好多天没有写东西了,而且也好多天没有看电影了。
这段时间一是工作很忙,二来由于报了注册会计师的考试,所以总感觉没有时间去经营博客或者是看电影。
但是,前几天在高强度的工作和复习了几天以后,发现自己失眠的老毛病又有愈演愈烈之势。
所以这个周末索性停下来歇息两天。
在歇息的时间里,看电影肯定是少不了的,于是就下了部《穿条纹睡衣的男孩》,很仔细的一个人伴着一杯剔透的白开水将其看完。
影片开头有一句话:Childhood is measured out by sounds and smells and sights, before the dark hour of reason grows。
我对此的理解是,孩童总是以自己的直观感受来理解这个世界,而成人总是以一种理性的方式来理解这个世界(至少每个成人都自我认为自己是以理性的方式来理解世界的)。
所以成人的世界和孩童的世界总是差别很大。
影片中的小主人公Bruno从一开始就表现出对于这个世界的不解:为什么自己要离开自己熟悉的房子和朋友搬去一个陌生的地方呢?
当人们以一种近乎邪教的仪式庆祝自己父亲的高升时,小Bruno也是表现的一脸茫然,尽管母亲试图用通俗易懂的方式告诉他:that means he becomes a more important soldier。
是呀,在小Bruno看来,这里有爷爷奶奶,有熟悉的环境,有可以一起去探险的伙伴,为什么要离开呢?
直到父亲最后告诉他:you can take this as a new adventure。
对这个世界充满好奇、急于探索的Bruno终于愿意搬走了。
在到达新的居所后,失去玩伴后孤独的Bruno不放过任何一个探索新居所的机会。
于是他趴在窗台上看见了不远处的奥斯维辛集中营和营中的囚犯。
但是在小Bruno的眼里集中营只不过是一个Farm,而穿着囚服的囚犯只不过是穿着和自己的睡衣差不多的衣服的比较奇怪的Farmers。
这时候一个很具有讽刺意味的对比就出现了:Bruno爸爸在所谓的“理性”驱使下为了实现民族的振兴而修建的集中营,在Brono眼里只是一个农场;代表“they are not really person”身份的囚衣在Brono眼中只是睡衣或者是某种游戏的道具。
一开始,小Bruno只是觉得奇怪:为什么这些人穿睡衣,为什么医生不去当医生而跑到厨房里面削土豆,为什么农场里面的大烟囱会发出那么难闻的味道,为什么自己新发现的小伙伴施穆尔听见哨子响就急急忙忙的推车小车往回跑。
当爸爸请来家庭教师后,对于家庭教师所讲的日耳曼史以及对现在的启示,小Bruno表现的尤为困惑。
(在这里值得注意的一个细节是:Bruno的姐姐在爸爸的熏陶下,在爸爸的下属的影响下,在家庭教师的教育下,对名族振兴的事业摩拳擦掌,而这让我想起我们的教育和我们的舆论环境。
在庆祝爸爸升迁的晚会上,小女孩也表现得相当兴奋而这和Bruno茫然的表情之间的对比,也恰好印证了理性成长的时间是“dark hour”。
)渐渐的小Bruno感觉到了一些不详的信息:削土豆的仆人的失踪,总是穿着睡衣的施穆尔总是starving的样子,爸爸下属对施穆尔和对自己穷凶极恶的样子,施穆尔后来脸上的伤痕都让Bruno觉得爸爸好像在做什么不好的事情。
但是天真的Bruno后来偷看到的颠倒黑白的宣传片终于使自己如释重负,原来集中营中有莺歌燕语,有笑靥如花,有电影院、Coffee shop,俨然人家天堂。
可怜的Bruno在爸爸走出来的时候紧紧的抱住了爸爸:那个伟岸的、正直的、努力使人们生活变得更好的爸爸的形象又复活了。
这真是一个颇具讽刺意味的场景,或许在这个现实世界中,我们在某些时候都是舆论作用下的Bruno。
最终,在那部宣传片的误导下,同时为了补偿自己对于小伙伴的出卖,Bruno通过一种近乎《越狱》的方式钻入了集中营;并且为了不被认出来,他穿上了“睡衣”——而他并不知道那是自己的父亲们设计好的通往死亡之路的标识。
当小Bruno和其他犹太人被象牲口一样赶向毒气室的时候,小Bruno和施穆尔完全不知道发生了什么事情,他们是要干什么。
或许他们永远都无法理解:为什么一些人无缘无故就要将另外一些人杀死呢?!
