九岁人生

看完后就觉得不光是现在的小学生很早熟，04年韩国的小学生也是如此的早熟。

回想我小学的时候其实好像也是这样，很多事情都懂但是都藏在心里。

会暗恋，会去撒谎说自己家里如何有钱，有个在美国的爸爸，自己要去新加坡读书…小孩子不懂什么叫做攀比和虚荣心，只知道不想让其他的同学看不起自己。

我们最直接接触的东西，就可以一下子就学会。

什么三岁看大七岁看老。

其实真有一定的道理，我们每个人的最初都决定了我们的一些未来，但一生的路很长，我们也拿不准就不会堕落，也说不准不会改变。

虽然小时候就总会评判这个小朋友到底好不好，未来会不会有出息，但如果一直跟随他的脚步去看他的初中高中大学那些历程，又会发现好像不是那么一回事。

他会改变，他会迷茫，他会起起落落，人生本就是起起落落的。

从小学到现在24岁的我，我此刻是多么想逃避现实，躺在公租屋的床上，我敲打着这些字。

因为第一遍的失误，错把大完一大半的文章给删掉了，心里难受。

然后现在打第二遍，又写的多少和第一遍有很大的区别。

人的一生只能过一次，过去了就是过去了，完全不可能跟第一遍一模一样。

我很想去另外一个城市重新开始，就像小时候恨自己没有能力去改变现实，而我现在渴望改变生活。

小时候渴望长大，长大了就可以远走高飞，而长大了在异地他乡却是渴望逃避生活，离开世俗一了百了。

就好像我一直都没有得到真正的解脱。

没有很推荐这部电影的原因是里面的很多地方编的太不细节了，小孩子的世界很多东西都要突出真实和细节才会更打动人，编剧和导演这点就做的不是很好，所以这部电影不是很出彩。

只能算还行。

而导演好的地方有很多。

比如我爱研究的电影开场，这个导演就在开场上挺出彩的。

用轻快的钢琴音乐和水彩油画代入故事。

让人与电影九岁人生相结合毫无违和感。

然后是三个小主人公那段真的很表现三个人的性格特征，让人觉得很有趣，一下子也就区别开了每个人的个性。

但导儿会犯的一点是，他不会一直把这点描绘的很持续，感觉刚开始有特色了，就把剪掉了，刚开始有些味道了，就用一些无足轻重的东西给切段。

没有抓住亮点一直放大，而是拍了一些不是很好的东西去盖住了美的地方。

举个例子吧。

在女一出场的那个场景，三个主人公因为互相抄作业罚叼着鞋子跪在走廊上那个画面很美很有趣，但当女一准备出场前，设计的动作太累赘了，中间的男生先看到，然后一边一边的去叫其他两个小伙伴往那边看。

