中学圣日记

很多人喷这部作品，但是我想说，圣学日记是我看过认为比较好的作品了，首先剧情紧凑，第二两个人cp满满，虽然黑岩的人物看起来不像初中生，但是不影响我喜欢他，小圣老师一直爱教师这个职业，用自己所有的热情去对待，对于黑岩的爱情来的猝不及防，黑岩懵懂的初中生，但是对于小圣的感情他看的很清楚，他的眼睛里有感情，两个人各种微妙的表情动作都很到位，初恋般心怦怦跳的感觉，小圣走的那段，黑岩追出去，虐的我心疼，说真的很心疼黑岩，他对于和小圣的感情走出了九十九步，在第八集结尾终于小圣迈出了最后一步，面对自己的心和黑岩的感情。

胜太郎的出场是这样，大城市白领精英，颜值身材top，这只是先决条件；家庭和睦，对出身平凡的女主没有任何低视，女主选择去另一个城市教书这件事虽然不是自己的理想，但是也宽容和支持，给了她足够的时间和空间；百忙之中不忘汇报行程，还会抽空去小城市给惊喜。

怎么看都近乎完美。

看剧的过程中一定无数女孩子心内玛丽苏，15岁的学生和胜太郎，当然要胜太郎啊！

他爱女主吗？

当然是爱的。

交往三年，去见父母，做好了结婚一起生活的准备。

他的人生，是平凡而精准，让人艳羡的齿轮。

是什么时候输掉的呢？

在他发现门把手上的塑料袋的时候。

彼时的女主，命运的齿轮还未脱轨，有被表白的意外，被拥抱的慌忙，但是心里是磊落的，知道自己的未来在哪里，她还没有动摇。

表面上，女主语无伦次地解释，多少有那么一点担心，解释完告诉自己，我什么也没做，什么都没变。

理智是成年人最重要的基石，所以他不动声色，语气里满满漾着，都是温柔。

他们都没有看见扑面而来的危机，没有怀疑笃定的关系裂了缝。

直觉告诉他，是了。

他知道，她也知道他知道。

这一刻，西装革履的理智输给了失魂落魄的炽热。

爱情里，哪有那么多的道理可讲呢？

我一直在想，如果胜太郎在这里哪怕多问一句，多一点怀疑与生气，故事走向会不会不一样，一个不完美的，嫉妒写在脸上的未婚夫，比起我自忐忑不安你自视而不见，才能更妥帖地让人感觉到存在，感觉到“我在乎你”吧。

“完美”这件事，在感情里从来不是胜负的关键。

而胜太郎，从头到尾，都是一个“精致的利己主义者”。

第一个看见裂缝的是原口小姐。

从第一次见面，她得知圣并不想做一个循规蹈矩的家庭主妇开始。

嗯，这样温婉可人的女孩子，平凡，可爱，柔软，没有攻击性，是可以安心放在家里，打理一日三餐，照顾好幼儿的完美伴侣。

就连圣自己都没发现，虽然不清晰，但是她有自己的职业理想，胜太郎并不是她人生的全部。

长距离，真的可以吗？

原口问。

直到见到未婚妻与少年手牵着手，狼狈地出现在花火大会的结束，胜太郎都没有怀疑过。

把拖鞋踩在脚下的意向，是绝对的碾压，我有你所没有的一切，那个小鹿一样有着无辜眼神的未婚妻，怎么可能挣得开我温柔织成的网，少年啊，你根本没有成的对手的资格。

胜太郎心里有震惊，有不甘，但是他们从来没有正面过这个问题，甚至从来没有谈起过，直到搬完家，圣决定中途下车之前，在胜太郎心里，失败都不是一个可选项。

这一步一步的失控，都在原口小姐的意料之中。

比起感情上完全被动的胜太郎（跟原口分手后又回头找小圣，喂编辑你真是够了），敢爱敢恨的原口小姐是所有独立女性想要成为的样子。

生意场上快狠准，无谓社长情妇的传闻，没有最世俗的道德约束，当着同事的面亲吻艳丽的年轻女子，在胜太郎出现裂缝的时候毫不犹豫地吻上他的唇。

告诉你，我想要你，直白，利落，一刀毙命。

在你迷茫的时候，我可以等你解决问题，在你反复的时候，我可以毫不犹豫地放弃你。

她是自私的，而你永远不可能讨厌这样一个坚定，永远更爱自己的女子。

原口什么时候开始动心的呢？

从看见胜太郎的不完美开始吧。

这个外表上无懈可击的男人，阅历和能力在自己面前都是小儿科，工作上是，感情上也是。

破碎永远比完美更刻骨铭心，有伤痕的胜太郎远比潇洒的胜太郎更迷人。

胜太郎洗完澡，把脸埋在毛巾下，终于失魂地说出，“对方是个初中生”的那一幕，原口知道他终于正视自己会输的事实了。

很多人说他俩初期不暧昧。

怎么可能不暧昧。

邀请你到家里来夜宵，不是谁都可以，一醉方休，更不是谁都可以。

妙就妙在原口一直很清醒，这个暧昧的度，只要胜太郎没有决定，原口就不会过线。

是啊，引诱他，也不是不行，即使很明确地拒绝了，一旦醉了酒，要发生什么也不是没有可能性。

但是那样的话，不过是把自己扰乱了，永远不可能得到他的心。

想要更多，就只能等得更久。

不是没有辗转的。

胜太郎是这样的优秀，当他毫无保留地暴露着自己的破绽的时候，即使阅历丰富如原口，也很难不心生怜惜。

而黑岩与圣失踪于三江岛时胜太郎的不安，更是让她意识到自己已经嫉妒得不得了，自己已经爱这个男人爱得那么深，爱到快要失去了理智。

所以宁愿放手，我要的是百分之百的你，不是犹豫不决的你。

就算你说要照顾我，陪在我身边，也不是我需要的，我要你成长，有一天可以独挡一面，可以和我并肩前行。

所以这样的原口才会是唯一一个理解黑岩与圣的人，才可以给圣毫无保留的支持，才能在圣的成长中充当了推手的角色。

最软弱的原口出现在坚持出院被圣拦下的一幕，这一幕很戳我，女性之间的彼此扶持有时候比男女之间的情爱更动人。

==========================================================看这部剧的机缘，是因为另一个帖子里看到，说这是町田启太的颜巅，所以本人关注的重点从一开始就不一样，看剧的过程中也难免掺杂着对胜太郎这个角色的不以为然和对町田“卧槽太帅了帅爆了这么可以帅成得这么惊天动地”的疯狂心动。

粉丝滤镜，私以为这个角色换一个颜值稍微平凡的演员会更有说服力。

by艾旻前5集很小清新的风格，男女主配都很养眼。

虽然有些关键逻辑不太经得起推敲，但少年感爆棚的青春荷尔蒙，还是激发噗噗的少女心。

细想，小圣和晶的故事，很像《昼颜》里纱和和北野老师的那一段：都有一方是老师，在日常的琐碎工作中感受不到自己的存在感，虽然很热爱自己的职业，但是那种不被认可的感觉还是让ta觉得无助。

这时候，出现了一个倾听者，一个以更低姿态仰望，或者说懵懂的，愿意完全接纳ta的人，ta, 不可抑制的心动了。

其实我想，与其说是ta和对方谈了一场轰轰烈烈的恋爱，不如说ta对于自己受到尊重，感受到自己价值的愿望的满足。

不管是小圣，还是纱和，都是本质善良的人，所以当fulfillment fantasy消失后，都不愿意再待在未婚夫/丈夫身边，当然，也和她们体会到了追求自由（所谓叛逆，不也是对规则的反抗么）带来的充实感和成就感有关。

所以，如果是我们，在感受到了期望和现实的差距，从而产生巨大落差、自我怀疑，该如何自我救赎呢？

小圣和北野，当然还有纱和，都选择了从两性关系入手。

《美国丽人》里的大叔也是在女儿的同学身上深种fantacy来对抗中年危机。

这可能是最容易，但是最不负责的一种方式吧。

Do it right, not do it easy.也许，我们应该回到这个矛盾的本源，从自己入手寻求解决，或者说缓解之道。

心理学中，对待认知失调，也就是一个人对自己我的态度，和他的行为的不一致带来的不舒服的感觉，有4种解决策略： 1. 改变行为 2. 改变认知 3. 改变认知的权重 4. 加入新的认知改变行为拼命钻研努力以期外界的回馈达到自己的期望，是很多奋斗者走的道路。

只是对我而言，有时候很难勉强自己下定决心华山一条路走到黑，去死磕自己可能根本无力改变的东西。

改变认知调整对自己的期望，接受、承认自己就是普通人，平凡人，做不到那么闪耀，挺难，但其实很好。

承认做不到，就是全方位卸下明星包袱，让焦虑少了很多生存空间，需要修炼的就是心态了。

改变认知的权重比如减少不协调的认知成分，增加协调的认知成分。

比如小晶，也许她可以想，我喜欢教书，就算我的学生不那么接纳我，至少我也达成了我的愿望，即便相比胜太郎，我也很了不起了。

何况，大多数学生还是热爱学习的可爱的，他们是接受我的。

加入新的认知比如北野，也许他可以想，虽然学生不认可我，老婆比我事业顺利很多，但这些都是外界定的条条框框，来定义一个人是否成功，这种成功的定义是社会意义上的，并不是我个人意义上的。