当小Bruno还在集中营里面寻找传说中的coffee shop的时候,他们却被赶往了毒气室。
最后,两个小伙伴在恐惧之中紧握着手,戴着防毒面罩的士兵向喧闹的毒气室注入毒气,镜头变黑,紧接着镜头对准了毒气室的门,画面沉寂的可怕。
没有痛苦扭动的肢体,没有淋漓的鲜血,但是这几个镜头透露出的暴力让我头皮发麻。
也就是看到这里我才明白为什么影片会在英国被列为R-12级(即12岁以下儿童不能观看)。
感觉这个电影中好像同时也蕴含着某种寓言:我们通过舆论和传媒被告知我们生活在天堂,我们的生活很美好,当我们试图去发现这种美好的时候,我们往往被这种“美好”谋杀。
其实,Bruno的爸爸又何尝不是另一个Bruno呢。
——伟大的领袖告诉他,他肩负着崇高的使命,他便努力完成自己的使命,结果自己的努力使自己失去了儿子;而且战败以后,他还不得不为自己的“使命”接受审判与惩罚。
影片中到处充斥着在纳粹统治下,德国人高涨的战争热情。
而影片中,对战争、对屠杀犹太人持反对态度的竟然只有三个女人——Bruno的奶奶、妈妈、以及后来的姐姐。
我想导演之所以这样安排是因为女人一般被人认为是一种感性的动物。
而在这种狂热中,作出正确的判定的竟然是这些感性的女人,看来理性成长的时间果真是“dark hour”。
尤其是从Bruno的姐姐那里更可以看出来:她对纳粹的态度的转变仅仅是因为自己喜欢的那个士兵被发配到前线去了(片中在狂热的年代中,表现出的政治气氛国人也不会陌生:Bruno的爸爸在晚会上让Bruno的奶奶不要乱说话以免惹上麻烦;士兵因为没有举报自己的爸爸跑到瑞士去了这个事实而被发配前线;Bruno的奶奶下葬的时候身边放的是自己深恶痛绝的美化纳粹的书籍。
)影片提出的问题冷峻而深刻:我们能否相信我们赖以自豪的理性?
我想:错的并不是理性,而是理性往往被绑架,所以才有了许多匪夷所思的结果。
关于这个问题的探讨一是超出了我目前的能力范围,二是实在是件很累的事情,违背了我休息的初衷,不说也罢。
“Childhood is measured out by sounds and smells and sights,before the dark hour of reason grows. ”“在黑暗理性到来之前,用以丈量童年的是听觉、嗅觉以及视觉。
”最开始在柏林,阳光灿烂明媚,布鲁诺张开双手和伙伴一起以飞翔的姿势穿越街道,旁边是被士兵压上卡车的犹太人。
他到了家,分别,听到要离开的消息。
那个时候,姐姐是想走的,弟弟是想留的。
而最后,也是如此。
奶奶。
奶奶这个角色,几乎可以说从开始就能遇见结局。
她是整部影片中最坚定地站在“平等”一边的人,宴会上一见面就怼司令官,字里行间都透露着反对和不满。
她不像母亲,她从始至终都看得清楚明白。
也毫不意外地,在电话之后的奶奶并没有来。
而给我印象正深的也是爷爷来了后饭桌上两个成年男人说的话:“奶奶病了,病的不轻。
”也许是我太过敏感,但我始终觉得这个“病”字是种模糊的代指,代指奶奶“站错”的位置。
葬礼时那张卡片我没看懂,但想必也是纳粹的东西吧。
非常讽刺。
帕威尔。
这是布鲁诺第一个接触的穿条纹睡衣的人。
他坐在厨房角落沉默地削土豆,像一个安静的影子,是母亲指责父亲的原因之一。
但他被怒吼指使着去为布鲁诺挑选轮胎时,冲男孩露出的笑容慈祥和善;救助了从秋千上跌落的男孩四温柔耐心的安抚,和那句强装轻描淡写的之前是医生,被误会后一言不发低下头继续工作....这些安静而零碎的镜头是种无声的诉说,最后都消逝在了暴打之中。
不过是一句“他不会回来了。
”厨房里削土豆的人换了一个。
没有任何影响。
然后说父亲。
父亲毫无疑问是这部剧中最冷血、威严的。
