健听女孩

2022-02-26 上海电影博物馆 二刷

———————————————————特地去补了法国原版的《贝利叶一家》，然后确定了本片属于灵魂改编。

美版做得最好的一点，是比原版更充分地从both sides去讨论了“聋哑家庭唯一听力正常的女儿”这一设定。

女主角这边，翻拍版将她的家庭职业和性格都进行了改动。

前者由农贸改成监管更严格的捕鱼是为了进一步强调家人对她的依赖和她在家庭中占据的不可或缺的地位，后者由大大咧咧改为敏感自卑则是为了展现家庭对她的消极影响。

在独当一面与无足轻重之间的切换，构成了这个角色最大的冲突。

更重要的是，美版加入了女主之外的另一个全新角度哥哥的看法(把弟弟改成哥哥真的是神来之笔)。

借哥哥之口提出这种依赖实际会成为他们与环境互相适应的阻碍，既是为剖析这种特殊家庭关系做出的重要补充，也呼应了父母对女主此刻如同束缚的保护。

其实翻拍版的关键情节基本上都来自于原版，但正是因为有了上述更多角度、更深层次的发掘和讨论，翻拍版才能在相同情节中游刃有余地作出不同解读和延伸，最终以至于在主题提炼、细节把握和完成度上都呈现了碾压之势。

以追求音乐梦想这个情节为例，原版最大的矛盾在于父母不想宝贝女儿远离家乡失去自己的保护，而女儿主要纠结的也并不是这个家庭需要她。

这是因为此前影片并没有在“依赖”这层关系上着墨太多，因而最后的歌曲唱的也是“亲爱的爸妈我要离开，我爱你们如昔，但我将离开”。

你会发现，这里即使拿掉聋哑家庭的设定也对影片发展丝毫没有影响。

而翻拍版基于同样的情节建立起的却是一种更为复杂纠结的关系和情感，并将双方为何难以割舍早就向观众作出了回答。

而且，美版的两首关键歌曲实在是选得太好了！！

如果奥斯卡有最佳插曲选择及演绎奖，我会毫不犹豫地给本片投票。

《You’re All I Need To Get By》在全片主要唱了三次：第一次是排练时少男少女间情愫的不自觉流露和相互试探；第二次是正式演出时在高潮戛然而止，这里是真的比原版更能让观众感受到什么叫做把美妙撕碎，瞬间将观众扔到了一个不得不感同身受的残酷境地；第三次清唱则完全变换了一个角度，把情歌变成了对命中注定无法割舍的亲情的歌唱。

当父亲问起“这是一首什么样的歌”时，原版的回答是“关于男女之爱”，而本片则为“这是一首讲述人是如何需要另一个人的歌”，真的太绝了。

《Both Sides Now》：真的是对全片的最佳总结，当你听到每句歌词时都能浮现影片前面的点点滴滴，这是在没有充分铺垫的情况下完全做不到的，而它本来只是一首跟影片毫无关系的歌。

这里有一个细节也很棒，女主是在唱完“But clouds got in my way”后才开始比手语，不仅是爱的自然表现，也是对她心境变化的最好表达。

当然，原版也有很出色的地方。

聋哑家庭的女儿追求音乐梦想这一核心情节乍一听很俗套，但是它敏锐地捕捉到了背后的讽刺，点出了音乐是这家人在世界上最不能理解事物，并用一种最残酷的方式让观众直观地体会到了女主家人的心情，又用一种最动人的方式让他们最终也感受到了音乐的力量和女儿的心情。