我痴迷昆虫，觉得它们有迷人的无穷的故事，而我作为一个生物老师，不仅有时间研究昆虫，还能把我的所见所闻传达给学生，这是很幸福的职业啊，这就是我个人最大的成功。

我想，在面对困难的时候，顺着自己的本能去逃避是最简单的，但往往会把人带到更幽暗的深渊。

在你passively滑下去之前，也许可以先抬头看看，有时洞口在前面发出微弱的光，有时触手可及，向着光明爬去，固然辛劳，但往往这是迎接光明的必经之路。

希望尘世的你我，皆能获得内心的平和，富足。

　　1　　新人女教师小圣来到神奈川的犄角旮旯某乡村学校任教，这里有山有田，风吹过田间能听见稻子的声涛。

在她眼中，这里的人也都很可爱，即使要求她摒弃女人味、古板保守的学校前辈。

而她在城里还有相爱的未婚夫，帅气、优秀，前途似锦，在牵挂她等待她点头回归。

故事的开头一切顺遂，于是就注定了往后它多舛的命运。

　　小圣的往年好友问她，你幸福吗？

你喜欢他（男友）吗？

小圣懵懂地点头，好友会心一笑，以过来人的口吻告诉她，喜欢和幸福不会同时存在。

因喜欢一个人就是充满不安和心痛。

　　当时小圣并不懂，因为她满心想得都是要怎么当一个好老师，想要独挡一面。

她不是无知，只是正如成千上万初入社会的年轻人一样，她对即将面临的世界以及自己一无所知。

　　在她设想当中，想必人生就是这么简单，有一个值得奋斗的理想，有一个愿意携手同行的人。

　　就是在这种情境下，她遇到了晶。

　　晶这个男孩，还有些特别，首先他是单亲家庭，身边长久以来只有母亲，这样家庭的孩子一定是比寻常同龄人要敏感早熟。

其次，据他妈妈描述，这孩子从小就心不在焉，行事独特，可见是属于内心世界比较丰富的少年，和同龄人也比较有距离。

这样的男孩对他年轻的老师一见钟情，倒也是情理之中。

　　不过，这并不表示这感情可以被坦然接受。

就连当事人自己，也是惶恐着抗拒着。

然而少年毕竟是少年，他没有成年人那么多条条框框，那么畏首畏尾。

在他看来，不知如何是好的事情就不如随着性子干吧，世界终究会给他答案的。

　　就这样，懵懂的年轻女教师遇到了早熟任性的少年，故事怎么发展，还真是令人好奇。

　　2　　果然，世间的爱其实都是有理由的。

　　小圣和男友的爱情，源于一次爬山途中建立起来的目标感。

优秀的男友，是小圣追逐独立自我的榜样。

而小圣对于晶的心动，是因为他纯粹的保护她的心情，因为他看到平凡的她的努力，他肯定了她存在的价值。

这倒是符合马斯洛需求层次理论。

因为小圣想要当老师的愿望从来没有被好好尊重过，大家都在劝她辞掉工作去男友身边安心做个家庭主妇，并且嘲笑她异想天开的理想。

只有晶，这个还完全不成熟的男孩，认真的想要了解小圣的一切，毫无理性地支持着她。

　　所以小圣挣扎了，背过身去泪流满面。

喜欢一个人的感觉有时并不幸福。

　　3　　特别喜欢日剧里的一些套路，真实到并不美好的细节，迎风飞扬的头发和心情，还有人物逆光的剪影。

这些镜头背后，是真实的人性的善与恶，有瞬间的心动，也有掩藏在欲望后面的魔鬼。

　　烟花节那一晚真的好热闹，忐忑焦虑的少年，百转千回的老师，孤注一掷的少女，痛下决心的母亲，还有掩耳盗铃的男友，和他蔑视一切的女上司。

所有相关人物都汇集到了同一个地方，可是心情却又如此不同。

在烟花的照映下，平常隐藏的勇气都冒出头来。

被冷落的急着表白，努力压抑着的濒临崩溃，他们心潮澎湃，无法自抑，一心只想听从自己的心意。

就这样，小圣任由晶拉住了自己的手，生涩的吻落下。

　　其实青春期男同学的爱恋，并不是一个女老师无法解决的问题。

毕竟一个未成年，一个已入社会，两人的认知和处事能力岂是一个段位？

但如果当事人自身正处在一团混沌，自我认知发生的混乱的时候，难以听凭理性决定也就可以理解。

这就注定接下来的剧情俩主角所受的波折一定不会少。

　　4　　没有料到，分离来得这么快。

烟花祭的同一晚，情感才堪堪爆发，接踵而来的意外把圣和晶拉回了现实。

这是一份不见容于世俗的感情，男友，家长，同事，同学，还有整个社会都站在它的对立面。

人们指责圣勾引学生犯了淫行，逼迫她离开。

她无从辩解，因为喜欢学生的确是罪无可恕。

刚刚才敢于被面对的内心，又硬生生要掐灭。

她走得狼狈又坚决，看得出对发生的一切的焦灼自责。

而晶呢，一张倔强的男孩跪下求妈妈，说我再也不见她了，求你们别让她离开学校——此刻他明白自己终究不过是个未成年的孩子，无法左右任何事，骄傲又如何，这个年纪，给不起承诺。

　　荒唐的爱情背后折射的不过是自我内心的残缺不全。

所以圣下了男友开向不甘心的婚姻的车，而晶终于明白自己需要更有力的把握自己的前途。

他们该庆幸在来得及的时候荒唐过，在来得及的时候明白自己对自己的要求其实无法将就和随波逐流。

　　剧情转过三年，这段不长不短的时间，是疗伤，是沉淀，也是发酵和酝酿。

时间能让你明白当初是冲动荒唐还是一片赤诚。

这三年，晶成了全省最好高中的优等生，圣做了平凡小学热忱工作的老师。

为了曾经的爱，他们都在努力做最好的自己。

　　5　　日剧的发展总是让人意外，原来事情还远没有结束。

仔细想想也是的，圣仍旧无法面对过去这段“污点”，所谓换个地方重新开始，只是逃避而已。

而晶也仍旧只是个冲动却又不知所措的少年，没有能力回报一份心意，危险一如一座活火山，随时可能爆发。

三年过去又怎么样，不过只是分开了各自压抑而已，再重逢，你还是那天的你，我也还是那时的我。

也许是老天爷也来助攻，两人在如此多的阻碍下，许多次差点就放弃了的情形下，依然走到了能彼此表白心意、两情相悦的地步，也就是电视剧吧。

　　心里的遗憾总是要等到机会告白，人才能好好地往前走。

在岛上这几日挺好，让人看到了从前不敢想象的另一种生活的样子。

圣乖巧地收拾饭桌的样子，晶能干地处理鱿鱼的样子，其实，他们也并不是只有老师和学生的身份，也可以是朋友、亲人、恋人。

不是大十岁就一定得什么都会，也不是年纪小就不能保护对方，年龄并不是爱情的问题，能不能承担责任才是。

　　那时的晶确实还太不成熟了，连自己尚且不能负担的人，怎么能再负担另一个人的人生？

所以圣才那么累，即使为了这份爱情她失去了一切，却也依然不堪重负。

分手是必然的，不是因为全世界都反对他们，而是他们自己没有做好准备。

　　结局很好很美，夕阳如画，一如那时的初见。

很高兴他们彼此都变得更坚强很好，而初心不改。

人生中能这样喜欢上一个人本就是难得的，能让这份喜欢激励自己而不是拖累，更是难上加难。

这个描述师生恋的故事到头来竟然讲述的是这么端正的三观，也真令人意外啊。

　　追剧笔记也到了尾声。

很喜欢剧中那些细节，阳光，稻田，风，雨声，诗歌，甚至路边开走的电车，晒太阳的猫。

故事情节不用太满，偶尔这样停顿让观众也放空一下，就如同年少时满脑子作业突然听见窗外的鸟啼声。

除了故事，我还感受到了生活。

真的很好，很好。

人之所以在关键时刻做抉择会纠结，一部分是因为内心想要的“看”上去没有那么清晰，另一部分是害怕失去已经拥有的，不愿意承担失去后的结果。

圣一开始离开在大阪的未婚夫，去了偏远的地方当老师，这像是一种潜意识层面地抗争，在未婚夫阴影下更加自卑，这让她强烈地想要获得自我价值，那个时候不自信，需要通过努力工作成长，这很自然，但她和未婚夫互相都无法展现自己脆弱的一面，圣在未婚夫面前故作坚强，未婚夫在她面前对黑晶的存在若无其事。

这样的关系中，两人都像无法栖息落地的鸟，这又怎么组建家庭，互相依赖。

其中有一个细节，圣有了假期，终于在超市中拿起了一本结婚准备的杂志，这哪像对一件重要事情的憧憬，有种逃避到最后不得不去面对的感觉。

所以这段感情，她一直在逃避，倒不是她不爱了或不喜欢了这个层面，而是通过这个关系，如何面对自己的问题。

这样拖延着的看似平衡的局面，在黑晶的搅局下打破了。

人容易陷入哪怕怎么都不太舒服但没有改变的平衡中，外部变化是打破平衡最直接的力量。

有人说圣虽然25岁，但心理并不成熟，我觉得有道理，她冲动，在没有想明白该怎么办的时候，就对学生的爱情做了回应，虽然说动心很难有理智，但成年人的世界虽说无趣，但毕竟受制于各种规则，对于未成年的保护也不无道理，比如在心理咨询领域，如果来访和咨询师互相喜欢，两人是无法在一起的，因为在这样的工作关系中，两人的权利不完全对等，为了保护来访，所以有了这样的规定，但是在3年内两人不联系的情况下，3年后互相还是喜欢彼此，可以在一起，这还是成年人之间，更别说有未成年的师生关系。

