“每个人都会绽放出属于自己美丽的花朵。
”在电影《河边有个好地方》中,张忠华导演巧妙地运用富有诗意的镜头语言,温暖而真实的描绘了孩子们在成长道路上的探索与冒险。
影片中的孩子们,尽管个性迥异,却都怀揣着同样纯净无瑕的心灵。
面对生活中的小挫折,他们相互扶持、携手共进,展现出无畏的勇气与坚定的执着。
在影片中,导演张忠华继续秉承其一贯的创作理念,将镜头对准了较少受到关注的乡村教育题材,通过幽默风趣的故事叙述,引领观众深入了解真实的乡村世界。
影片借助诸多细节使观众感受到乡村教育所面临的种种挑战,在引人发笑的同时,也透露出一丝心酸。
让人不禁思考,好的教育应该是什么模样?
作为《树上有个好地方》系列电影的《河边有个好故事》再一次深情致敬了乡村教育,以朴实无华的儿童视角,展现乡村青少年的成长心理历程,值得一看。
河边有个好地方是一部很棒的陕西本土儿童片,反映了很多当今学校教育包括家庭教育的问题,但粉提老师如春日温暖的阳光照在贫瘠的乡间小学,愿世间有更多的粉提老师,愿以后的小孩都有一段美好快乐的童年记忆,不必在潮湿的痛苦中缓慢成长,愿越来越多的家长们用更合适的方式与孩子们沟通交流。
最后用德国哲学家雅斯贝尔斯的一段话来结尾:教育意味着一颗树摇动另一颗树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
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影片情节流畅,事件衔接自然,人物形象既刻板又鲜活。
校长形象尤为突出,她对学生们倾注心血,却无暇顾及自己的孩子。
她坚守传统教育理念,努力引导所谓的“坏孩子”走上正轨。
这部影片堪称新时代的写照,它不仅蕴含了新的教育理念,更折射出时代的变迁。
如今,社会已能容纳多样化的人才,如泥人艺术家、绘本画家等。
认真的看过这部儿童电影,觉得各方面都不错。
故事叙述很流畅,事件衔接恰到好处。
最吸引人的是故事中形形色色的人物。
每个人物都是典型却多面的,比如校长,对学生们操心得很,自己的孩子反而扔在学校自生自灭,她虽然喜欢传统好孩子,但是也努力把坏孩子引到正路上。
辅导员则带来了新的教育理念与大量资源,另外她能真正改变学校风气的原因其实是时代的发展,这种变化让大家逐渐认识到不仅仅是学习好的孩子才是好孩子,靠着画画、捏泥人,只要能发挥自己价值的孩子都是好孩子。
教育也终归要适应时代。
我不记得我给过几个五星,但是这部电影我给五星好评!
牛牛的那一口临潼腔,就已经吸引了我。
没错,这个故事发生在临潼农村,我不知道各位有多少人上过农村的小学,我上过,并且非常非常巧合的是,在农村上小学的时候,我和牛牛一样,是个敲钟的,不同的是,这活儿也是有技术含量的,上课两声,连续三次;下课两声,连续三次;放学三声,连续三次……每个间隔都要使劲拉紧那根绳才能做到。
我的时间比电影早很多,电影里那个博士已经用刀锋了,我在农村上小学的时候,只有村大队部有一部电话和一台彩色电视机,每天天黑了,大家都拿着小板凳在大队部门前的小广场看电视。
和牛牛不同,小学的我成绩优异,但总是与三好学生失之交臂,班里评三个,我第四;班里评四个,我第五;有一次班里评了七个,而我也非常执着的实第八名!
这就是命!