这几处情节设计均是翻拍版焕发生命力必不可少的原材料。

《健听女孩》是翻拍电影，原作是《贝利叶一家》。

Apple TV+为了翻拍这部电影，豪掷了2500万美金买下该片版权。

好在没有搞砸...不仅口碑不错，还在今年的圣丹斯电影节上拿下了评审团大奖、观众奖以及导演奖三项大奖。

故事的主角是一个拥有健康听觉的高中女孩，露比。

拥有健康的听觉，这对于多数人来说是再正常不过的事，可于聋哑人而言，却是一种奢望。

之所以要特别强调健听，是因为露比出生于一个聋哑家庭，且是其中唯一有听觉的成员。

她每天都要帮助聋哑的父母和哥哥操持渔业生意，外出打渔必须清晨三点就起床，忙碌几个小时后又要赶去上课。

身体吃不消的露比时常迟到，上课根本打不起精神，一直睡觉的她成绩很差，也压根没有过想要上大学的想法。

不仅如此，出身聋哑家庭的她在学校备受嘲笑，总有人讥讽她身上的鱼腥味，更有甚者恶意丑化模仿露比父母打手语的模样。

一边是学校同学的歧视，一边是家中各种各样只有她能听到的噪音，露比感觉自己被两方排斥在外，唯一的解压方式就是唱歌。

她喜欢唱歌，却不知自己唱的到底如何，也根本没有可以分享的人。

恰逢社团招新，她便跟着男神迈尔斯一起参加了合唱团。

然而，长期的自卑让她根本不敢在众人面前放声歌唱，以至于第一堂课她就逃跑了。

万幸的是，她遇见了Mr.V。

这位慧眼识珠的老师注意到她的歌唱天赋，一步步鼓励她勇敢歌唱，还安排她与迈尔斯一起练习二重唱。

Mr.V认为凭借露比的歌喉完全可以上伯克利音乐学院深造，而且愿意免费为她辅导。

可是伯克利在遥远的波士顿，如果要上大学就意味着露比必须离开家庭。

然而，离开家并不是一件简单的事。

于家庭而言，父母的贩鱼生意刚有起色，他们需要露比当做“翻译”，才能更好地与其他正常人交流；

于露比而言，她从未脱离开家庭做过任何事，她也害怕自己不能成功。

在第四次音乐辅导迟到后，Mr.V终于忍无可忍，要求露比在音乐梦想与家庭之间做个选择。

至于露比最后会怎样抉择先不剧透，而电影的核心之处也不在于露比的决定。

《健听女孩》聚焦一个特殊群体——聋哑人，但没有刻意煽情。

反而找到一个特殊的视角，将梦想与现实的冲突，成长中的自卑与勇敢，聋哑父母与健全子女之间无法避免的沟通障碍等问题一一用暖心治愈的方式呈现了出来。

影片中有这样两个片段。

第一个是露比父亲得知女儿唱歌非常悦耳，他非常想亲耳听一听，可是却无法做到。

于是他选择通过触摸露比的脖子，感受她歌唱时音带的起伏，父女俩相顾无言，但一切爱都蕴藏其中。

第二个是在露比上台演唱时，父母与哥哥偷偷跑到二楼为她加油，露比一边唱歌，一边打着手语，用这种方式让家人“听”她唱，让最亲近的人也可以分享她的喜悦。

除此之外，整部电影根本没有脸谱化的角色，每一位主角形象都格外鲜明，让人在会心一笑的同时感觉内心涌过一丝暖流。

露比父亲最开始的形象俨然是个有些粗鲁又满脑子色情的油腻男人。

可是他的“色”却永远只对妻子一人，毫不吝啬各种赞美。

在发现女儿是真的爱好音乐且富有天赋，他也是第一个站出来支持女儿的人。

露比母亲总是对露比想去音乐学院的事持反对意见，所有人都以为她是想要露比帮家里干活，实际上她只是担心女儿失败会难过，

最开始期待露比是聋哑人也只是担心自己的缺陷会难以亲近女儿，她也是个希望女儿可以一直快乐的慈母啊。

露比哥哥总觉得对不起妹妹，明明自己是哥哥，却让露比一直承担着压力，所以他坚决反对露比留在家里，

为了早日适应与正常人打交道的生活，他逼迫自己参加根本听不懂的酒局。

明知道对方克扣自己的鱼价，宁肯努力打手语据理力争也不要妹妹帮忙。

还有露比的男神，两个人去露比家中练歌，背对背歌唱这段本来挺有感觉的。

可是没练多久，隔壁就传来了露比爸妈运动的声音，迈尔斯不觉得这是尴尬丢脸的事情，反而很羡慕他们家的气氛。

结果无意间告诉好友，好友散播了出去。

大家开始嘲笑露比，露比一气之下直接不理迈尔斯了。

迈尔斯各种道歉，还说“我每隔几分钟就会发短信给你，直到你同意跟我一起玩”这种有点幼稚，可细品又觉得特别可爱真诚的话。

所以，这俩人也少不了各种发糖...