规则的存在，基于伦理，尽可能最大化保护双方，尤其是权利较弱的一方，即使不能完美，但有存在的必要性。

圣被黑晶牵着手，碰见了公寓楼下等待的未婚夫，她的眼神和被牵着的手，都透露着坚定，因为对于自己的感情，她想明白了，不再逃避，就算不能和黑晶在一起，她也无法和未婚夫走下去了（我也没有明白为什么她后来还是短暂地打算回去结婚，像是编剧为了表现黑晶骑自行车狂追汽车的浪漫orx）。

但当她看到黑晶的妈妈出现时，她不平静了，想要挣脱，因为她知道这样不好，而且她也没有想明白作为教师的自己，应该怎样面对与黑晶的爱情，以及这段新的关系中的自己。

我觉得创作者和圣都认为圣的回应，是不够成熟的，所以圣离职了，“错误”不可怕，我们都有能力承担，这个后面借男老师的嘴，做了表达，大概意思是可以接受一个人的过去并改变的社会是更好的。

这个轰烈的爱情，也是圣开始独立、成长的起点。

我是这么理解圣的第二个重大决定，向学生家长坦白自己曾经喜欢上自己学生。

未婚夫来找她时，曾对她说：“我们都该各自朝前了”（原话有点忘了）。

这可能意味着，虽然她重新找到工作，充实满足过着新的生活，但她内在的某一部分，一直卡在了过去，无法向前，比如无法开始新一段恋情，比如无法接纳因为喜欢上自己学生被开除的自己。

坦白的一面是失去自己努力和热爱的工作，另一面是不再回避面对这三年来可能一直存在的自我厌恶。

因为打心底能接受过去的自己，才能够坦然地让别人知道，否则会感到羞耻而遮遮掩掩。

眼睛看着过去，必然就无法朝前。

最后圣签那个协议，感觉确实有点剧情所需了。

不过我和有的人感觉类似，他们在不在一起并没有那种重要了。

失去了最重要的人和事（黑晶和教师工作）的圣，已经没有可以失去的了，这样就没有任何可以害怕的了，如果不自甘堕落，那就是涅槃重生。

在泰国的圣，换了发型和打扮，看上去前所未有的轻松、灵动和自由。

所以说，“为了黑晶牺牲了这么多，假如黑晶变了心，就一无所有”这样的想法还是有了太多对于自己选择的可能损失厌恶，我们每一个理性的选择，都不应该是为了别人，或者说为了索取，哪怕是付出和牺牲，那也有着为自己重视的人或事心甘情愿的满足感，而这样的自己无比强大。

这就是真正心理意义上的成熟吧。

若干年后的黑岩晶，回想起新学期开学的那一天。

一定不会想到，那个平平凡凡的一天，竟然是他跟他爱的人纠缠一辈子的开始。

这个《中学圣日记》的故事是从一个新老师来到学校的那一天说起的。

一个懒洋洋的注视着新老师的男学生，在那一天爱上了站在讲台上的班主任。

他太年轻了，以至于不知道爱情已经来到他的身边了。

他总是莫名其妙的变得焦躁不安，不听妈妈的话跟她顶嘴。

总是沉浸在自己的世界里，听着歌，买着外面的便当，骑着车到处乱跑发泄着旺盛的精力。

等到有一天他骑着车路过田野，突然被日落的晚霞所吸引，他很高兴的拿出手机拍下这一幕。

他听到有人在背后喊他，回头一看，就是他的班主任。

好一片良辰美景，它只被懂它的人所欣赏。

日落的黄昏、绿色的田野、骑车单车的少年还有一个微笑看着他的老师。

同学问他老师可爱吗，他说，不，一点也不可爱。

他与老师的在黄昏的下相遇，面对老师的招呼，他也是很冷漠的躲开。

在走廊上，老师关心他，在突然靠近的情况下，变得慌张失去理智，一巴掌把老师扇开。

在火宅后，急忙跑来的老师并没有把注意力放在自己身上而暗自伤神，看到老师有了未婚夫，而醋意大发言语攻击着老师。

他总是口是心非，总是刻意逃避，总是沉默寡言、冷漠甚至带有攻击性的对待关心自己的班主任。

他有时候也很无助，面对妈妈的质问，他说，他也不知道自己到底怎么了。

他或许知道，但是不敢承认。

他或许还太迟钝，不清楚原来自己已经爱上了班主任。

他或许只是不想承认，嘴上说不喜欢，他停留在老师身上目光总是能够暴露他。

等到突如其来的一场雨，悄无声息的落下，滋润着万物细无声。

他才意识到他的爱情，已经悄悄的来到他的身边了。

他的世界很简单，就是跟着妈妈两个人一起生活在海边的小城市里，过着平平凡凡的生活。

沉默寡言，爱听歌、喜欢沉静在自己的世界里，也有着自己的好朋友。

等到他意识到自己爱上老师的时候，他已经情不自禁了。

一个直球少年，笨拙、单纯、一往直前，他不太懂成年世界的各种规则，他就只跟随着自己的内心走。

成年人都觉得不可以的事情，他一点都不知道，无知无畏的追随着他喜欢的人。

脑海里就只有她，眼睛里只有她，看不见周围的人，小小的世界里就只有她。

她的一颦一笑，她站在讲台上风吹着她的秀发，轻声慢语的讲着一千多年前的一首唐诗。

讲着《春夜喜雨》。

喜欢她，想跟她在一起，想对她好。

他太单纯了，没有成人世界的各种小心思，总是傻愣愣的一往直前。

同时，他也太天真了，以为爱情就是你喜欢我我喜欢你这样简单。

无数次的经过那片绿色的稻田，风吹来又吹过去，那个少年总是不由得放慢脚步。

想起那个日落的黄昏，那个站在身后微笑的看着的老师。

他偷偷的在想念着她。

他总是能够作出意想不到的事情来，老师无论怎么躲避他，总是能被他想尽办法回应。

在三方面谈的教师里，圣老师向黑岩晶致谢，上课的时候黑岩给她解围。

黑岩质问她，为什么当老师。

圣老师说，她带着很幸福满足的笑容说，当老师一直是她的梦想，她喜欢她的学生。

这时候黑岩晶，问，那你喜欢我哪一点。

那天真带着专注真挚的眼神望着圣老师，那个十五岁的少年，一定是很想从老师的口中听到对自己的一点点在意，一点点与众不同吧。

在之后鼓起勇气的表白，却误以为是一场恶作剧。

在之后的图书馆相遇。

碰到黑岩的时候，发现黑岩在看圣老师课上的国文内容。

作为老师，满心欢喜的向黑岩说，有什么问题，不懂可以问她。

在老师以为他要提问国文内容的时候，只见黑岩沉思片刻，说，老师为什么要跟他隔一个座位？

老师顿时语塞，接着少年又说，好像喜欢是不够的，希望老师也喜欢他。

在圣老师意识到，学生可能是认真之后，开始采用逃避的方法。

可是黑岩不吃这一套啊，身长一米八，体育超好的黑岩晶，把老师拉起来就跑，直接扔进了更衣室。

他好委屈，跟老师告白了，结果被她回避了。

在更衣室里，圣老师站在老师的立场，委婉的决绝了他。

他好难过，单纯的少年内心旁白：恋爱，难道不是甜甜蜜蜜的吗？

（大哥，你是不是忘记你老师有未婚夫了？

）15岁的少年，遭受到了爱情的打击。

应该，要退缩了吧。

镜头一转，发现，那根象征爱情的头绳绑在了老师车的后视镜上。

就算你拒绝我了，我也还是一如既往的喜欢你。

15岁的少年，为爱情流泪。

我也流泪了，你呢？

少年自然也有真正退缩的时候，就是发现他真的比不过老师的未婚夫。

优秀、成熟跟她那么般配。

连他自己都觉得，没有自己插足的余地，自己的爱情就像是飞蛾扑火一般。

他往后退却了，不再前进了。

在走廊上，碰到跟他打招呼的圣老师，他也只是点点头离开。

在去培训的车上，也只是一个人看着窗外听着歌沉浸在自己的世界里面。

在培训的地方，老师来收手机，他直接把手机给老师之后，就离开位置。

跟之前运动会送手机的期待跟老师有接触的自己判若两人。

在圣老师的课上，也不再认真听讲，而是看着窗外发呆。

跟同学在宿舍里打牌，也是垂头丧气的一言不发。

他在逼迫自己，不要在去想念圣老师，不要在去接触他，爱上一个不可能爱自己的人，沉默的少年内心也是满满的苦闷。

他的心事没有人能懂，他也无法诉说。

直到，发现自己网上跟老师的绯闻，是自己同学散布的。

他生气的可能不是因为他跟老师的绯闻，而是对老师的诋毁跟造谣。

他很气愤：“这些话怎么看都怎么觉得下流。

”然后，愤怒的挥起拳头揍同学，边揍边说：“这些怎么伤害老师的话，说一句道歉就可以了吗？

”就算不被老师喜欢，就算放弃了，也忍不住想要维护她，尽自己的努力去保护她。

这是什么！

这就是爱情啊！

在老师误解了，也一言不发，把所有的委屈都往肚子里厌。

就算被责怪，也不觉得难过，因为值得。

终于在兜兜转转中，察觉到了原来老师也在意他。

那快要关闭的车门，鼓起勇气，把老师拉到自己怀里。

哎️？？

在行驶的列车上，想跟老师一起去逛宜家被拒绝了的少年。

那两个触碰在一起的手，心跳不止激动又害羞的少年。

那个焦灼不安在床上辗转反侧，茶不思饭不想的少年。

那个在家里，双手抓住老师，带有点撒娇一样恳求老师的少年。

那个想要跟老师约定见面的神社，发出去得不到回应的短信。

那个烟火大会后，海滩让自己都觉得肉麻的表白。

那个不顾一切，就亲上去的初吻。

那个在恋情被撞破之后，跪在地上向妈妈苦苦哀求的孩子，带着哭腔在学校被拦着看着老师离去的少年。

那个眼看着老师被未婚夫开车带走，在后面骑车苦苦追车，摔得头破血流，也不顾疼痛继续爬起来追的少年。

15岁的那一年，原来可以发生这么多事啊。

那个不顾周围所有人反对，一心一意向老师靠近的少年。

最后带着一身伤痕，身心俱疲推着车低着头。

他的老师消失在了那个夏天，把他的懵懂的爱恋也一并带走了。

前五集，美如画，让人心动又无奈、让人悲伤又动容。

一个情窦初开的小男孩，执着坦率的爱情太美好了。

这部剧在看的时候，安利给朋友们一起看。

女生们都看的心动不已。

“这个老师好漂亮啊。

”“这个男主角越看越帅。

”