他是高高在上的司令官,不苟言笑,但我们却不难看出他对家人的在意——和布鲁诺的交谈,一次次与妻子争执时的尽力解释,最后为家人选择的离开的结局。
很多时候,或者说通常,是不会有绝对的坏人的。
父亲始终认为自己是对的,是为了国家,为了后辈,为了一个更加光明的未来。
他在做自己认为对的事情。
我不知道他最后跟着狗寻找儿子时的心情,不知道他望着毒气室撕心裂肺呼喊的心情。
但我知道他一辈子都会背负罪孽。
一辈子都不会过的好。
至于从未知到知晓到反抗的母亲,她起初只是认为丈夫要带一家人离开,去安全的地方。
她以为隔壁只不过是个劳动营,却也小心翼翼地维护着孩子们纯真的世界。
她是我非常喜欢的一类母亲,坚韧善良、通情达理。
却也很无力。
她的行动:换仆人、拿走卡片、离开集中营,所有都必须得到丈夫的允许。
她尽可能地隔绝孩子与犹太人,隔绝他们与残忍的世界,却也不会责骂为儿子进行了包扎的帕威尔,但同时她也不会为他们求情。
中规中矩。
让我印象比较深的是家教来后,布鲁诺为给朋友带吃的谎称要去读书,母亲严肃着脸说想看看是什么书。
我想那一刻母亲是担心的,甚至惊惧的。
但是当孩子坦白撒谎时,她没有责备他,只是松了口气似的温柔笑了笑。
说到哪儿了。
除了主角,说说姐姐吧。
姐姐给我的印象其实不太深,从一开始自以为成熟的勾搭中将、对纳粹的狂热和无条件抵触,就像是每一个日耳曼孩子接受教育后应有的反应——布鲁诺是个异类。
但是同样的,姐姐也逐渐开始明白开始真正认识这个世界,从丢掉布娃娃这样的行为到夜里搂着弟弟半无奈半隐瞒地问他“你真的以为是农场”吗。
她在成长。
希姆,这个犹太小男孩。
他是自闭的、自卑的,同时很微妙的是。
他是“无知”的,也是“有知的”。
他不知道自己为什么会穿“条纹睡衣”,为什么要干很重的活,爷爷奶奶为什么会死,父亲又到底去了哪里。
但他知道布鲁诺的球不可以到自己这一边,知道自己出去找不到爸爸...他会辩解是布鲁诺给他吃的和他说话,背锅后沉默许久,最终抬起右眼受了伤的脸主动伸出手布鲁诺重新成为朋友。
他不会去追问“为什么”,也没有诉说自己经历了什么。
布鲁诺没有做到的事情他从来没有怨言,因为他知道自己和布鲁诺“不一样”。
但他和布鲁诺一样的是,他们到死也没能触碰到残酷真相。
最后说布鲁诺,这个一出场就让我称赞他漂亮眼睛的男主角,他有孩子的软弱摇摆,也有孩子的纯真无虑。
他崇拜父亲,他将父亲看作英雄,当他开始质疑父亲却阴差阳错地见到虚假宣传片后,一把抱住了他眼里没有改变的英雄父亲。
那无声的拥抱里是快乐和自豪。
他是个“冒险家”,他热爱探索未知的事物,他像只幼鹰,因为年幼所以无惧。
他跑去后院,跑去围栏,和希姆做朋友。
他质疑,他质疑老师所说的“没一个犹太人是好人”因为在他亲身经历中不是这样;他相信,他相信隔壁是个农场,是个有咖啡厅有小餐馆人们开心身后的地方。
他会因为希姆说自己是犹太人而愣住、仓惶逃跑;会在感到害怕时隐瞒自己认识并喂希姆吃蛋糕的事实,尽管最终试图补救;他会为达成自己的目的而说谎,但他始终是开心的、乐观等我,哪怕最终面临未知的死亡也会说“我们是来躲雨”“来洗澡”这样天真而讽刺的话。
还有很多。
比如在他眼里囚服只是“条纹睡衣”,编号只是“游戏”,他会和希姆讲“等你以后去柏林来找我,一切结束之后”。
他眼里的世界是美好的,是没有肮脏的,只有孩子才看到的的世界。
可是他已经没有之后了。
这部影片,从生机勃勃的参天大树斑驳光影,到时而湛蓝时而浓烟滚滚的天空,结束于一方死气沉沉的挂满条纹睡衣的禁闭室。
而两次交握的双手,在蓝天之下,在生死之间。
关于结局,我认为布鲁诺的死亡是种绝对。
即使他没有死在毒气室里,也终将死在未来的某一天。
或是因他为犹太人抗争到底,像他的奶奶;或是选择向世界妥协,成为科特勒那样的士兵。
没有谁是无辜的,也没有谁是报应应得。