整个过程太长乏味不利索。

干嘛不直接中间那个小男孩直接两只手去转旁边小伙伴的头一起慢镜头特写眼神往女一的方向切过去。

那些琐碎的动作加镜头切到中景，都让人少了一丝期待的节奏。

女一的美拍的也没有那么让人心动。

男一的眼神倒是挺到位的，这点给个肯定。

女一的性格设计这块，并不是很让人讨喜，就算最后她来了一段自白也依旧不是让人很讨喜。

所以编剧这块真应该把女一的性格特点写的更有趣一些，女一表现的也更个性中带着正能量一些才行。

片中不少孩子打架，直接就跟成年人一样上巴掌的，太虐心了，看的一点都没有孩子的感觉，所以这块也让人对整个影片有些失望。

还有妈妈带男主去买鞋，那个商店店长真的就是因为看到妈妈的眼睛就不卖鞋子给他们了吗？

莫名其妙，这难道有什么内涵吗？

剧情中还设定了一对有感情纠葛的老师，我在想是不是导演想用他们来体现一个反面现实教材来衬托小主人公爱情的纯真？

反正他们这边我总是没看懂，钢琴老师为啥对那个男老师有关心却拒绝他？

那个男老师为什么最后要自杀，这些都完全让人摸不着头脑。

虽然他们的出现可以推进一些剧情的发展，但就算是最小的人物也要有个主线任务，他们的主线任务就必须要编剧更具体的表现。

整个电影最让我感动的地方就是妈妈因为发现男主去打工赚外快责备他拿竹签抽他腿那个片段。

孩子的委屈与眼泪，委屈勾起了我的同情心，委屈让我想起自己受的委屈。

还有一点我也是一直耿耿于怀，那个经常跟男一一起玩的女二，为什么在男一一次又一次的不护着她当她面维护女一后依旧护着男一。

如果导演镜头一直都捕捉这些，那最后结尾也要有个对她的表述结局啊，要不然这段感情线也就莫名其妙不了了之了。

很喜欢结局的那场雪，意味着男一在困境中又长大了。

很不错的一部儿童片，有一些寻常普通却可以引起共鸣的桥段，譬如利民偷偷去卖冰淇淋想为眼睛残疾的妈妈买一双眼镜，攒下的钱却被怀疑成同桌雨莲夹在书里不见了的1100元；从汉城转学来的雨莲谎称爸爸从美国寄来各种礼物，而实则却已永远失去父亲；利民偷偷给雨莲写信说“我喜欢你”却不敢署名；把锅盆倒筘在头上装成士兵打闹，等等。

自然、纯真，可以看到孩提时代的童真、友谊、亲情以及朦胧的爱。

，每个人的童年里或许都有这样的一个男孩或女孩，只是单纯的喜欢，朦朦胧胧。

孩子的想法又如此单纯看不懂赌气，看不懂真假。

只是总会经历一些不符年龄的事，然后我们成长。

世故，但或许一个人，一件事，一处风景会软软触动你心中那根弦

禹民家庭贫困，父母却宽厚，仁爱，这非常令自己惊讶，生活在那样一个困窘状态下的夫妻两，却能拥有一颗温暖善良的心。

妈妈给带的便当总是塞得满满的，小禹民心疼，不想和同伴分享，妈妈却告诉他为父母考虑太多，会使你变得吝啬；父亲总是早出晚归的辛苦工作，可是每次打水的时候，还热心的帮助邻居。

在父母亲的影响下，从小就生活在温暖里的禹民，性格也是宽厚的仁爱的。

虽然禹民因为情书被发现，当众出了丑，还由于各种原因挨了打。

但当雨林因为追兔子而掉进河里的时候，他还是不计前嫌，毫不犹豫的跳下水去救她；当金福询问雨琳妈妈，得知雨琳并未去过美国，没有美国的爸爸，也无任何美国的东西时，还要求小伙伴替雨琳保守秘密，极力维护雨琳在同学中的形象。

卖爆米花的叔叔，也是那么善良，乐善好施，用爆米花，哄放学归来闷闷不乐的金福他们。

贫穷的人，并没有因为物质的匮乏，而使自己变得更加吝啬，贫穷的现实并未泯灭他们善良敦厚的心。

穷人家的孩子早懂事，九岁的孩子会思考，承受本不该在这个年龄就有的压力。

孩子的天性是单纯的，就算显现出九岁不该有的成熟。

1、对妈妈的爱。

九岁的为民就已经会替妈妈着想，会顾及到妈妈的感受。

在买鞋的商店里，妈妈的眼睛受到店家的冷落，甚至驱赶，就在妈妈被这种突如其来的奚落而恍惚之时，为民忽然紧紧牵住妈妈的手，让妈妈倍感温暖，这一镜头也深深感动了我。

为了给妈妈买一副墨镜，他瞒着妈妈去做童工，被妈妈发现后，在妈妈的惩罚面前为民表达了自己对妈妈的爱，小小的年纪却已将保护妈妈作为自己的责任，这份爱，这样的母子情深让人动容。

