太阳之子
خورشید,淘宝少年(台),The Sun,Sun Children
导演:马基德·马基迪
主演:塔纳兹·塔巴塔巴伊,Roohollah Zamani,Ali Nassirian,Mohammad Mahdi Mousavifar,Shamila Shirzad,Javad Ezati,Abolfazl Shirzad,Mani Ghafouri,Safar Mohammadi,Ali Ghabeshi,Babak Lotfi Khajepasha
类型:电影地区:伊朗语言:波斯语年份:2020
简介:伊朗著名导演马基德·马基迪首度入围威尼斯电影节主竞赛新作。12岁的男孩阿里和他的三个小伙伴,因为生计和家庭原因,不得已常做出一些出格的事情。为了寻找传说中的地下宝库,阿里和他的朋友们混入并潜伏在太阳学校——一所为流浪儿童建立的社会福利机构。在那里,他们第一次被关注,世界的大门似乎重新打开。有太阳的地方,就一定会有..详细 >
全片最触动我的是学校付不起房租被房东赶了出去,校长命令孩子们翻墙上学。与《小鞋子》时隔20余年之后,这些孩子依然在底层暗无天日的幽洞内奋力挖掘属于他们的光明。
我在太阳学校上学,是因为我要在校舍地下室凿穿地基寻找我的太阳。#2020中国国际儿童电影展#
三星半。本片实在是太不好拍了。儿童为主的群戏、水中拍摄、狭小空间内的快速衔接,马基德·马基迪对摄影和剪辑的把控比教科书还精准到位。影片的核心表达非常明确,为全世界还在受着苦苦折磨的过亿童工发声。以校舍地下室“寻宝”这样较为商业属性的主线,铺陈开儿童在遭乱情状下的无能为力。尽管整体编排还是不够紧实,但多段戏剧高潮已足以推向社会层面的思考。如果结尾能够做得更为狠辣,或许太阳的温暖会变得更弥足珍贵。小男主鲁霍拉·扎马尼的表演非常松弛,更为出色的是戏份不多的小女主Shamila Shirzad,爆发力十足的表演太动人。
3.5
创作力不输小鞋子时期,人家大师就没你们天朝导演的臭毛病,嘻嘻。(映后会导演一直在讲孩子们,是真的一直在关心他们呀)
伊朗的少年寻宝故事,街头坏小子幻想通过寻宝一夜暴富救回妈妈,却没想到被人利用,最后的结局有点幻灭,又理所当然,希望主人公能像他的小伙伴一样走上阳光大道
伊朗导演总能借孩子的生活来叙事,在狭小的空间里,逼真地显现出伊朗社会严酷的现实。四个挖宝藏的街头孩子,一个勉力维持的流浪儿童学校,外面社会恶劣的环境,影片还引入了阿富汗难民的元素。导演以非常扎实的功底,娴熟的技巧,用很传统的方式,讲述了这样一个故事。最后,学校因支付不起房租而解散,孩子的寻宝梦被一场大雨冲散,阿难民也离开了,一切重又回到了原点,透露出一种无力感。
太阳也有照射不到的背面
毋庸置疑,马基迪是全世界最会拍儿童题材的导演,而他所有的电影主角也都是儿童。这部同样如此,儿童视角下的生活状态,孩童盗墓的背后却是成人世界的巨大谎言,好在结尾还算可以,没那么悲伤。开篇很惊艳甚至让人怀疑这是否真的是马基迪导演作品,随后慢慢回归本色,池塘,拿错作业本的姐弟俩等等,依然能看出其电影中固有的特色和情节。导演骗我这类题材早已举重若轻,但不得不说,整个故事还是偏于平淡了。3.5
HIFF。故事非常关注社会现实,反映当下问题,也许正是因为如此,导致电影滑向了“命题作文”的形式。各种隐喻的意图过于明显,使得孩童天真世界的塑造变得有点不自然。整体非常工整,各种细节都有对应,少了一些惊喜,多了一些刻意。最后的地道戏拍得非常好,很有压迫感