但是和牛牛一样我也有一颗作死的心以及将作死进行到底的行动力,我和我的几个好伙伴几乎就是村里的“祸害”。
和牛牛不同,我也没遇到人美心善的女老师,更没有事事都想着我的萝莉同桌。
那些年我就是我,是颜色不一样的烟火……总的说,这部剧制作还是略显粗糙,其实很多情节可以做的再细致一点。
比如牛牛的家庭背景,毛叶的家庭背景,这些在剧中几乎就没怎么涉及,虽然看到了一张类似牛牛爸爸的遗像,但是剧中对于牛牛的生活和为什么喜欢捏泥人以及他在遇到人美心善老师后有什么样的变化几乎就什么都没说。
另外,毛叶的书出版后,毛叶的生活有了什么样的变化也没说,学校的翻新是毛叶还是博士拉的赞助也没交代。
其实把这些交代清楚并不难,也就是几个镜头的事儿,但是导演不知道是不想说还是忘记说,就是给人一种莫名其妙开始了,莫名其妙结束了的感觉。
本剧最大的冲突就是捐款丢失,这个起码该给个校长代替孩子向牛牛道歉的情节吧,不知道是我没注意到还是根本就没有呢?
还有就是美女博士刚来就发现班长有问题,但是自始至终都没见她对班长的行为有干预,这个有点太厚此薄彼了吧?
即便是想给第三部留伏笔,这个也有点刻意了。
虽然是儿童剧,但是剧情也不能这么没头没尾。
开头奶奶带着去看病后在村里给牛牛招魂的情节完全可以替换成牛牛父亲早逝,母亲离异后远走他乡,这样也就将牛牛为什么特立独行,并且别的小孩不愿意和他玩就交代清楚了,毕竟他家只有一个奶奶,这样的小孩在村里就会被边缘化。
还有那个美女博士,既然是心理学,起码起码多少的也该给几个心理疏导的场景,当然你可以说带着大家一起玩就是在做心理疏导,但是这个……我觉得是导演编剧根本不懂心理学所以无法正确展示而只能如此含糊其辞过去。
也就是说编剧在人物背景设定的时候,还有欠考虑了!
问题不少,但是我依然愿意给这部电影五星好评,毕竟牛牛身上看到了儿时我的影子!
河边有个好地方海报好地方系列电影,暨树上有个好地方,美术老师的放羊班后,又一部系列作品。
《河边有个好地方》由西安席布鲁儿童电影制片有限公司与北京爱奇艺科技有限公司联合出品,是一部以儿童视角讲述成长故事的电影。
该片以真挚的情感、细腻的笔触,描绘了男主角在河边度过的一段美好时光。
“每个人都会绽放出属于自己美丽的花朵。
不必苛求,尊重生命,用欣赏的眼光看待人,让每个人都能愉快地活在这个世界上。
”观众房璐表示,《河边有个好地方》是一部融合了儿童本真与温情的成长故事,影片通过孩子们之间的冲突摩擦,呼唤我们要尊重个性、友善对待身边的每个人。
影片不仅适合孩子观看,对成年人来说,也是一部值得深思的作品。
看了河边有个好地方首映礼仪式,电影很好看,其中延续树上有个好地方的笑点,故事中有笑点,有泪点,也有很多感人地方,教育的成功就是,孩子和老师共同成长,系列剧中树上有个好地方以男同学角度为视觉讲述,本影片以女同学视觉角度讲述,故事还是发生在高韩小学,全剧陕西方言,诙谐幽默。
戴眼镜女老师也当上了校长,粉缇老师也返场了。
剧中曲目都是王建房老师创作,1月14日爱奇艺上线,值得一看。
缓解上班心情。
看着电影仿佛把回忆拉回了小时候读儿童文学的时候,质朴清新的镜头,带着乡土的气息,看着这些孩子发生的故事像重回了自己的童年。