这就是“命运”。
*蓝蓝的天空:阳光、大树、秋千;威严的父亲、美丽的母亲、情窦初开的姐姐;还有削土豆的沉默医生、穿着条纹睡衣的同龄男孩;父母对BRUNO的爱,老爷子教师的唠唠叨叨,孩子间纯真的友谊;这部电影拥有一部讲述美好孩童时代、一部充满诗意的影片所应有的要素。
然而, 通电的铁丝网:天际飘来散发着恶臭的黑烟;广场上,汽车前,姐姐的房间里..到处都是赤红的万.字旗;党卫军军官的咆哮、狼狗凶恶的叫声、看不见的地方一声清脆的枪响;戴着防毒面具的士兵、充满恐惧与绝望的脸、无助的父亲和悲痛欲绝的母亲;它又着实拥有一部控诉那段60多年前犹太人所遭遇悲惨历史的影片所需具备的细节。
*蓝蓝的天空下,铁丝网内外,两个八岁的孩子席地而坐。
导演给我们造就了一部可以看到的温馨画面和不能看到的可怖暴力并存的“黑色童话剧”。
*爸爸正在做的“对囯家民族有益的”事;老师说“找到一个好的犹太人就和发现一片新大陆一样困难”;爸爸放给叔叔们看的电影里面,穿条纹睡衣的人们在农场里惬意的生活;突然有一刻,BRUNO发现自己已经不想离开这个曾经不喜欢的地方;只有天际那一缕黑烟散发着的恶臭,让小BRUNO有点受不了。
BRUNO已经八岁了,他可以理解这些事情:他相信他敬畏的爸爸是个很好很正直的军人,为了让人们过的更好而努力着;相信农场里穿睡衣的人们过着快乐的生活,他们辛勤的劳作,累了可以去咖啡馆,喝点咖啡休息一下;BRUNO不想离开,是因为他不想失去SHMUEL这个真心朋友;而天际袅袅升起的黑烟,不过是将无用的垃圾烧掉而已。
BRUNO只是有些不明白:为什么妈妈的双眼哭的红肿,不能容忍她自己和孩子继续住在这个地方;为什么老师不让他看喜欢的冒险故事,却叫他读《我的奋斗》,一本无聊的书;为什么帮他包扎伤口的医生会去削土豆,而他唯一的犹太朋友SHMUEL,的的确确是一个好人,SHMUEL的犹太爸爸也不是一个坏人。
至少自己信赖的朋友SHMUEL认为他不是坏人。
“假期如果你喜欢,可以到柏林来看我,等我们大家都和好的时候。
”临近分别时,BRUNO对SHMUEL说。
*BRUNO和SHMUEL 牵着的手,代表两个天真孩子纯洁的友谊。
被一扇沉重的铁门无情的关闭,被门后那惊恐的拍打声叫喊声,扼杀了。
*那扇沉重的铁门已静静宣告一段历史的尘封,然而门外的囚衣仍默默倾诉人性中的善与恶。
镜头伴随着钢琴声渐远暗去心情却难以平静,唯有孩子紧握着的双手带给人类和解的希望。
很多人为Bruno难过潜意识里大家都觉得,shmuel死了就死了,他是集中营里的孩子,生死早已是定局而Bruno多无辜啊,纯洁的眼睛湛蓝的小天使那些犹太的孩子,他们也曾穿戴整齐可爱如安琪儿,他们也爱吃甜食,他们也以自己的爸爸为荣,他们也想做冒险游戏可是谁给他们机会?
孩子们都是天使他们是这个世界的纯洁是成人让这黑浊了他们的眼睛也许只有丧子之痛,才让那位高傲冷酷的军官清楚自己在做什么至于清醒那还需要一些想象力
大部分看过这部片子的人都会为Bruno的死而难过。
他那清澈的眼睛,强烈的好奇心 纯真的样子,在周围所有人都被纳粹所影响的时候他却依然保持着自己纯洁的心。
让所有的人们欣然一笑。
和所有这个年龄断的孩子一样,Bruno爱玩,害怕寂寞,想要朋友。
对周围的事物有着强烈的好奇心。
有着一个孩子天真的理想。
影片之前的大半部分都在向我们讲述Bruno的孩子心性,周围人的情况,我想。
导演或许是试图想让观众更加清楚的能够明白这桩悲剧会发生的缘故, 或许许多人 对在影片放映到一半时,才出现的另一个主角,穿条纹睡衣的男孩感到奇怪。
然,我想如果不是这样漫长的记叙,对于最后Bruno的死。
该是有很多人要提出批判的吧,为什么Bruno常常去到关押营 姐姐,保姆,妈妈没有一点察觉?