3.5 在泥沼中,對命運的翻轉使出最強力的一擊由於劇情任務性,讓整部片異常緊湊,但又在這快節奏之間,用直球對決式來對人性進行深刻的描寫,舉凡伊朗的童工、教育制度、國籍甚至官僚的問題都多多少少刻畫於其中。拋開上述,本質就也是一部竊盜片,娛樂性也很足夠。很喜歡學校付不出房租被扣押,而讓學生跟教職員們一同翻牆進去的那段。結尾強而有力且完美的回收命題,對伊朗國家本身的問題,做出了十足震撼、非常高明的一擊。
去年威尼斯金狮奖提名的片子,很写实的从孩子视角刻画了伊朗流浪儿童的生存现状,但是比起那条不太能get的寻宝主线,反倒是送喜欢的小女生卡子,教老师如何用头撞人这种小细节更打动人…
教室的窗外上演的是人世悲欢,窨井的通道打通的是人间丑恶。想要读书得翻墙冲进校园,想要暴富得缩身钻入地洞,想找到墓地下的宝物,却收获了另一种人生。他教老师如何用额头撞烂别人鼻头,老师教他如何在地洞里寻到太阳。有孩子加入国家队俱乐部,有孩子被遣返回阿富汗,当校铃响起,奶昔却无人兑付。
马基迪再一次将镜头对准那些“失魂落魄”的孩子们,残酷无情的社会生存法则将他们欺骗吞噬,但总有不时闪过的人文关怀将我们抚慰。结局虽然讽刺让人心酸,但不是还有一米阳光和下课的铃声吗?
6.5 和阿巴斯的人文关怀视角不同,马基迪以现实主义风格呈现伊朗的孩童世界,但是结局其实从开头就有预测到,后面的一步步发展过于按部就班,感觉缺少了真诚和锋芒的东西
开场戏喜欢,能坚持看完是因为孩子们的那份自然质感,小女孩很亮眼但这条线没有贯穿很可惜。铺垫毒贩丢失毒品的一场戏生硬简单无趣,付不起租金的学校衰亡这条线戛然而止,寻宝失败的男孩沮丧地接通人去楼空的上课铃,悲上加悲地结束。相比起来,更喜欢导演那部让人心酸又充满希望的《小鞋子》,百看不厌。 7.8/2057 短评807条 %73/24/3 【7.1/3300 全球票房6.3万美元】
#HIIFF3# 行云流水般流畅,又有最深情普世的表达,在导演正后方看完好感动。用类型化的“夺宝”故事,从儿童群戏的视角出发,穿插了无数伊朗社会的现实命题:童工、阿富汗难民、毒品、义务教育等等,又被精巧的叙事和点到为止的煽情包裹和渲染。角色多却有深度,孩子们和老师都有动人的弧光,翻墙进学校(段落里孩子对教育最真挚的渴望回想起来都几乎让我落泪)和揍警察的两个煽情点处理得很棒,结尾收束也非常稳,既不过于乐观也保有希望:空无一人的教室里铃声响起,就算老师被带走,坐在银幕前的人们也已经听到了,那么改变总会在悄然中发生。映后发现马基迪导演是一个多么温柔可爱的人,对我们的社会和孩子有着最真诚的关怀和希冀;这样的瞬间也总让我突然意识到,也许为他人、为弱势群体的发声,总会比一意孤行的个人表达更打动人吧。
在阳光照射不到的地底寸寸掘进,心中充满期望,迎来的却是失望。这才是人生。
舍命打通地下道也只能抵达臭水沟。
3.5马基迪作为少有的伊朗“地上”有国际知名度的导演,这次入围威尼斯的电影照例是青少年题材,加入了伊朗这几年比较受关注的阿富汗难民问题,但整体上来看剧本还是太刻意了点,虽然对演员的调教一如既往地优秀,但还是受困于这种刻意感,观众都知道“宝藏”其实并不存在,但阿里却拼命也要找到,残酷的真相是唯一的答案,学校是导演拍摄的最终目的吧,并带有对政府部门的一些批判,比如说对移民权利的漠视和对教育不平等的控诉,但终归是流于表面了,最后学校也不可避免地关闭,放飞的鸽子得到了自由但却失去了家,对于阿里来说也是一样,他会再次回到街上,但这次他没有了伙伴,没有了归属感,只有头顶的太阳了,好在这是世界上最大的光源,不过他需要再次思考如何在这片土地上生存