班上永远有像牛牛一样调皮但绝不顽劣,让老师头大的“差”学生,有沉浸在自己的小世界总是不合群,但却难得拥有灵气的“怪胎”,也有被迫早熟,让自己早早适应成人生存规则的小大人,这些孩子因为家庭因素或天生的缺陷,成长道路注定背负了一些沉重的部分,还好有粉提老师这样的存在,像一双久违的温柔的手,终于拍了拍他们单薄的肩,于是他们感受到温暖,生出了信任,卸下包袱开始轻松地向前走。
如果多一些这样的老师,世界上就会拥有更多轻盈的灵魂。
2025年影院观影第9部。
因为自己在筹备儿童电影,所以十分关注这个类型的影片,这部片提名了去年金鸡奖最佳儿童片,自然不能错过。
没有看过同团队打造的前作《树上有个好地方》,单纯从这一部而言,影片的确做到了在有限的制作经费下达到一个不错的水准,而且更为难得的是它做到了我一直想追求的“好看的”儿童电影。
整体叙事是流畅的、引人入胜的,没有降智的对立,没有狗血的歇斯底里,一切都如同生活般平平淡淡,而平淡之间又透露出那些踩在泥土上的质感,导演并没有刻意去诗化乡村的宁静,也没有着力表达乡村的穷困,和奶奶相依为命的牛牛父亡母离,导演聚焦的却不是家徒四壁的生活而是这个孩子的内心,这个常人眼中的问题少年那不为人注意的内心世界。
电影名叫“河边有个好地方”,我猜作者是想说牛牛和毛叶在河边燃放烟花,这是两个孤僻独立的少年内心的乌托邦,不过整体却没有突出河边之外的世界的,使得这个乌托邦存在的不够独立鲜明。
电影后半段不似前半段那么写实,多了很多意向化的表达,比如被彩灯装饰的树、牛牛用荧光棒围起的池塘、还有牛牛抛向天空做礼花的荧光棒,这种风格上的撕裂感都值得商榷,另外就是灯光在后半段也颇为抢戏,尤其牛牛被冤枉偷钱、同时也是粉提老师被校长表姐指责过于理想化的一场戏,可以说是全片冲突最激烈的一场戏,却莫名地打了一个橘色柔暖光,实在不能理解。
还有一点,就是班长闫颖地角色设定,让我有些许不适,我觉得如此成人化表达一个五年级孩子,即使有现实的依据也有强行制造矛盾的嫌疑,而且最后的反转略显仓促。
尽管有不足之处,但是《树上有个好地方》还是可以称得上一部好看的电影,优秀的儿童电影。
特别好特别好的电影!但我仔细一想,它其实就是一些很常见的元素,那为什么我又感觉自己是第一次看呢?
能在偶然之间,打开这部新电影,感到很开心。
有温情(诗牛牛和毛叶之间的友情,拍得特别好,小孩子的纯真无邪在眼神之间尽显。
诗牛牛和粉堤老师之间的“信任与不信任”之情,豆豆为姑姑折千纸鹤的亲情),有泪点,有爱,有问题就会解决问题(这一点让我特别感动似乎我在看一本童话故事),有笑点(“医生,这娃是不是有神经病”hahahahaha,“我真想搂你一巴掌”,可爱的奶奶承包了我的大部分笑点),有先进和落伍的碰撞(粉堤老师和校长表姐),有美感(河边的烟花和荧光棒取景,被重新装饰的死去的大树,诗牛牛的泥塑等等太多太多)。
‘人’的标准。
豆豆“偷”了姑姑的红包,出发点其实是为她折一只红色的千纸鹤,姑姑问他是从哪里来的,他不是没有撒谎而是他根本不会去撒谎。
成人定义的‘偷’在某些方面似乎与小孩没有关系。
诗牛牛在路边捡到了钱立马去买东西在同学面前炫耀(这里有一个小bug,100元钞票不是已经被花了一部分了吗?
),我小时候也老是像他一样放学回家时眼睛长在路上哈哈哈。
闫颖,果然每一个反面角色的反背后都有一个极端的家庭。
很喜欢毛叶这个小姑娘,长得很漂亮哇,温柔可爱,具有文艺气息以及艺术创作。
用荧光棒来放烟花这一幕太妙了(提问妙在何处?)