2、对同桌的仰慕之爱。

九岁的世界里就充满了同情和理解，对一个刁蛮但内心脆弱的富家小同学，为民体现出的是包容和保护。

在短暂的学习生活中，互生情愫。

为爱体现出的那份勇敢，是我们这些成年人所无法匹及的。

最后离别时的那个吻，震动了很多人的心灵。

九岁的感情，遥居两地，最后是否能有情人终成眷属？

这给我们很多的想象空间。

九岁，一个天真无知的年龄，而在主人公的世界里，确已能尝遍人生的酸甜苦辣咸，他的世界里充满爱，纯纯的……PS：友情，主人公对友伴的一句话：对你，我从不担心。

这也深深感动了我，很相信，他们之间的友情，一定是久远可靠。

韩国电影《九岁人生》本不该属于我喜欢的那一趴，但它在类型杂糅上的成功、情感表达上的真诚以及蕴藏其中的淡淡忧伤和眺望，让我对它不得不爱，这份喜欢甚至超越大部分韩剧、韩国爱情电影。

乍看《九岁人生》会觉得故事设定很狗 血，一个九岁的男孩不仅被置于贫困的家庭中，还被丢入两组三角关系之中，让他尚无法自顾生活的苦，就已经堕入情感的网，最终生活没有改变，情感也没有现实的上扬。

影片以张雨琳的到来开场，又以她的离开结束，颇具偶像剧风格的设定和台词，与这个颇似乡村的地点，形成一种极不和谐的反差，甚至就像一个梦，我不认为一个能把故事叙述到如此程度、将人物刻画细腻有加的导演会犯下这样的失误，所以他对于禹民和雨琳的情感设定之中，一定包含着某种最现实的基底，我认为这个基底就是童年的不确定、不可控 制以及深深的无力感，既然如此无力为什么不裹上一层糖霜呢，对于禹民来说雨琳就是九岁这年最甜的糖霜，甚至可能是一生的。

雨琳出场的一瞬，就与这个地方显得格格不入，就像是一个骄傲的公主来到满是野孩子的农村，所以贯穿影片的一个重要问题就是：她为何而来，导演直到影片结尾才给出答案，也正是这个答案成为全片最大的泪点，失去父亲的雨琳，总是说父亲在美国工作，并从美国寄回来许多礼物，其实不过是想以反复确认的方式提醒自己父亲没有死，这本就是童年最大的不幸也是最大的无力，雨琳的遭遇与禹民生活的贫困有着相似的维度，它们同样现实，同样无力，也给了禹民与雨琳一段情感的依凭，虽然雨琳最终还是无力的离开了，但禹民的情感世界被打开，也许这个九岁的孩子会开始谋划自己的人生，将与雨琳的再次相遇设置为人生的某个高点，其实何止禹民，金福等人在雨琳来到的这段时光中，又何尝不是在暴风中洗礼了一番呢。

童年是美好的，但也是最无力的，因为在你还为成为你之前，你只是个孩子，但长大了又能怎样呢，还有更大的无力感等着你，所以《九岁人生》这个名字起的真是好啊。

起初看这这部片子的名字，以为又是一个英年早逝的孩子，所以在观影的过程中，一直邪恶的推测着剧情，去小河边救落水的女孩，我会推测男孩遭遇不幸，下山帮助送情书会推测半路跌入山谷，看到大孩子打他，我会推测可能被打伤然后被查出患有某种绝症疾病，是脑袋里太能想象了，还是我满脑子占据了各种套路。

还好，剧情并非我想的这般，而是有着温情的一面，太懂事的孩子总是让人格外的心疼，这个小小少年，为了给患眼疾的母亲买一副眼镜而打起了童工，什么脏活都肯干，鞋磨破了脚可却舍不得跟家里人说，都说穷人家孩子早当家，小小少年的他，背负了那么多的情感在心里，所以才会格外懂得别人的难处。

在影片中一直穿插着一个青年对一名女教师的爱，我起初没有看太懂，想着为何不去自己表白，总说人家女教师肤浅，可是自己又做了什么，直到结尾我才知道，他死了。

是不是一开始他就知道他的病情，还是出了什么事故，电影了没有交代，但是他对小男孩说了很多的话，也间接的改变了小男孩子胆小的性格，让小孩子把爱表达出来。

记得范玮琪有一首歌《一个像夏天一个像秋天》里面有几句歌词是这样写的，第一次见你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天一个像秋天，却能把秋天变成夏天，你拖我离我一场爱的风雪，我陪你逃出一场梦的断裂，遇到一个人然后生命全改变....影片中的波澜也是从一个从汉城转来的一个女孩说起，每个人的生命都有自己的轨迹，可是如果都是按照自己的轨迹来生活，天下会不会就不会有故事了，男孩和女孩本来在不同的世界，可是短暂的交集，让他们彼此化解了内心的脆弱，也揭示了人类最真挚的爱。