这是这出悲剧潜藏的另一个原因。
如果那个时候姐姐没有受纳粹那么深的影响,如果妈妈不是受到纳粹强烈做法的刺激,如果Bruno那时不进或晚点进那房间。。
如果···如果···一切都回不去了。
Bruno已经在那大大的烟炊中消失。
当影片完结的时候,我想起了放映之前的那一句话。
“chuldhood is measured out by sonds and smells and sights,before the dark hours of reason grows”——john betjeman字幕的翻译是 在黑暗的理性到来之前,用以丈量童年的是听觉 嗅觉 以及视觉。
这话或许还可以有另一种解释,纯真的童年是因为 听觉 嗅觉和视觉,人随着成长的理性,而变的黑暗。
印象中好像有位巫师这样的一句话,长大了也就变的邪恶。
我想这是不无道理的,影片借这句话给与了我们探讨人性的一个线索。
Bruno和父亲之间的对比不真是天使与恶魔的写照么?
“人性”,实在是一个很漫长的话题。
就如同我所认为的影片另一个主旨“战争与和平”一样。
人们用数以万年的时间一直在这个问题上纠缠不清。
或许Bruno的死能让人们心存多些善念。
最后想说。
这是一部让人纠结的好片子。。
导演该是祈望大家善良吧。
假如我有一个宝贝我希望他有一双深邃的蓝色眼睛 去透明的看着世界假如我有一个宝贝我会给他每天一套可爱又不失庄严的衣服 喏 就象这样 小短西裤 衬衫背心假如我有一个宝贝他一定很爱吃甜食 所以每次他祈求的望向我时 我只能说,only 1 piece假如我有一个宝贝他一定有着爸爸的特征 妈妈的性格 他爱冒险 不爱读书假如我有一个宝贝我希望他有固定的玩伴 因为这样的快乐 只有童年才有假如我有一个宝贝我希望他更喜欢黏着我 虽然他也许最崇敬他的父亲假如我有一个宝贝我希望他有一颗善良的心 一颗平等的心 这个世界 你我本没有分别假如我有一个宝贝我会教他担当二字 这是男子汉应该有的 不要推脱 不要逃避假如我有一个宝贝我会好好爱他 每晚给他读书 看着他入睡假如我有一个宝贝我会每天跟他聊天 告诉他一天中发生了什么 WHATEVER 残酷也好 无奈也好 我只希望我的宝贝 能够承受生命中或轻或重假如我有一个宝贝我希望每天清晨 阳光洒下的时候 都能看到你可爱的笑脸假如我有一个宝贝我是那么爱你 请你千万不要离开我假如我的宝贝你叫布鲁诺。。。
如预想的一样是很揪心的电影,战争背景下的童真,就完全应了那句对悲剧的定义:见证美好的毁灭豆瓣上已有很多很好的影评,这一篇浅谈贯穿本片的父子关系1)最显然的当然是德国男孩布鲁诺和他的纳粹军官父亲。
他最初以父亲的军人身份为傲,包括喜爱战机模型,或者索性张开双臂假装自己就是战机。
在听说父亲升职的时候也担心会不会就不是军人了奇怪“农场”介入生活之初,布鲁诺从沙姆尔那里听说军人对他们不好。
虽然涉及父亲的身份,布鲁诺依然相信自己的父亲个人——他说,我爸爸也是军人,但是不会做无缘无故就抢走人家衣服这张事情。
自豪和信任溢于言表但是让人困惑的事情越来越多。
并且目睹父亲手下对犹太人的粗暴态度,耳闻母亲伤心欲绝的斥责,布鲁诺对父亲的工作和为人有了怀疑。
虽然他的小脑袋还不足以弄明白到底是怎么回事(大他4岁的姐姐似乎就懂了,并因此多次叫他傻瓜),布鲁诺还是依稀感到父亲做了错事,甚至是可怕的事情。
这个反映在他与沙姆尔在自家餐厅的那段对话里,他问伙伴是否从未怀疑过自己的父亲是个“好人”,有没有做过“坏事”而后意外的偷看到父亲制作的影片,让布鲁诺安心的发现,父亲还是一个好人。
他本来也就不愿意相信自己的爸爸有丁点不好,更何况是那么的坏。
所以他给了父亲那么放松下来的微笑,和充满感情的拥抱。
那个场景拍到作为成人的母亲的藐视,以及父母的对视,但是都正好没有让布鲁诺看到。
他就一直保持着这样的安心,直到最后即使有自然的困惑和害怕,也不会想到真相2)另一段明确描述的下属和他逃离战场的父亲。
我认为他是非常以此为耻的。
他在第一次被问及父亲现况的普通问题的时候,便表现出很大的不自然。
随后明知躲不过,也还是努力想要和父亲划清界限(回答说跟自己的父亲没有往来)。