我看了,带着一些感动,每个孩子都是独一无二的,电影里的孩子,有好多是受到家长的影响,闫颖妈妈的问题,潜移默化的转移到闫颖身上。
从小就善于拍马,除了自私自利还有就是向豆豆献殷勤,和小孩不笨三里面的那个男孩一样。
被家长的焦虑给带坏了,不知道私下里,闫颖的妈妈教了他多少社会上的厚黑学。
诗牛牛,很善良,但现实中,更多的是受到排挤和打压,往往这样的孩子最惨,没有背景还有教养,会过的很辛苦。
联想到现在的教育,能和女主这样静下心来,静待花开的老师,太少太少了。
不说了
没有树上第一部好看,不喜欢故意去升华,最后河边那圈荧光棒也不太能理解。好学生的心理状态浅浅带过,最后突然认错转变也是很突兀。
虽然重复,但还行。
农村儿童题材不容易啊
说真的,这个系列的电影不要再更了,就让第一部树上有个好地方成为记忆中的白月光吧。无论是2还是3,都是味同嚼蜡重复过往,人物刻画两级对立,人设又千篇一律,导演再开新篇吧,教育的广阔天地大有作为,别再重复陕北农村九十年代小学故事了。
本人三年级时曾独自坐在讲台旁,羡慕牛牛有小妹陪坐。
🎬
叙事生硬 童趣加分
太美了,2025年还有人在做农村儿童题材,看着看着就想起了儿时玩过的泥巴,有点归根的感觉,可不是忘记了童年就忘记了人生的根基。诗牛牛和毛叶这样的皮孩子善良又独特,艺术细菌接地气并极具自然美。发现这些孩子,保护他们的艺术天分,早期教育尤为重要。
第4662-儿童片,最好不要想着怎么教育观众。能把童年怎么过的尽可能真实呈现出来就行,虽然做到有趣又润物细无声不容易,像《冬冬的假期》那样就挺好。
还行
平平淡淡,没有新意
张忠华几乎完全重复自己的作品,还有一些《地球上的星星》的影子,没有新意和诚意,比前两部《树上有个好地方》略差
故事很朴素也很真实,能把这么真实朴素的故事讲出来而且有趣、感动人,也是很强的。聚焦在农村教育的问题,尤其是教育理念的问题这次传达的教育理念和之前的《树上有个好地方》系列1-2类似。但是这个影片唯一的不同在于:两个“怪”同学之间的真挚友谊,更重要的是,他们看似“怪”其实他们都很有才华,有自己丰富的内心世界,他们都有擅长的才华,画画、讲故事、写故事,擅长雕塑,更重要的是,他们善良。相对比,只顾学习的孩子和争面子的家长这种背景下心里畸形的“三好学生”传达的教育理念就是—鼓励式的教育和挖掘学生的亮点,不要用成人的思维方式去标准化和纠正孩子的思维方式,要善于挖掘孩子自己身上的优点和长处希望这个系列接下来可以展现更多不一样的内涵表达,太相近了总感觉越往后越没有冲击和震撼感…但愿不要落俗
真不容易,还有导演愿意拍乡村儿童向剧情片
校长这形象吧,不太成功。那爆脾气,那小格局,更像一个班主任。
25年3月13日,看的解说
普普通通,没有爆点,角色脸谱化
有曹文轩小说的味道
我们同样需要这题材的电影,去思考来自生活中的真善美~
虽说没有有问题的孩子,只有有问题的看待孩子的角度,但其实还是无可避免的只能拍成“个人问题”掩盖“制度失范”。校长、诗牛牛、班长和班长妈妈,四种视角,四类难以撼动的结构性思想问题。看完最兴奋的不是诗牛牛也不是影片本身,而是张导说的后续还有“三好学生”班长的故事,被规训的不敢犯错的班长,才是大多数人的缩影。期待!