不过院长最喜欢的还是Mr.V，他简直是可遇而不可求的好老师。

知道露比不敢在人前唱歌，索性让大家都练习小狗发声，一起出丑消除露比的自卑心理。

从来不嘲笑露比的发音，反而鼓励她发出自认为难听的声音，以此激发潜力。

在露比赶去面试忘记带乐谱时，又是Mr.V赶来为她伴奏，看她没进入状态还故意弹错音让露比获得第二次演唱机会。

当然，电影的用心之处不止这些，还有在露比演唱的时候，特地有一段静音的片段，让观众切身体会聋哑人所能感受到的一切。

周围的鼓掌声、欢笑声与动人歌声都无法听见，只能根据人们的反应做出判断，不得不说，这一点真的太细腻了。

总的来说，《健听女孩》算得上最近比较优质且不落俗套的青春治愈片。

很适合遇到挫折或者心情不佳的时候观看，相信你一定会被其中的某个点触动内心。

点赞是个好习惯哦！

每年的中下旬到次年的一二月，便是一些有潜力的黑马奥系电影在秋冬季电影节大施拳脚的时间，像是现在已半沦为奥提风向标的“水城”威尼斯电影节、深受普通观众影迷们喜爱的多伦多电影节、独立小众电影的福地圣丹斯电影节等等，皆是各大影视公司虎视眈眈的必争之地（为所投资发行的影片做足宣传，扩大知名度，畅行接下来的颁奖季），而今年的小成本独立“爆款”，无疑是这部聚焦听障人士的《健听女孩》（贝尔法斯特请自觉靠边儿站）。

健听女孩 (2021)8.62021 / 美国 法国 加拿大 / 剧情 音乐 / 夏安·海德 / 艾米莉亚·琼斯 特洛伊·科特苏尔目前已拿下金球奖最佳剧情片和最佳男配角的双提名，以及圣丹斯电影节的评审团大奖、观众奖和导演奖，算是非常成功的战绩，奥斯卡提名估计也不会差。

不同于以往一些政治正确、黑人、同性、女权这些近年来非常火热的社会议题，《健听女孩》将镜头对准的是常常被人忽视的一类弱势人群——残障聋哑人士，他们在现实生活中被“遗忘”的程度，不亚于听障题材电影之于全类型电影，我也接触过几部类似的：1986年美国电影《失宠于上帝的孩子们》、2016年日本动画电影《声之形》、2018年奥斯卡最佳影片奖电影《水形物语》、2019年美国电影《金属之声》，以及听豆友介绍的2014年法语电影《贝利叶一家》。

（特别值得一提的是，本片的聋哑人妈妈演员 玛丽•玛特琳 ，正是《失宠于上帝的孩子们》的女主角，同时也是迄今唯一一位奥斯卡聋哑人影后，非常厉害）

玛丽•玛特琳在“听障”这个大前提的框架下，个人认为《失宠于上帝的孩子们》主男女间爱情、《声之形》主青春期救赎、《水形物语》主特殊时期异爱、《金属之声》主理想与励志，《贝利叶一家》主家庭成员共处，每一部都有其侧重点，而《健听女孩》则囊括了以上所述的全部要素——亲情、爱情、友情、师生情、梦想与现实的抉择，都有进行涉猎与呈现，因此视听内容十分充实，塑造得很丰满，值得细细考究的地方很多。

但最引发我思考的，却是剧中一家子角色他们自身的“恐惧”。

一般的听障题材思维，无外乎因不理解而产生的外在霸凌，例如声之形里西宫硝子小时候遭受以男主为首的无知孩童们的冷眼冷语、恶作剧欺负、甚至打架暴力，亦或是失宠于上帝的孩子们和水形物语两部片的女主经历的不平等社会地位，再者是金属之声里年轻患者对老年患者生活方式、处事风格的种种不理解导致焦躁不耐烦不尊重，这些都是外界因素或外人施加给听障患者的沉重压力，我们会因此感到愤怒和怜悯。

但，他们内在痛苦的“波动”，要如何让观看者切实切身地感受到呢？

本片采用了一个绝妙的方法：那段入耳无声的音乐会。

自己血缘至亲的、听力正常的女儿/妹妹在舞台上尽情歌唱，坐在台下的父母和哥哥却是一丝丝声响都听不见，本应是美妙歌声、啜泣声、议论赞美声、喝彩掌声多重交织的热烈时刻，在自己的耳中却是鸦雀无声、安静得不能再安静，这该是一种多么令常人害怕甚至感到绝望的恐惧啊（反正我看到这儿时感受就是这样）！

一种完全不同于外力施加的“疼痛”和“恐惧”由此出现，你会不由得联想万一某一刻自己突然像这样就什么都听不见了，也说不了话，只能干看着别人上下抖动的嘴唇，无法接收到任何信息，别人的热闹全然无关自己，自个儿会大脑短路，会猛地崩溃，会恨不得结束自己再没有声音的生命吗？