直到被逼无奈的说出事实,还依然挣扎着找了接口不向上级报告也不单是为了可能的惩罚,或者会对父亲不利,而是不能背负“叛徒的儿子”那样的罪名。
布鲁诺祖父对此的评价略为温和,说不完全同意纳粹思想的人多半是有什么问题。
而布鲁诺父亲的话更验证了纳粹内部对叛逃的观点:彻底的懦夫甚至那个下属对犹太人特别严苛的态度,也是内心耻辱,和迫切想要证明自己的反映。
固然他对第一个犹太仆人大打出手(并且影片暗示很可能就打死了),是有当时场面难堪的渲泄成分。
但是之前的耳提面命,之后恐吓殴打沙姆尔,都是源自因为自己父亲叛逃导致强烈侵略性的心理3)沙姆尔和他的父亲,不但是影片悲剧结尾的诱因,也反映了他们父子感情,以及男孩在集中营里的心理。
这个犹太男孩显然性格非常独立,而且隐忍坚强。
所以他喜欢一个人待着。
并且即使营内生活惨绝人寰,也从不抱怨或哭闹,最多因为饥饿而问小伙伴要食物。
而且他对于食物也没有流露出过分的渴求,最后一次布鲁诺没有带来“超大的三明治”,沙姆尔也只是耸耸肩他对父亲的感情,直接流露在和布鲁诺的对话中。
跟布鲁诺一样,他显然也很崇拜父亲的身份(表匠),所以对于父亲现在不得不做靴子有些沮丧。
他热爱父亲,坚信父亲是好人。
即使是那样有些小大人的孩子,沙姆尔也毕竟对父亲有着依赖感。
所以父亲失踪了,他情绪低落。
布鲁诺说跟他一起去找,他便开心了起来。
对这次寻找也非常的认真对于沙姆尔的父亲刻画不多,然而影片从几处细节侧面描述了他的父母。
譬如关于烟囱,母亲告诉他是烧旧衣服。
对于失踪的祖父母,父母说他们只是去医院然后去世了。
这样善意的谎言,充满温情的保护了童真,让人分外心痛4)布鲁诺的父亲和祖父。
这也是一对父子,着墨不多,但是依然可见父亲对儿子间的关系和影响。
显然父亲对纳粹的思想是非常支持的态度,也尽力维护矛盾重重的反对纳粹的妻子与纳粹军官儿子之间的关系。
在妻子的葬礼上违背死者意愿的放了那张卡片——大意是:以领袖(希特勒)之名——因为那是他的意愿这对父子之间,是军人式的支持和团结(虽然父亲并不一定是军人)。
那么至于感情,我猜想也有军人式的关爱吧
就在前一秒,我才想到这个标题。
穿条纹睡衣的男孩是谁?
这样的电影名很好,一语双关甚至多关。
从这可以联想到其他的类似作品比如《追风筝的人》,追风筝的人是谁?
作者不说清楚,得你自己去找。
看一章,你觉得是哈桑。
看到最后,你发现阿米尔也是。
合上书,你又感觉你自己也是。
穿条纹睡衣的男孩是谁?
看一个小时,你觉得是Shmuel。
看到最后,你发现Bruno也是。
最后思来想去,你又感觉那些天真又无辜的男孩或者女孩,男人或者女人身上都穿着看见的、看不见的条纹睡衣。
穿上条纹睡衣的男孩全都变成了Shmuel, 哪管你是犹太修表匠的儿子还是德国军官的少爷。
放到集中营里,谁认得你是谁,爸爸也能烧儿子。
标签都是别人给的,哪怕大家都一样邪恶,我穿的是军装,我就是保卫国家的战士,你穿的是条纹睡衣,你就是肮脏恶臭的jew。
给你贴上标签,就不管你的真实面目。
所以最后那扇铁门紧紧关闭着,始终没有打开。
我一度以为,下一秒就开了,下一秒爸爸就冲进来救他了,但是没有。
因为他穿着条纹睡衣,一切都被打上了标签。
对待历史,在艺术作品中不要片面宣扬。
已经过去许多年了,不必纠结犹太人到底值不值得洗白。
谁是白的,谁是黑的?
那个时候的人身上都是斑驳的。
这个电影并没有洗白犹太人,犹太人在历史上应该有其罪过之处,但是重点在于,“如果你能在犹太人中找到一个好人,那么你就是世界上最伟大的探险家”。
布鲁诺这个孩子,不是完全自愿陪Shmuel的。
但是也不是因为Shmuel诱骗他。
这有关乎孩子们的友谊世界,也许长大了之后很多人理解不了孩子的友情。
我八岁,你也八岁,我们就是朋友。
你总是饿,但我不嘲笑你,也不可怜你,我只是想让你开心,然后我们可以一起玩。
你撒了谎,害我被打,但我不记仇,也不出言讥讽,因为失去你我就又变得孤单。
布鲁诺选择继续和Shmuel在集中营待下去原因在我看来有三①布鲁诺自身的善良,他想帮忙②布鲁诺觉得自己之前对不起Shmuel,他想弥补③谎言。
他以为集中营是电影里的“乐园”。
所以说到最后,是爸爸害了他。
发现没有?