这部影片简单的叙事，可是我还是频频落泪，有些故事就是这样，你以为你看透了，可是却被深入其中，大胆的说出爱，这是需要勇气的，因为懂的爱，所以才更慈悲。

小男孩生活虽然贫瘠，可是他善良的父母是他最好的老师，孩子很诚实不懂得世故，而反观大人的世界呀，按照自己判断的教书老师，本该教书育人，正确引导，可是误判和打骂，让我看的头皮发麻。

故事被我说的有点散，自己也没能讲述的更加精彩，总之因为有爱，所以才能更懂得爱。

当我们长大后，我们回头看自己青春时期的爱情，总觉得幼稚与天真，更勿论九岁时的爱情。

但是，导演却从九岁的孩子身上，去描述一段爱情，几个小孩的人生。

走过那些童年的春夏秋冬后，我们不可避免的变成现在的我。

　　其实我不太欣赏孩子成人化。

如果我周边有这样的孩子我会感到有些遗憾，童年没有了，一去永远不复返。

不过我之所以推荐此片却是因为影片中的孩子们。

　　片中的孩子们演出非常出彩。

特别是配角们，那个女配角还有那位五年级生的眼神都让我留下了很深地印象。

当然小男女主人公也是的。

　　此片其实讲述的可以算是大人的情感故事。

九岁的男生应该不会这样成熟的，不过穷人的孩子早当家。

所以九岁的男主角开始懂得了责任与情感。

影片相当温馨，看得很让人舒服。

原来9岁那一年，小孩子的内心就已经如此丰富多彩。

想起来，在我小学4年级的时候，也有如此有趣的经历。

那个女孩叫温梦仙子那个时候的事情记得真清楚啊。

喜欢 两个字的份量真的好重。

简单，单纯，美好。

老师打学生那一段，令人厌恶。

不过那个时候的我们，又敢于反抗多少呢。

爆米花大叔很有意思啊。

善恶哪有那么多界限，前一秒还觉得他说“要拿拿一双么”，还要从中折射这个人狡诈什么的，后一秒，看到他让小男孩把衣服翻起来，以及后来给放学回来的孩子们抓一把爆米花🍿️，孩子们先前愁容满面，后来又把笑容挂在脸上。

觉得还是蛮欣慰的。

男生对男生的嫉妒，女生对女生的嫉妒，这种感觉在小时候就展现得如此淋漓尽致了啊。

小孩子演得真好啊，性格刻画入微。

与其说演技，不如说真实。

做一个有趣的人，无关你的性格，即使你是一个木讷，一个不解风情，你也要学着去做这些，因为，太无聊了，岂不是太没意思了么。

54分钟，他俩不可能在一起。

她想让他扶她。

哈哈62分，价值观不太对。

我原以为会抱着哭的。

（妈妈怎么还打他）可怜的孩子，母亲。

69分，好看，会打扮的女生，耍点小性子，会哭就胜利了。

男生亲吻女生那一瞬间，让人觉得很温馨。

胆子大一点么，对不对，先亲了再说。

可，实际中，也许不知道何时，你就再也不会见到他/她了呢。

慢镜头，是会骗人的。

对于生活我们需要太多的勇气，有些事如果暂时无法面对，那么请原谅偶尔小小的谎言和逃避，待到云开月明我再敞开心扉，任你责骂。

韩国电影似乎一直脱离不了细腻柔美的艺术基因，就如同印度无法摆脱歌舞的窠臼一样。

即使是一部描写小孩情感的故事——《九岁人生》，也要把它装扮的轻柔唯美，甚至连行为举止和台词设置都主观的带有成人的习惯。

没有体现最本质最纯真的童性成了这部电影的阿喀琉斯之踵。

从雨莲第一个回头的镜头特写，到她接触利民的前一个小时的时间，每一个动作都有很多不该属于那个年纪的“成熟”，同样利民也是。

雨莲的成熟在于她过早的学会了看轻他人，过早的能够把人和人通过外表和行为分开，说了这么多我只是竭力避免用“世俗”这个字眼来形容一个小女孩，诚然这一切在最后都得以解释——在父亲离去的伤痕洼地迟迟无法爬出来，因为爱加重了他对父亲的怨，而正因为此使她过早的明白什么是痛，让她无法更好的接纳这个世界。