“天啊，这只有十五岁才敢这样啊，现在都长大了谁还会这样不顾一切的去追这么一个人啊。

”禁忌之恋，为什么就显得这么动人呢。

一面骂着自己变态，一面继续为着黑岩跟小圣的爱情而掉眼泪。

这个剧变得这么受欢迎，不仅仅是女生喜欢看，还有好多男生也在看。

我觉得在这个前五集里面，很多人看到了自己想看到的故事吧。

被美好的画面、清秀的少年和美丽的老师所吸引。

或许也有着不清楚的情绪在他们心中回荡，是否想起了自己曾经的一段往事。

想起了那个带有遗憾的一段感情，看着剧中在阳光下骑车的少年。

想起了那欲言又止的一段故事。

太美好了。

太美好了。

太美好了。

唯美又让人心碎的爱情啊。

为了18岁之后的相遇而期待，想他们在一起直到永远。

抱着这样的期待，怀着忐忑不安的心情，再然后我吃了就四集的屎。

百思不得其解啊，简直莫名其妙啊。

特别是看了第十集之后，怒火中烧。

虽然这感觉在第六集的时候，就已经特别明显。

可是，没有想到这剧情会变成这个样子啊。

这不是故事情节发展的问题了，而是感觉前五集黑岩跟小圣跟后六集的完全不一样了感觉，人设一一的崩塌，变得越来越奇怪。

人物性格变得越来越极端，甚至用了三集讲了一个小圣老师帮助做小三的妈妈跟女儿和好，之后勇敢面对自己内心的故事。

然后女主跟男主分手又复合就花了10分钟的带过？

简直就是十万个为什么？

这节奏太奇怪了吧。

在前五集的日记里，除了老师的称呼之外，叫的最多的就是小圣。

而且第四集的时候，在烟火大会的海边，少年叫老师把师生关系、未婚夫统统忘记掉，只想跟她相伴一天。

但是第六集之后，取而代之的是，老师来老师去3333333333。

第七集最后，抓着老师的手，现在你已经不是我老师了吧。

然后继续3333333333333甚至在第九集老师表白之后，仍旧是老师来老师去33333333333。

这不是仍旧没有忘记师生身份吗？

还有，小圣在之前一直是个乖乖女，期待未婚夫叫自己去大阪陪他。

但是，真正的等到未婚夫向自己求婚之后。

在自己父母包括未来公婆跟未婚夫希望她辞职的情况下，仍旧坚持自己的梦想，选择了放弃，远离父母未婚夫在一个乡下当老师。

因为当老师是她的梦想啊，所以被原口上司称赞，看起来平凡实际上很了不起。

因为她敢于坚持自己的梦想。

结果到后来几集，为了男主，为了爱情，把自己的梦想扔掉了？

而且在剧情中，花了三集，劝学生小三妈妈“从良”。

小三妈妈从良之后，修复母女关系之后，受到内心的鼓舞，然后承认了自己跟原来的学生。

就是敢于面对自己的内心？？？？？？？？？

（请问做老师跟你内心有啥关系？

原来是坚定为了事业而努力到后来为了爱情而放弃事业？

劝做小三的学生妈妈从良然后就感化到内心了？

还用了三集的时间刻画，甚至还有一个毫无存在感的男三？

）第五集的时候，在所有人都不知情的情况下。

承认自己爱上男主，并且把男主亲她，说成接吻。

敢于承担责任，并且大包大揽的女主，不是更有勇气，而且更有面对自己的内心？？？

还有啊，之前晶跟圣在车上，背着《春夜喜雨》。

圣的靠近，就让晶忍不住，想要亲小圣。

在之后，老师找到摔倒的晶，关心他的时候，他忍不住拥抱小圣。

还有打架时间之后，在快要关闭车门的列车上，只是得到了老师的一个回应，就忍不住把老师拉到自己的怀里。

甚至，在行驶的列车上，触碰在一起的手，让那个年少的晶心动不已娇羞又紧张。

到第九集，还有小木屋，之前不愿意靠近，说自己好歹是个男人。

女主表白了，两个终于在一起了。

然后就是一个平平淡淡的吻，吻完了就各自坐一边。

之前还猜测，是不是关系进一步进展了结果亲了一下，就立马分开？

（老子裤子都脱了，你就给老子看这个？

）md，之前，我还在那里才关系肯定会有所突破，我觉得不是我猜错了。

而是真的18岁的晶再也不是15岁时候的那个样子了。

还有第十集。

男主也是搞笑，老师都为了他失去工作了。

然后他觉得让老师一无所有了，就退却了跟老师分手了。

喂？

你是在开玩笑吧。

老师为了你没有了工作，你连老师最后的爱情都抛弃了？

后来，我去搜了一下。

终于知道原因了。

前五集是漫画的剧本改变，后六集是电视剧编剧即兴创作；就等于前五集跟后六集不是同一个人写的故事，后者是通过对前者的理解而继续创作的。

电视剧编剧把整个剧本的矛盾冲突，全部集中在了伦理观念上，为了戏剧冲突，而把故事中的人物性格都极端化了。

包括那个精英、优秀的未婚夫。

他本身是个克制、隐忍、幽默有时候还会自我反省的人，结果变成了一个性格极端，拖泥带水的破坏男女爱情的人。

对于未婚夫而言，是一个身高183、大公司工作的精英、家境富裕的高富帅。

要知道，他的世界里，可不只是只有女主跟女上司两个人的选择啊。

emmmm……介于我已经开了不下五个帖子在各大论坛表达对编剧的不满，在这里我就不集中表述了。

前五集的《中学圣日记》是漫画作者笔下的黑岩跟小圣，前三集的少年心事跟少年的会说话的眼神，全部得力于冢原亚由子。

男主角采访有说道，冢原亚由子导演有对他一对一的指导。

到第五集为止，都是一个血肉饱满的爱情故事。

后六集是电视剧编剧金子亚里沙笔下创作的《中学圣日记》，一个癫狂偏执的母亲，一个总是智商掉线被男二骗的男主，一个曾经为了老师这个梦想，离开父母跟未婚夫独自在乡下认真教学的女教师变身恋爱脑，认为只有直面内心才能做好老师，结果失去教师这份工作，变成无业游民。