从电影一开始,就不停地有人说“他还小什么都不懂”。
所以,什么也不告诉他。
大人总是这样,以为孩子什么都不懂,就隐藏事实,遮遮掩掩,以假弄真。
爸爸妈妈骗到布鲁诺了吗?
没有。
布鲁诺一个人去探索真相了。
反而爸爸妈妈都被布鲁诺骗了,“我书包里是探险书”“我最后一次坐秋千了”。
想起《超脱》里的一句台词,“人们在成为父母之前,应该先确定自己拥有做父母的资格”。
我喜欢战争的电影,因为我觉得越是战争越反映人性。
这部电影很漂亮,很多镜头巧妙精美,犹如梦境。
德国人淡蓝的眼睛,坚硬的脸部棱角,严肃的表情,有一种冷淡的美感。
这个结局出乎我的意料,因为我的生活很阳光,不曾见过黑暗。
这影片的名字挺吸引我,海报也看得人心里酸酸的,但看了电影才发现,远没有想象中的好。
讲德国法西斯屠杀犹太人的电影很多,其中优秀的电影有不少,各种角度,各种风格,所以越到后面,自然会越难拍。
其实本片的角度挺好,好像是小说改编的吧,讲一个孩子眼中的集中营,但从头看到尾,都觉得比较无趣。
影片的问题在于不停地摇摆,既然是孩子眼中的世界,不如将许多东西搞得更隐晦一些,直到最后曝出真相才好,可影片却借大人之口、之眼,不停地向观众提醒他们早已经明白的事情。
明明是很短的片长,却要加入法西斯教育、出身审查、家庭矛盾等诸多内容,结果都是点到而已,不比其他同题材的影片深,成了多余的副产品。
这种做法还导致许多情节过于简单,不能自圆其说,比如孩子成天跑这么远,竟然家里没有人发现。
而孩子母亲本来知道丈夫大概在干什么,但又突然来个180度大转变,实在是不合情理。
那个犹太小男孩比德国小孩长得更可爱,演得也更好一些,希望在今后的影片里还能看到。
当我提笔写下这段文字的时候,我的笔在跪着爬行。
——题记 在黑暗的理性到来之前,用以丈量童年的是嗅觉,听觉,以及味觉。
当“犹太”这样聪明的字眼遇上“纳粹”这样血腥的名词时,就淋漓尽致地解释了悲剧的含义,即见证美好的毁灭。
对于离开,布鲁诺并不高兴,并满脸抵制。
可是小孩子的抱怨在溺于兴奋中的大人面前显得那么微不足道。
告别了熟悉的城市,熟悉的人,告别了爷爷奶奶学校同学,亲密伙伴。
被孤独侵袭的布鲁诺静静的坐在汽车里。
汽车灰蒙蒙的,车灯照不清前行的方向,同时也迷失了背后的退路。
许是战争的缘故,空气中夹杂着血腥的气息,沉重而浑浊。
这里没有什么学校,父亲请来了家教,少年被迫捧起了《德国三日》,听毫无兴趣的的德意志历史:德意志民族是最优秀的民族,希特勒是最伟大的领袖,犹太人是人类的垃圾,忠于希特勒就是爱国的表现……蓝蓝的天,白白的云。
小男孩在轮胎做成的秋千上荡着,这个男子,眸子里似乎藏着另一双眼睛,那似乎想把一切看穿的渴望。
然而在战争的阴影下,少年的所有纯粹与心智被强加上大人们的色彩。
大人们用欺骗掩饰最底层的罪恶与可耻,扩散着表层最不切实际的美好,并用命令的口气告诉丰满思想的少年:看!
这就是真相!!!