这么一个简单又巧妙的切断声音设置，就让我对听障者本身内心的痛苦、挣扎、无奈，有了更新角度的认识与体悟。

期待更多关注此类弱势人群的题材电影出现，正如这个世界离不开各种各样的声音，我们也需要各种各样聚焦关注不同人事物的影像，来警醒我们、唤醒我们。

END

补档，原本是要当颁奖季补课单来看的，没想到突然看到陈君乐一篇二星短评直接动摇了我的主观期待值。

原本以为又是类似《无间道》→《无间风云》这样的狗血翻拍+一些所谓的美式风格和有的没的但是其实看下来个人感觉还是很不错的，在先看了原版的情况下对这个版本依然能赞不绝口虽然剧情走向几乎一致，但在细节上出处反映出了美、法两国不同的国情、文化偏好和家庭氛围(但我真的很吃美式鸡汤这一套！

所以在推动角色矛盾的过程中所产生的冲突方式也很有“当地特色”甚至连其中一些相同对话都有着不同的手语呈现形式(美式手语真的很形象。。

甚至以为他们是现场编出来的很有意思的是，其实两部影片里的各个角落都充斥着对性的暗示要挑其中一点来举例，法国人对性的描述挥洒在了歌词中、文字里而美国人。。

怎么在酒吧打着打着就干起来了（扶额本片的改编也带来了很明显的美式校园剧的风味主角一家的生计由奶酪变成了卖鱼，由此引入的海景让观众感觉视野变得更清爽明亮要总结起来，个人认为两部影片的观感几乎持平，要争两个版本谁优谁劣，没多大意义，这是属于聋哑人照向社会不同的两面镜子，更重要的还是在于它给我们传达的声音。

(但是如果你说想要听歌。。

那我还是选择原版哈哈哈哈如果原版是一瓶浓香回甘的干邑，那美版大概就是一支醇厚留齿的波本吧

这种励志，真情感人的经典电影有很多，本片的成功在于它不满足于表面化的亲情，而是深层次地去挖掘这种亲情背后爱的力量到底是什么。

露比展示的正常人无法阅读的手语，正是她自尊自信的标志罗西一家不是没有爱，也不是不珍惜爱，而是他们没有认识到爱的力量！

人的爱有很多种，但是任何一种都是极其抽象，极难描绘的。

本片中罗西一家人的爱就像大海一样，包围着他们，不断地供应生活的需要，可是爱仅仅是避风港么？

影片的最后，父亲坐在后院里深思仰望星空，他意识到海不仅仅能应付生活的需要，还能让他们看见更美的星空！

罗西一家四口，是幸福的一家人。

是的，除了妹妹露比，他们都有先天的残疾，生活在社会底层，以打鱼为生，但是这丝毫没有影响到他们幸福的生活。

父亲以自食其力为傲，有房，有车，吃喝足用，他也可以像正常人一样，开车玩音乐；母亲曾经是成功的模特儿，家里虽然贫寒，却摆设精致，夫妻和睦，儿女融洽；哥哥能干，妹妹美丽，还有比这更幸福的家庭么？

虽然他们常常遭受不公正的待遇，虽然他们生活有很多不便，但是他们早已经惯，也并不在乎这些，甚至还自我欣赏自己的特权，可以用手语随便骂那些看不懂自己的傻瓜。

这一切都源于这个家庭充满了爱，他们不在乎这个世界是否接纳他们，只要他们四人彼此相爱，他们就心满意足了。

如果真的是这样就好了，然而在他们内心的深处其实是用爱来遮掩自卑。

罗西家的爱的本质是对周围环境的消极抵抗。

这种爱的表面是一个温馨幸福的家庭，而其内核却是空虚脆弱的。

这是一种伪装起来的自强和自尊，用来抵挡外部的消极环境，其实在他们内心是对自我的否定，承认自己不是个正常人，只能依赖家庭之爱来彼此慰藉。

父亲是个经验丰富的渔夫，一早看出了整个渔村前途的危机，但是他害怕别人的嘲笑，只能躲在背后偷偷咒骂，看起来酣畅淋漓，其实只是耗子扛枪窝里横，没有勇气站在那些正常人中间表达自己。