而且百思不得其解的是，明明是男主自己去找爸爸，老师顺带跟上，然后男主妈妈报警说老师是诱拐？

（抄魔女的条件的梗，你能不能抄的认真点？

）男主爸爸都不站出来说话？

乱七八糟的，莫名其妙的。

当然，也不能全盘否定电视剧编剧金子亚里纱的努力。

但是也不得不承认，这无数的小细节都暴露出。

前五集的《中学圣日记》跟后六集的《中学圣日记》是不同的日记。

前五集的《中学圣日记》是一个孤单少年的爱恋日记，他的心事无人能懂。

他只能把自己的满腹心思写进日记里，少年的世界里，只就有他的心上人。

一笔一画写着心事。

后六集的《中学圣日记》变成了《小学圣日记》、狗血伦理剧、法制教育剧。

就跟中学、跟圣、跟男主一点关系都没有了。

男主还在读高中，他已经不写日记了。

还有内心独白也没有了。

前五集那个眼睛会说话一往情深的少年，在金子亚里纱笔下的剧本中，像被抽掉了魂一样。

啧啧啧。

哼。

有人说，事实就是这样的啊。

现实就是这样无奈的啊。

现实中的爱情，稀少又脆弱。

觉得不伦恋就是两个人分开的理由，所以觉得这剧情合情合理？

好吧。

比如这部剧里面横在面前的年龄、身份。。

电视剧编剧说，这个感情不被允许，因为黑岩跟小圣的感情，禁忌在于老师身份？

然后让我想到两则社会新闻马克龙说，他娶了大他二十多岁的老师，他后面还成了法国总统。

电视剧编剧又说，这个感情不被允许，所以她要送老师去坐牢。

（虽然我觉得这个控诉根本不成立。

）还有就是一个真实的新闻，概述一下就是已婚已育四个小孩的中产阶级女老师，劈腿了一个12岁的学生。

在男学生13岁的时候，被控诉强奸未成年人，在保释期间生下了他们第一个孩子。

在随后的几个星期里，又跟这个学生亲热被抓，然后被判了7年。

坐完牢出来之后，一出狱就跟学生结婚了。

已婚已育的女人抛夫弃子，不仅仅只存在虚构的影视作品中，也真实的发生在我们的生活中。

所以，就算圣老师被控诉去坐牢了。

对于黑岩晶跟圣老师来说，肯定仍旧还是会在一起的。

当然，社会新闻，只能描述个例，对于普通男女来说，很可能结局就是分开。

描述禁断之恋，描述不被社会承认认可的爱情，这在很多文学作品中都有描述，并且成为名著代代相传。

特别是黑岩晶这个写日记习惯，让我想起了一位同样爱写日记的男主。

就是曾经看过的一本小说《霍乱时期的爱情》，这本小说讲述男女主角纠缠半个世纪的爱情。

到最后女主的丈夫死了成了寡妇之后，男主又重新像女主求爱。

在这个半个世纪里，他阅女无数，写了25本情爱日记。

对于他来说日记是他的战利品，他与600多个女性有过云雨之欢，但他的心只为一个人保留。

当他们已经是年过古稀的老人的时候，他们再也无惧外界的流言蜚语了，互相跟对方洗牙、灌肠，幸福的度过人生最后一段时光。

如果爱情真的发生了的话，时间或许也无法阻隔他们。

有人觉得，他们根本就不了解。

就只是一个讲台上，一个讲台下。

男学生的一见钟情，女老师为了避嫌躲来躲去。

两个人也未必真正的了解对方。

而且黑岩晶跟末永圣之间的爱情，非常的不道德。

这让我想起了茨威格的《一个女人一生中的二十四小时》，在这部小说中里，讲述一个已婚已育有着良好教养的小妇人，在一天仅接触三个小时的情况下跟一个英俊的青年人私奔了。

这场私奔，引起了住客们的激烈辩论。

当一位先生站出来说，“一个女人一生中有些时刻会不受一直的管束，自己也不明白，就屈服于神秘的力量，这是明显的事实，硬不承认只不过是害怕自己的本能，害怕我们天性中的妖魔成分，想要掩饰这种内心的恐惧而已。

有些人觉得自己比那些‘易受勾引的人’更加坚强，更加道德，更为春节，有些人似乎便感到欣慰。

而我个人认为，一个女人倘若自由自在地，激情满怀地顺从自己的本能，要比通常所见的那样，依偎在自己丈夫的怀抱里闭着眼睛欺骗丈夫，要诚实得多。

”面对如此不道德的事情，一个始终站在私奔妇人立场上的绅士，引起了一个优雅的英国老妇人的注意。

“这样一来，任何道德评判全都毫无意义，道德上的任何越轨也都得到了辩护。

倘若您的确惹味，法国人成指crime passion-nel 不算犯罪，那么国家的司法机关还有什么必要存在？

在这种事情上好意善心并不多见，而您却好心得惊人。

”女子笑吟吟地又补充挂了一句，“才在每一桩犯罪行为里寻找激情，并用这种激情来为之开脱。

”“国家的司法制度对这种事情的判决肯定比我严峻很多，它有责任好不徇情地维护普通的风化习俗；职责所在，它只能判刑而不是宽恕；而我一介平民不明白，为什么非得紫玉啊承担检察官的角色不可；我宁可做一个职业辩护律师。