孩子眼中的父亲形象始终是伟岸挺拔的,孩子们以父亲为傲,内心永存自豪,哪堪半点侮辱。
可孩子们却不知道,那个不会拿别人衣服的军官父亲却以残忍地手枪抢去了无数的生命,用抚摸过自己的宽厚的双手击碎了无数个坚定的梦想,用亲吻过自己的温存的双唇发出了无数个“犹太人,死”的命令。
阳光是不会吝啬的,以宽阔的胸怀温暖着每一寸土地,不管这里是怎样的邪恶,那里又是怎样的肮脏。
和煦的暖阳普照在乡间寂静祥和的大地上,拓出两尊金色的塑像,以及难以忽略的铁丝网。
若时间能够于此戛然而止,一切不复改变。
一切和谐而美好。
阳光仍然,笑容依旧。
晓风拂过,挟去的只是几片碎瓣,几多枯叶,几粒微尘。
而非无数鲜活的生命,滚烫的鲜血。
但二战中的德国怎会容忍时间的停止,对犹太人的追捕和虐杀随着时间快速前进,未曾有过丝毫停顿。
可悲的是,丧心病狂的刽子手竟然在充满了兽性的心里为亲情留有一席,竭力为少年保持一份美好,存住一份纯真。
于是,一个又一个非谎言即隐瞒的具体行动编织的悲剧犹如欲加之罪,总要有人来承受,有人被问责。
太阳终于悄悄地躲起来了。
乌云密布,轰声雷雷。
当德意志的少年和犹太的少年一样时,只有那一刻人性回归本质。
当父亲最终寻找到那间空空如也的牢房时,却连再喊一遍爱子名字的力气都没有了,这个忠于德意志的纳粹军官,只在那一刻才忽地记起了众生平等的天条。
总有那么一扇门,一面向着美好,一面藏着邪恶。
可是,那扇门关着,看不到里面的惨象。
门外也静悄悄的,只留下满目的“睡衣”凌乱地躺着,用最大的咆哮默默地控诉着纳粹犯下的滔天罪行...我们眼中的美好也被摧毁得一塌糊涂,蓝蓝的天,白白的云,以及孩子们的友谊,只剩下大雨中悲凉哭喊的身影哀嚎着,“像是要呕出自己的灵魂”。
我是绝对不相信纳粹的女人和母亲会是这种样子的。
结局的悲剧设计感略刻意,有点儿为了体现反噬恶果而故意设计出了这样的结局之感。反而影片前面那些生活细节里的残酷感更打动我,那些懵懂中就习得了以光荣强盛之名行残酷粗暴之实的德国青年与少年,那个进集中营削土豆之前做医生的犹太人Pavel,甚至包括那个和教文学的父亲分道扬镳的青年纳粹军官(和父母划清界限这个操作我们的历史上何尝没有过呢,狂热分子们都有跨越时空的相似性)。影片开头奶奶对穿着军官制服耀武扬威的父亲说,我觉得都是我的错,让你在小时候穿了太多戏服,实际上也是一语道破本质,他们只是用尽各种手段:欺骗、杀戮、铲除异己、制造出关于“我们”的幻觉,然后扮演强者。
针对这个题材,不够深刻
唯一缺点是英语的 有点点违和
鬼扯
没什么意思。。。小孩子的那些小P事。。。
三星半,故事完成得不错,可惜仍流于表面了,也许还能再含蓄克制些,孩子的情感挖得更透更深点,现在依旧是靠题材和故事取胜,而非电影本身。
“在真理被黑暗吞噬之前,我们用听觉、嗅觉和视觉丈量童年。”几千部观影经历里,有两个孩子的脸让我只要一想起就心疼。一是《菊次郎的夏天》,北野武选角时苦苦寻觅的“走路低头、嘟着嘴总是一脸委屈的小子”,再便是那个穿条纹睡衣的犹太男孩,双颊耷拉,门牙空落,眼睛澄澈,满是迷茫和惊恐,却无一丝怨恨和恶意。无辜幼儿被放置在残酷战争中,两个针锋相对的概念互相碰撞,所产生的冲击力极为触动人心。儿童有多纯良无害,其毁灭就有多令人心碎。资料馆。
7.3,集中营电影的儿童文学版
小小世界,小小友谊,没有憎恨。
结尾居然是两个孩子一起去死……构图运镜一股电视电影的味道
现在讲二战犹太集中营故事的电影,都开始走边路了,全都是从侧面展现,这部电影小演员找的极成功,整部电影质量也相当不错,只可惜硬伤太明显,整部电影看下来,完全是二流催泪剧效果,与〈朗读者〉这样的电影比起来,高下立见。
剧情及其松散,这么高的分我也真的是不懂了,也就一个半小时,看完直接昏睡过去。
看后毫无感觉。聊胜于无
心脏太弱小 不足以承受这一切
🇵🇸
只不过是叙个事,小男孩蹩脚的演技,怎么这么高分
这个社会只有一个声音的时候,没有人敢提出自己的异议,年轻人狂热追随,中年人深谙人情世故,只有儿童是纯洁的,却被狂流带走成为牺牲品。
怯怯的打个3星,不会有人骂我吧。。 这么多人打4星5星的,吓着我了 确实没有打动我,故事有点假了。
“有个房间里全是衣服”