存在于孩童的世界里，她是那么的孤傲和与众不同，谎言成了她逃避过去与融入现在的最好方式。

身处寒门的利民，他的成熟更多的体现在体谅、担当和勇敢之中，而这些“早熟”的因子全然形成于其捉襟见肘的家庭环境。

也许那双淡定而又坚毅的眼神是每个女孩子梦寐以求的安全感的泉源，可似乎它刻画在一个九岁孩子的脸上有点着急了。

不同的家庭成就不同的孩子，他们的成长环境无法抉择，也许是这样才冥冥中促成了他们的心有灵犀。

一个性格乖张的女孩，也只能有那个温柔体贴的男孩来包容她。

利民从初次见面就喜欢上雨莲，虽然在朋友面前极力否认，背后还是忍不住写了一封匿名情书。

情窦初开的情状鱼跃而出，经历过的人都能明了其中的酸甜，那么究竟什么是燃发这情感的火苗，是她的与众不同？

干净整洁？

美丽高贵？

似乎都能说得通，却没有一个能说的清。

哪怕你能够把当事人拖出来，给他一生的时间也说不清这个问题。

感情的流域都会遇到波折，这是人间所有美好的事物的通病，如同美丽的花朵总会带着几根刺，难以触及的都是最刻骨铭心的。

从雨莲不知趣的把情书“上缴”，到小树林里利民弄坏她的皮鞋，再到最后舍身相救，可以说平庸也可以说甜蜜，同样的故事配着不同的人和情演绎的效果大相径庭，在他们身上看到的是单纯还有任性，这就是人类最初始的性格，也因如此让我们这些过来可以看见曾经的自己，说句矫情的——遗失的美好。

雨莲要离开，利民在她家门口而不愿进去，不为别的，只为那封匿名的情书正名，是的，每个人都是需要有积蓄勇气的时间，直到离开他才有勇气说出口。

同样遗憾的不仅是他们有情却无法在一起，而是利民的勇气也仅仅到“放肆”的亲了雨莲一下，然后拔腿就跑，或许没人甘愿只在心爱的人脸上轻轻一吻，面对注定的分离和未知的明天，转身离去只是另一种接受的方式。

其实故事到现在我都没打算给太高的评价，尤其是那个美丽却很孤傲的小女孩。

也许编剧也有同感，最后雨莲送给了利民一个无论如何也拒绝不了的礼物——一副眼镜。

那是利民一直努力却得不到的，它的意义不仅仅是送了一份对方最心仪的礼物，而是雨莲能够体会到利民的感情，能够站在利民的世界用他的眼光去窥伺现实，同时申明“即使我只是你生命中的第二位，我也毫无怨言”，爱屋及乌，亦或者盲目，总之他的幸福和快乐对她来说是最大的心愿，那副眼镜是一个女孩走出自己封闭的小屋，走向阳光，敞开心扉后的最好也是最美的体现，故事至此给了九岁人生一个美满的告别，也许你会说“有情人”不能眷属是一种遗憾，我也不否认，但是即使给他们继续相处的时间和机会又能如何，白头偕老？

开放的结尾给了观者一个想象的空间，这空间是巨大的，每个人都会给他们设定一个美好的未来，而在这个臆想中每个人自己的生活也会同意因之美好，你懂得了什么该珍惜什么是你所期望的。

另一方面，故事只需要交代九岁的人生，它是一段时间，也是一段人生，关于成长、关于接受、放于释然、关于爱、关于亲情，还有最终的抉择，这已然是完整的一生，至于结束，那是生命必然的经历，只是到了那个时刻你能够坦然无悔的面对一切才最珍贵，才不枉此生，才不枉一路陪伴你的人。