对我个人来说，理解别人这比审判别人更为快乐。

”“她只是一个平平常常性格软弱的女人，我对她怀有一些敬意，因为她敢于顺从自己的意志。

”这些话让老妇人内心触动。

白发苍苍的她终于在绅士快离开的那一天，鼓足勇气向那位绅士，诉说了已是白发苍苍的妇人仍然难以忘怀的回忆。

讲述她碰到了一个跟她儿子年纪相仿的年轻人，共度了二十四小时之后却又伤心离去的故事。

那个相处不到24小时的年轻人，成了这个优雅的老妇人一辈子最珍贵同时也是心底最深处的秘密。

能够把一个养尊处优的女人心甘情愿的跟认识仅三个小时的年轻人。

也能够让一个同样优雅的老妇人铭记在心一辈子。

大概就是传说的爱情，才有这魔力吧。

哪怕前面是万丈悬崖，这种坠入爱河的魔力，也会让他们选择奋不顾身的向前走。

死亡能够隔绝爱情吗？

我记得以前看过的一本书，是一个心理学家维克多弗兰克尔写的《Man's searching for meaning》。

他写到他死去的妻子：爱是人类终身追求的最高目标。

拯救人类要通过爱与悲哀。

我知道世界上一无所有的人只要有片刻的时间思念爱人，那么他就可以领悟幸福的真谛。

没有什么能够阻挡我的爱，我的新思想以及对爱人形象的回忆。

即使我知道妻子已经死去，也不会影响我对她的殷切思念，我与她的精神对话同样生动，也同样令人满足。

”死亡并没有剥夺走他对爱人的思念。

“心就像被上了封条，一切如昨。

”在对于黑岩晶跟小圣爱情中，年龄、地位、身份。

都是阻绝他们相爱的理由。

但是，真正陷入爱河的人无所畏惧。

时间、地位、乃至死亡都无法剥夺，他们知道彼此相爱着对方。

在《中学圣日记》中有明确的阻碍因素。

说这剧拍的非常的现实。

但是试问一下，在现实中阻碍爱情的因素，就只是道德、法律上的不允许这么一点吗？

只要认识到这么一点就好。

就是，真正的爱情绝对是稀少而珍贵的。

也许有点残忍，但是你得知道。

很多人一辈子都不会遇到真爱的。

现实中很多人明明是到了适婚年龄了，却还是没有真爱，还没有遇到自己理想的另一半。

还在电视机前为了这对陌生人的感情牵肠挂肚。

很多人说，因为穷、丑、又颜控。

所以很多人也觉得自己得不到真爱。

真爱的发生确实是存在条件的，并不是你穷、丑、又颜控就没有真爱。

只是对于所有人来说，这种爱情降临到自己身上的几率都很低。

只不过穷、丑、又颜控的人更低。

那么对于日记中的男女主之间是否存在真爱呢？

我认为是存在的。

真爱一个非常重要的标志，在于：“真正的爱的本质之一，就是希望对方拥有独立自主的人格。

真正的爱不是单纯的给予，还包括适当拒绝，及时的赞美，得体的批评，恰当的争论，必要的鼓励，温柔的安慰，有效德督促。

真正的爱，能够使人发生改变，在本质上是一种自我扩充，而非纯粹意义的自我牺牲。

真正的爱，能使自己更为完善。

爱，在某种意义上是自私的，最终追求的则是自我完善。

”日记中的黑岩晶，在遇到圣老师之前，一直是个迷茫的小孩子。

他孤独的活在自己的世界里，缺乏家庭的关爱，想要知道父亲的消息。

对于他来说，生活中没有什么能够引起他注意的，他就这样漫不经心的长大。

直到他遇到圣老师，人生好像变得不一样了。

原来沉默寡言的人，可以滔滔不绝的说着连自己都感觉到肉麻的情话。

原来那样冷漠被动的人，也可以变得这样的热情主动。

原来只活在自己的世界的人，也可以这样专注的爱着一个人，让自己的世界开始有了光。

当少年为升学而迷茫的时候，圣老师对他说：“想着以后成为什么样的人，就往着那个方向发展吧。

”少年在圣老师离开的路上，拼命奔跑追着圣老师。

“小圣，我已经写好升学志愿了，我会成为一个成熟的大人的，你不要走。

”而对于圣老师而言，对于一个满怀期待、带着老师的憧憬来乡下教学的新班主任。

她刚一上任，被主任从头到尾的狠批、被学生误会、被人传各种奇怪的绯闻。

她是那样的年轻缺乏经验，她遭遇挫折的时候快要丧失信心的时候。

有个人真切的关心她，讲着她上课讲述的知识，在她心生退意想辞职当主妇的时候，被学生惦记着是不是要辞职。

“老师，你不会辞职的吧。

”“果然，现在当班主任还是太早了呢。

”“但是，这样会错过好时节了呢。

”圣老师让少年找到了前进的方向。

少年让圣老师找到了她的自我价值（不被未婚夫双方父母认可的教师的价值）。

他们就是在帮助着对方互相成长。

在两个人的恋情暴露了之后，两个人的表现更是能够表明，这对于他们来说就是一段真爱。

“真爱的第一个征兆，在男孩身上是胆怯，在女人身上是大胆。

”在剧中，我的个人理解。

在于，看到男孩看到老师被妈妈举报，而变得不敢在靠近，跪在来苦苦哀求。

在圣老师身上，就是鼓起勇气承认对黑岩的动心承担起责任。

”有些人认为，就算这样，这样的不符合伦理常理的爱情，也不应该被鼓吹。

而且觉得这些例子太极端了，现实生活中也存在着被世人所认可的真爱。

是的，说的没错。

真爱的发生，存在有各种各样的模样。

有些人顺风顺水，而有些真爱却没那么懂事、那么明事理、那么遵守三观、道德、法律。

非常多的文学作品，描述的无一例外都是冲破各种禁忌、冲破各种道德伦理，为文人墨客歌颂的诗词歌赋跟创作的描述“真爱”的作品呢。

这些多“毁三观”的作品，成为艺术作品永恒的主题之一的原因在于：“书中剧中的主角以为无比幸福的灿烂目标，原来是那么稀松平常，使人沮丧失望。

同时，他达到目标之后，境况并不比先前更好。

在那么，不可能有永恒的幸福，所以也不能成为艺术的对象。

”又或者用杜鲁门·卡波特 的话来解释，比较好理解一点。

“头脑可以接受劝告,但心却不能,而爱,因为没学地理,所以不识边界。

”正因为爱情它是不讲道理的东西，让人失去理智的东西，让人欲望不能的东西，才吸引人。

同时真爱，只属于少部分人，哪怕这其中有一些人为了这虚无缥缈的感情，撞的头破血流甚至失去生命也在所不惜。

爱情这个鬼，大多数只听说过，谁都没有遇见过。

只有遇见的人，才知道自己已经被它牵着鼻子走，失去了所有的理智。

所以与其责怪圣老师跟少年，违背常理的恋爱。

不如换个角度来思考，他们也很可怜，爱情来的不合时机，让他们备受煎熬。

沉静在爱河的他们幸福与痛苦交加。

爱情的来临从来都不讲道理，就像春夜的那场雨。

悄无声息的下，滋润着万物，细无声。

爱情就像那田野飘过的一阵风，它不知为何来，却吹拂着我的秀发，又吹动着我的心。

现实中的人没有那么值得被商讨的阻碍。

他们的爱情可能就是被一场雨拦住了去路，因为财富而选择放弃，因为地位而选择离开，因为说不清道不明的虚荣选择放手。

他们的爱情不需要太多的阻碍，就是自然而然的消失。

或许有一天，发觉自己没有真正的爱过谁，也没有被谁爱过。

那种午夜梦醒想陷入沉睡，却仍旧保持清醒的状态，心中的寂寥无能能懂，也无人可诉说。

自以为的幸福，其实是一种幻觉，终有清醒的那一天。

有些人，可能觉得我太坏了，竟然鼓励这种毁三观的恋爱。

哈哈哈哈哈哈。

要知道，爱一个人那专注，美好的样子。

可是我自己也未曾有过的经验。

对于曾经中学时期的男生，同样处于中学时期的自己，可是一点也不敢兴趣啊。

而且对于曾经有过的恋爱，只要分手了，就立马抛之脑后。

甚至曾经，自己还为自己这种拿得起放得下的感情态度而自豪。

现在一想，这样一对比，原来那失去理智爱的不可自拔的爱情与我无关，从未真实的发生在我的生命中。

虽然我并未拥有过，也对未成年不感兴趣。

但是不代表，我不会为他们感动。

这种小男孩打败精英高富帅的故事，抛开层层表象，最真实的原因在于。

那颗真挚的赤子之心，无知无畏爱上人一往直前的勇敢。

对于已经成年的我们来说，已经没有那种勇气了。

也没有那个值得让我们奋不顾身的人了。

到最后，有人又问了。

如果圣跟晶最后没有在一起，那么他们的爱情有意义嘛？

那我就要问一句，你知道你总有一天会死亡，那你现在拼命认真的活在人间有意义吗？

我们这些看着这场恋情发生的观众，对我们来说有意义吗？

我想还是有的。

在《月亮与六便士》中，描述女人的爱情。

“她对自己的丈夫的感情实际上只是男人的爱抚和生活的安适在女人身上引起的自然反应。

大多数女人都把这种反应当做爱情了。

这是一种对任何一个人都可能产生的被动的感情，正像藤蔓可以攀附在随便哪株树上一样。

因为这种感情可以叫一个女孩子嫁给任何一个需要她的男人，相信日久天长便会对这个人产生爱情，所以世俗的见解便断定了它的力量。

但是说到底，这种感情是什么呢？

它只不过是对有保障的生活的满足，对拥有家资的骄傲，对有人需要自己沾沾自喜，和对建立起自己的家庭洋洋得意而已。

”贫穷而又没有的自我意识的女性，是没有爱情的。

她们以为的爱情，不过是一种自然反应。

对于圣老师而言。

在日本这个主妇文化盛行的国家，面对优秀的精英高富帅未婚夫，结婚意味着后半辈子衣食无忧。

她却不为心动，选择去当一名老师，在这个过程中，碰到了那个15岁少年，虽然那么年轻，但是他能懂她讲述的内容，知道她吟唱和歌的意思。

他说，老师您上课说讲的美景真的在眼前呢，他称赞着老师为了宽慰他担心母亲吟唱的好和歌，说着这可真是首好和歌呢。

这个知她懂她的对她一片赤子之心的美少年怎么能不让人心动呢。

她明明可以过后半辈子衣食无谋被人羡慕的生活，但她却摆脱了这种诱惑。

因为她面对自己的内心，追求自己的梦想。

知道自己所爱，追求自己所想。

一个自我意识的女性，值得让人敬佩。

而那个懵懵懂懂的少年，第一次体会到了心跳的感觉。

那片伫足欣赏的黄昏下的夕阳，成了独一无二的一种回忆，回忆里有夕阳西下，有那片田野，有她。

一个沉浸在初恋的喜悦与悲伤中的少年，让人不忍打扰。

对于我们观众来说，这场爱恋就如那片田野吹来的一阵风，让我们感受到爱一个人原来是如此的美好。

2015年4月，2015年8月，2018年12月。

2023年3月，圣和晶就要重逢了5年前我在用人人视频为他们完结撒花时，并没有想到5年后我用怎样的心情重温。

重温他们的不辞而别和不断的重逢。

他们的爱里有业债似的执念，直到最后他们把执念放下，我也随之长吁，我也可以放下了。

当不再害怕失去，才是真正的拥有。

当我们在讨论爱情的时候一幅沉醉模样，当我们讨论到伦理纲常时决然不是一副面孔。

圣应该有更完美的解决办法，可她有什么办法呢，换作是我也是没有办法的，此乃业障。

少年是这个世上很干净的人（应该只是极少部分），他的眼睛如同祈求怜爱的小狗，他的行动永远比语言快，他总是来不及反应，全靠本能地拉起你的手，用他新长出来的骨骼和肌肉抱住你，好怕你跑掉。

换作是我也是没有办法的。

少年也是没有办法，他的本能太强了，他的理智还不够强壮，他需要努力让理性的思考迅速发芽。

2018年的少年去找父亲，在那里理智终于降临在他的青春里。

真是残忍，残忍的是人生不可能永远都是少年，或早或晚总要成人。

他真是幸运，幸运的是，相较于或晚，或早更好。

圣就是那个不幸的或晚的人。

她选择不依赖、不欺骗、不后悔，走一条更难的路，然后成人。

原口小姐说我愿做勇者的同行者。

更难的路我也是走过的，同行者并不多。

治愈我的不是他们的重逢，而是他们为了重逢的这5年。

各自努力，各自疗愈，成为彼此的信仰。

使我心痛的不是他们的伦理纲常，而是他们重逢后的很多个5年。

不忍多想，不忍多说。

就这样吧，2023年已经大结局了。

悖德恋情，不管是偷情，骨科，师生恋，还是放之四海都很刑的恋童情结，从审美意义上说，拍摄这种题材的点，其实只有两个。

一个是精神层面的，即突破自我认知，世俗、道德与法律约束下的痴恋，一种是肉体层面的，即对或美丽，或青春，或成熟，或诱惑的身体的情欲沉溺。

对于这两点，一种拍法，是往艺术片方向走，拍美，拍情绪，突出的是对（各种意义上的）美的痴迷，代表作洛丽塔威尼斯，主人公虽然是猥琐大叔，放在现实生活中怎么看都是需要戴电子脚镣重点监控的对象，但把视角转换一下，镜头中心的不管是美少女还是美少年，观众都仿佛是那个凝视者，从美学角度将现实中悖德又违法的行为抽象出来，从而使观众获得理智的抽离与情感的代入。

另一种拍法，是往情色片方向靠，日本人按说也挺擅长，比如失乐园，直白地，强烈地，甚至绝望地沉溺在感官世界，也是一种审美体验。

两种拍法，一种对应精神层面一种对应肉体层面，一种抽象一种具象，说到底都是因为这个题材如果往现实方向走，是很难走得通的，毕竟电影也好电视剧也罢，不是新闻纪录片，是要有美学追求的，观众看剧不是为了看二百分钟家长里短的道德与法治。

所以这个剧第一失败的点，就在于它根本没有抓住这个题材的应有之义。

看完剧才发现是漫改，我不知道漫画本身什么面貌，但回想确实有一种小众题材漫画强行塞入大众影视框架的不适感。

一方面，想要触碰这种禁忌之恋的小众题材，甚至给了he这种非常不现实的偶像剧结局，一方面，又不得不顾及到因为传播媒介的公开与广泛性，无法不通过主角配角各种方式反反复复承认这种行为的不合法与不正确，这种拍摄内容与拍摄手法上的矛盾在这部剧中反复拉扯，造成非常非常糟糕的观剧体验。

导演与编剧简直是既要又要的典型代表，从选角就可以看出非常用力地在平衡大众接受度，选择了童颜感非常强的女主，一开始就拉低了与男主的年龄差距，导致前几集你完全没有办法觉得这是一个成年女性与初中生的关系，那请问你选择这个题材的意义是什么？

从一开始就反复强调，这是不应该的，错误的，不配为人师的，女主也好，各路配角也罢（女二这个bug不算在内），剧中的所有成年人，都非常一致、正确地站在道德与法律的底线内，在台词里给出了这样的答案，但，镜头语言，叙事结构，却在一直强行给男女主制造糖点，以一种接近偶像剧的方式，渲染二人之间感情的纯粹美好。

这种心口不一的感觉真的非常狡猾，给人一种巧克力糖纸裹屎的不适感。

于是剧中你可以看到，女主一边决定直面内心跟男主表白拥吻，一边跟男主避嫌各坐一边，这是真爱？

勇气？

还是叙事者的矛盾？

从其他人的台词之外，我并不能看到女主的成长与改变，她的每一次决定难道不都是被人逼到墙角才不得不做的选择吗？

最后一集当女主终于肯定地、明确地在男方监护人与律师面前说出自己的行为是错误的，并签下协议，决定再也不与男主相见，感觉青少年法制委员会都要站起来给她鼓掌了，一转头穿上西装梳起背头的男主又拿着协议来找她he了……纯爱真的不是这样拍的，如果想拍白头到老的真爱，女主第一集就应该拒绝男主转头走人然后等男主成年之后再出现。

悖德之恋之所以有吸引人的地方，不就在于那种有今天没往后我只要眼下的快乐不顾未来的出路的恣意放肆吗？

我知道导演想拍出女主的压抑，纠结和痛苦，想拍出这段恋情的带给双方的成长与改变，甚至努力想把它往正面的积极的方向带，仿佛这真的是一段让爱情中的双方都成为了更好的人的美好感情，所以才能战胜现实坚强不催，可越是往这个方向用力，这个剧的立意就越奇怪和扭曲，你不能在同一部剧里一边赞美一边批判同一个东西啊……我怀疑拍到最后导演自己也不知道自己要干什么了吧。

而这种奇异的扭曲感，女二这个人物的存在可以说就是一个浓烈的缩影。

这个一开场就在凹超有个性超有能力超级清醒职场大女主人设的成熟职业女性，却是全剧唯一一个从头到尾无条件支持男女主恋情的按头工具人。

看第一集的时候就有种不好的预感，心想这个编剧不会要把这个女上司跟男下属搞一起吧我会鄙视你的，结果还真的……就男二女二这条感情线在这部剧里的存在真的超级莫名其妙，大结局怀孕就更加莫名其妙，职场女性的尽头是单身妈妈还是怎样……这个剧，就看的人一直非常火大，必须上来吐槽它一下，就酱。

才出了两集，先不评论剧情，说一下对春夜喜雨这首诗的解读。

在我看来，春夜喜雨在剧中用得很妙，很美。

至少有三重含义。

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

一，故事发生在春季。

而春天正是万物复苏，春意勃发之际。

晶正是青春期，也是爱意萌发的时节（巧的是晶的生日在春天的四月，不知是不是一个巧合）。

春风来带了雨水（剧中有很多风吹过两人的场景）。

第一集圣和晶在车里暧昧的时刻，车外正春雨肆意。

雨刮器再怎么刮，都抹不清雨水（有意思的是是圣打开的雨刮器）。

而晶的情绪也正如这春雨般泛滥成灾，即将决堤。

而这一刻，也正在夜里。

意味着两人和感情是无法轻易曝光在日光之下。

二，对圣而言，理想是成为一名好老师。

有趣的是，我们经常用春夜喜雨的前两句形容好教师。

而圣第一集在车里也说这是她最喜欢的一首诗，不知道是不是她也有意做一位“润物细无声”的教师呢。

再想深点，其实将圣理解成春雨，而晶即是春风。

如水温润的女子，如风般的少年，在这四月的春夜里，暧昧得很，却也是自然和谐。

三，对晶而言，圣即如春雨。

将女子比成雨水，很恰当的。

但可谓水可载舟，亦可覆舟。

若来得恰当，则是滋润万物的春雨；若不妥，则是会决堤的暴雨。

而这首诗里的雨，很明显是带着美好含义的。

所以，即使我没有看过漫画，也不知道结局，但我想结局应该不会太坏。

至少对晶而言，和圣的这一段经历应该是“滋润”作用更多些。

就算理智一而再、再而三地告诉我们，男主初三、男主初三，男主甚至不到15岁，男主才14岁！！

但是我们这些成年女性就和小圣一样，飘摇又飘摇，告诉自己一遍又一遍，男朋友根本不差，帅气有能力，对小圣又好，然而……面对这样的黑岩同学，该心跳加速还是心跳加速了，该心动还是心动了。

有很多人说黑岩晶的演员冈田健史，看起来一点不像14岁，也一点都不纤细。

但我却觉得，这样的黑岩晶，刚刚好。

刚刚好的年轻气盛，刚刚好的少年和男人之间的外貌吸引力。

对于外貌本身就小的男孩来说，无论是剧情还是现实，女性真的很难真的产生所谓的爱恋之心。

反而像黑岩，紧紧拥住小圣的时候，你会明显感觉到这是个独立的男性而不是一个学生A，这，才是心动的源头。

我要说的，还不仅仅是令人心动的少年感。

在1、2话的时候，或许还只是单纯地心动一下，内心还会冒出一丝丝罪恶感。

但到了第3话，我开始觉得对于人物心理的描写，这一部作品其实是细腻的。

·为什么小圣和男朋友远距离恋爱会面临没有问题的问题？

·为什么男朋友会敌不过一个中学生？

·为什么一个中学生，喜欢老师会是这样的表现？

第三话对于这些潜在的问题，作出了一些很好的回应和解释。

首先是小圣的心思，终于在末尾被友人戳破。

而她的立场却在三话的徐徐铺垫中显得顺其自然，男朋友很优秀、总是她追赶的对象，但是追赶的目标真的是遥不可及的。

跑着跑着就会累，也会迷茫什么时候才是尽头。

自己在进步，对方也永远不会停止脚步，始终有一段不远不近的鸿沟跨在中间。

但在小圣努力的路上，去追寻教师之路时，有一个成绩很好、外貌很好但唯独有些青春期任性的少年，不听任何人的话，却一定会把你的话记得很清楚、会接受你告诉他的一切，以你为中心，我靠这他妈……真的无法抗拒…这不仅仅是爱情上的满足，是心理上的干涸终于被灌溉，就像吸取阳光和水分一般的本能在需求着黑岩的喜欢…这种喜欢很真实、很肉眼可见，而不是成年人的矜持内敛有分寸……第三话有个我非常喜欢的细节，就是上车的时候那一伸手，把小圣拉上列车。

我们可以试想一下，如果是成年人，我们的经验会告诉我们，列车门开始关闭、列车使动的时候，这样突然的拉扯是多么危险的举动，小圣假如踏空怎么办，被门夹住怎么办？

而就这仅仅一秒的犹豫，便再也没有剧情里的发展了。

我们最多能想象到的是列车行驶，黑岩跑到列车末端，大喊一句老师之类的情话，伸出身子挥手告别。

也就仅此而已了。

其实我个人觉得，即使没有黑岩晶，小圣和男朋友之间的问题也迟早是要爆发的。

在这场看似美好的恋爱长跑中，两个人都付出了太多，两个人都逃避了太多的矛盾，又因为不成熟而太过于陶醉自身。

太早的爱情，并不一定代表着纯粹的美好。

小圣单方面地想要追赶上男朋友，男朋友也在这种目标、榜样的标签中，不敢对自己有任何放松，想要满足那种完美、强大的期待，却也同时掩去了情侣之间该有的自然坦诚。

我不想多评价羊姐那个角色，简而言之这位女性角色真的是将【独立女性】塑造成一个糟糕的模样。

神经质、多嘴ky，这并不是一个独立女性的魅力，我顶多认为，她促使男朋友卸下面对女主时不得不端起来的完美姿态吧，这层重甲早已成了负担。

面对女上司，面对黑岩，两个人开始被迫正视“完美爱情”中的瑕疵，我很期待之后的剧情演绎。

其实很有意思的是，完美男朋友优秀体贴、默默付出，为什么会输给一个小孩儿呢？

看完第三话，答案或许逐渐明晰。

成年人的爱情多了一份矜持内敛、还有自我保护，而一个充斥着青春荷尔蒙的少年，却无所顾忌，他所做的虽然只是单纯地喜欢、单纯地爱情中变得自卑、单纯地想对一个人好，但却是最坦诚的，让对方深深地感受到自己是被爱着、被喜欢着，被这种甜蜜充斥头脑。

我们不谈是否应该理解女主，是否老师可以对一个14岁中学生动心，但至少可以说，我们应该从这个14岁的小男生对恋爱的态度中学习到，经营一段爱情，单单是理智和内敛是不够的。

Ps，冈田健史这不知道是青涩地自然流露，还是确有演技天分，他的许多细节真的是太符合女性对校园爱情的幻想了！

给我火！！

第一更写在第3话结束时，第4话等了好久熟肉。

关于列车那一段想小补充一下，两个人的手碰到一起时，小圣没有立刻把手抽开。

我觉得不是单纯代表着小圣心动了，她的第一反应大概是不敢动弹。

她怕先移开，是代表自己又一次意识过剩，是代表自己把两人的关系界定成不单纯，对方会不会发现自己心里有鬼。

我相信很多人都有过这样的恋爱心理，好像先挪开，就输了一样。

所以她僵硬地维持着那个姿势，一动不动，心里却打着鼓疯狂乱响，而这，才变奏成了心动的声音。

我特别喜欢这一部里，黑岩虽然心中满满都是小圣，他的生活又不单单只是小圣。

和同学打闹，和亲友吃着棒冰的时候还是个为中奖开心的普通男孩，并不会把小圣时刻挂在嘴上。

每个人的生活都是丰满的。

黑岩这个角色有很多生活化的细节，让我们看得心痒痒。

比如他和我们普通人一样，听说可以拥有对方电话就忍不住想要，目光在纸条和岩崎瑠奈之间来回跑，犹豫万分，最后还是败给了欲望。

会输入喜欢的人的电话，辗转反侧，纠结一万遍自己要不要发出那条短信。

然后捧着手机，再一次辗转反侧，开始不停地刷新等待对方的回信。

在黑岩的视角里，他看不到老师对他的情意，认为老师正眼都不看他一眼，因为在年少的他们眼里，喜欢就是那样直来直往，不怕受伤。

老师那些隐忍、晦涩的思绪他是看不到的，哪怕是心意相通之时，他也只是认为老师终于被他打动了，可哪里是终于呢，老师早就被他牵动着神经。

不仅仅是黑岩，其实瑠奈也是这样，少年会犯错，但还是心思单纯为爱义无反顾的。

瑠奈在黑岩母亲面前说了很多小圣的坏话，但事后却会认识到自己的嫉妒伤害了别人，说了很过分的话，她对闺蜜回答，最近有些自我厌恶。

本成年人宽慰地看着黑岩向她郑重道歉、解释原委，哪怕她chu了一下黑岩的脸颊，我也勉强原谅你好了。

说到底，都是可爱的小孩儿阿。

校园纯爱永不过时，何况如评论里我说的，正是这样的单纯少年时，才可以用那么毫无恶意的口气、委屈巴巴地说出：“大不了，和你谈婚外恋也可以……”如果沾有一丝丝成年人的油腻，这话今天大概就被挂在了道德耻辱柱上。

可，小圣轻轻地笑了，我们也笑了，没有人会当真，反而被他不小心又暖了一下。

我觉得这一话里，男朋友和黑岩的对比还是挺强烈的。

一个人不敢直问、直说，连联系都要考虑时机是否合适，明明不安，却强装镇定；一个人直问、直说，连被妈妈看到，都用力握住不撒手。

拍黑板，现在知道为什么黑岩才是小圣的男主角了吗？

或许这两个人都谈不上成熟，但选择爱情时，抛开年龄我们一定会选择黑岩。

广告狗连续加班，直到今天，此时，此刻，0:43还在公司等出稿的苦逼策划，看完第9话，开始写起旷日时久的影评更新。

小圣和黑岩两边，在重逢时都还有心疾或问题亟需解决。

黑岩方面很明显，是青春期对家庭关系的处理。

其实我之前在笔记本里写了一些关于黑岩妈妈的评论，当时那2、3集间看得我很是焦虑，倒不是反感。

是一种对压力的焦虑。

简而言之，我一向坚持，生而为人都是人生的新手玩家，黑岩妈妈在承担母亲这个角色之前，也只是爱子，甚至曾经也只是个孩子。

有自己的个性，在她的人生里也是自己的主角。

最新9话中，她失落而迷茫地问自己到底该怎么办，黑岩才能回到她身边。

因为她是真的不懂。

黑岩妈妈个性要强，失败的情感经历才成为了她的心结，也因此她尤其在意黑岩的感情正确与否。

可感情没有正确一说，无论如何把一个人最美好的心情否定是很残忍的。

所以黑岩和小圣才会如此痛苦。

但爱子虽然对黑岩残忍，她又是过度保护、溺爱的，所以她放大了小圣的错，却偏袒孩子。

在她看来，小圣是玩弄自己孩子感情和未来的放荡女人，黑岩是受女老师蛊惑又对家长叛逆的问题小孩，虽然我们知道事实的全貌并非如此。

父母都希望孩子少走弯路，经验和阅历让我们成年人知道大多数的早恋都没有未来，何况是黑岩和小圣之间这种身份错位的感情。

父母希望通过否定错误的早恋对象来降低它对孩子的伤害和影响，可以理解，但爱子做的不对的是，因为自己的固执性格，她没有去尝试理解黑岩的情感，更没有学习正确的方法和黑岩交流、沟通。

也许小圣的确应当承担责任，但把她放在天平中央的人是黑岩。

她惴惴不安，往哪一端走可能都不对。

天平不是她主动站上去的，这部分责任该黑岩承担，而不是因为黑岩14岁、未成年就可以抹掉。

连熊孩子都不可以赦免，何况一个14岁的青春期少年。

可她不敢说。

她是喜欢的，她情不自禁，可又深深地不敢承认。

每冲动一次，都会有更深的懊悔席卷而来。

小圣甚至不敢责怪黑岩，因为成年人被告知要承担更多的义务，要比未成年人更清醒才对。

她对黑岩有多么心动，就有多么懊悔与黑岩相遇，但她不敢说、不敢想，仿佛把错误推给一个中学生是卑劣的。

正义感很强的人总是这样，对自己苛刻严厉地让人心疼。

比起是否纠结于过去，我觉得这是小圣真正的心疾之一。

另外还有之一，在第9话，黑岩和小圣说自己不上大学了，要去就业，小圣如同被泼冷水一样清醒过来。

因为黑岩给她的压力，不仅仅是一段错位的感情，更多的还有她不得不背负黑岩的人生，这是真正的泰山。

她曾经欣喜于自己的一举一动牵动着黑岩的心，如今也恐惧于自己的一言一辞都影响着黑岩的人生轨迹。

黑岩会因为她去报考最好的高中，也会因为她选择放弃大学。

这是何等沉重？

黑岩在对待小圣时，有超出年龄的成熟魅力，大多数时候也和恋爱傻瓜一样智商为0，幼稚地让人无奈。

但好在他诚恳可鉴，好在他就是喜欢。

黑岩在努力地去靠近比自己大十余岁的老师，这份努力和坚持，可以让他理解到什么是担当，什么是可靠，什么会给别人带来困扰，甚至可以学会换位思考。

为了这份喜欢他竭尽自己所能地去成为对方期许的样子。

而小圣的善良会让他迈向正确的地方，她是值得喜欢的不是吗？

没办法，喜欢就是那么简单。

只要两个人，都还是那天，那时的我。

あの日、あの時のまま。

都无法忘却花火大会的那片海，即使后来狂风暴雨，也放弃不了喜欢的人与自己心意相通的美好。

人生要想遇见彼此相爱、十全十美的对象何其难。

如果是这样真挚的喜欢，也并非十恶不赦，为何不成全呢？

（已经2:55了，我终于要回家了…）完结，祝福主创团队发展越来越好。

日剧的拍摄模式导致的剧本、拍摄质量问题，真的很难解决，后期乏力是普遍现象。

《中学圣日记》乏没乏，我无意带滤镜忽视，也不觉得有什么好抓着指摘的。

所以说点题外话吧。

我也看到有评论大意是说，剧本简直弘扬社会正能量精神，女主直到最后10分钟都在被抨击。

一看这结局还真是，我早和朋友说，估计这个剧也就是常规的粗暴处理：几年后重逢，爱依旧。

仿佛成人已久过后，一切问题就不存在了。

5年后，黑岩从名校毕业，可能也找了份优秀的工作，可以在职场上、两性关系上承担家庭责任，于是他们之间就再无隔阂了。

好像是这个道理也没错。

这个题材本不应只局限于此，当然也有现实因素左右剧情发展。

如果有足够的时间，建立完善的三观、价值体系，就算剧情写出不一样的惊讶结局，或许也可以自然地让人接受，可惜往往日剧的制作流程无法满足这一点。

在有限的斟酌时间内，他们会担心家长的情绪，会担心带来什么样的社会影响和后果，最后多半会选择保守的做法。

但就像我最开始拟的标题一样，不是要我们认可剧情描绘的爱情全部。

两个人的故事往往是片面的，也是个人化的，很难投射到一个严肃的社会课题上去，我们也可以去掂量这份感情带来的得与失。

最敏感的话题或者不是师生恋，而是未成年问题。

现在这个话题说实话不沾最好，说多都是错。

不过我觉得至少剧情里有积极意义的是，成人本来就不是18周岁一夜之间的事情。

或许有的巨婴到了28岁也谈不上“成年”，而有的人在15、6岁就可以拥有“成年”的心智。

一份感情究竟是让“成年日”提前了，还是退后了，相信不同的人有不同的情况。

我们理想化的幻想中，愿意相信最美好的感情，可以为自己带来一切向好的影响。

作为一个故事，《中学圣日记》就是这样一个幻想，也算是一个提醒。

对待一份感情，什么是成熟，如何了解自己真正想要，怎么能够解决矛盾冲突。

可能作品本身对一些话题没有进行到完美地铺开、展示，但相信观众是可以做出明智判断的，而不是说把它拔高到一些敏感、严肃的社会话题中去，没有多大意义。

· 关于作品1、氛围和bgm把控地非常好，所以为我们带来了这么多心动的瞬间，的确细腻。

OST的成功，给这部剧增色不少，为了配乐，也想推荐给我的朋友。

2、角色的话，老实说小圣有点不利落、有点瞻前顾后，不过这样的小圣是温柔、诚实的，或许大家都看不下去了，但总有些傻子，会像小圣那样把自己的过错认真地揽下，而且不轻易原谅。

黑岩的执着也是可以看到的热忱，新人演员冈田健史简直让我惊喜，尤其是前几集那种少年的演绎。

很喜欢对于黑岩这个角色青春期的那种无来由、情绪躁动的描绘。

青春让我们开始意识到问题，也让我们获得了能解决问题的机会。

就像黑岩，最终解决了个人的感情问题，还能够正面地与家人一起面对家庭问题。

3、特殊题材剧情上的束手束脚，确实导致一些人设建立的缺憾，有点可惜没能成为那种可以随时拿出手推荐的作品。

4、我觉得配角的戏太多了哈哈哈，有太多内容是借配角的口说出来的，不太喜欢这种方式。

5、基本就是以上了，最后还是维持4星吧，ost和小哥哥太加分了。

感谢大家的评论和点赞。

end2018.12.20