哥哥里奥明知道鱼贩在坑他，还是傻乎乎地接受别人的报价，他委曲求全只为了别人能像对待一个正常人一样和他说话。

妈妈不喜欢妹妹听音乐，不喜欢那些“会说话的婊子”，那是因为她嫉妒正常人的生活。

妹妹露比，跑出音乐教室，更是直接表现出对人生的逃避。

所有这些表面的坚强，恰恰是建立在自我否认的基础上，实质上是极度的自卑。

而这一切在露比加入到合唱团后都被放大了出来。

罗西一家总是选择在别人否定自己前，先拒绝别人，这样就能保护自己不会受到伤害。

露比不喜欢自己的好友格蒂和哥哥谈恋爱，是要保护哥哥，不想被对感情不认真的格蒂伤害到。

爸爸满不在乎把自己的私生活低层次地暴露出来，恰恰是对自我的放弃，从来不觉得自己会得到正常人的待遇。

妈妈总是把露比当成翻译工具，不是因为她不爱她，恰恰相反，她是太爱她，怕失去她，所以不敢在她身上倾注太多的感情，在她看来正常人和聋哑人之间没法维持长久的亲情。

而这一切宁静都被露比长时间的歌唱训练给打破了，不习惯露比不在身边翻译，他们听力障碍的弱点被无情地暴露出来，他们努力构建的亲情壁垒崩塌了。

他们无法面对外面真实的世界，于是所有人都去责怪露比。

这对于露比实在是个难题，是满足于一个幸福的残疾人家庭？

还是去挑战一个正常人的生活？

从别人眼中的肯定，罗西一家渐渐认识到自己爱的力量。

首先是爸爸被逼无奈，大骂工会，号召渔民建立自己的合作社，得到了大家一致的赞同。

然后是哥哥里奥，为了赢回自己的尊严，在酒吧里大打出手。

这出乎意料地得到了大家的尊重和欣赏。

这让他从内心深处萌发了自尊，他不再满足于承认自己的无助，依赖露比帮忙，也不愿再迎合正常人，为什么不让他们来配合我这个聋哑人呢？

妈妈也不再自轻自贱，诋毁一切音乐和声音，为女儿精心准备了一套表演长裙，走出家门，来迎接大众的目光。

其实他们所拥有的不但不比那些正常人差，反而拥有他们所羡慕，所没有的亲情。

只要接近罗西一家，你就会被这种爱所吸引。

格蒂是露比的好朋友，她没有偏见，很快就被这个家庭爱的氛围吸引了。

音乐老师发现了露比的才华，更重要的是他看到了隐藏在这个少女内心的无穷潜力。

露比和所有青春期的女孩儿一样，也有自己心仪的对象，然而她绝不敢像一个正常女孩儿一样去追求那个男生，只要默默地和他一起去排练，她就心满意足了。

她努力去避免和那个男生的接触，不是因为她不爱，而是因为她不敢，她害怕拒绝带来的伤害太重。

即便如此，她还是没能避免别人的嘲笑。

但是这次她错了，迈尔斯不但不是对她有歧视，反而是以一个正常人的眼光来开她的玩笑，甚至是羡慕她的家庭生活。

迈尔斯在她身上看到的不是轻贱的肉体之交，而是发自内心的佩服，欣赏这个少女的才华，勇气。

他羡慕这样家庭爱的氛围，甚至是他这个正常人家庭所没有的。

他的真心和坚持也终于打动了露比，露比也在迈尔斯这里真正做了一次正常的恋爱少女，她可以大胆地拒绝，也可以任性地要求男朋友为她做这做那。

值得注意的是跳水的一段情节。

露比告诉迈尔斯跳水的恐惧不在跳在水里的时候，而在准备跳的时候，双腿会吓得发抖，一旦勇于跳出去，身体就会被湖水包裹。

这正是露比内心的写照，家庭的爱就像这泓湖水，带给她无限的安全感，站在湖外的世界始终让她战战兢兢。

就像影片从头至尾所暗示的大海，里面有无限丰富的水产，不仅如此，也有无穷的力量，让罗西一家有勇气来迎接任何挑战。

爸爸最后不禁感叹，海上的星空要比路上看起来美丽的多。

迈尔斯跳出水面的一吻，给了露比迈向大众的勇气。

在露比的歌唱表演上，一家人真正得到了和正常人一样的尊重，他们也开始认识到自己的价值，所以他们不再轻视自己，愿意像个正常人的家庭一样，送女儿去报考音乐大学。

一个经典的电影主题是不断拔高的。

在音乐考试中，露比怯场了，她虽然可以像一个正常人一样去参加考试，但是她远远达不到优秀的标准。

就在她准备放弃的时候，她看到了自己的家人，她认识到自己的力量其实源于这个家庭的爱。

她终于认识到这亲情的价值其实远远大于自己的认知，是这世上最宝贵的爱。

这一次她真正得到了自尊与自强，她愿意为了自己的家庭而歌唱，不是为了消极地躲避外人的歧视，而是骄傲地展现出这爱的力量！

这种励志，真情感人的经典电影有很多，本片的成功在于它不满足于表面化的亲情，而是深层次地去挖掘这种亲情背后爱的力量到底是什么。

家庭的爱不仅仅是罗西一家的避风港，也不仅仅能让他们过上正常人的生活，而是一股超凡脱俗的力量。

昨晚小伙伴分享了一部叫《健听女孩》的电影。

正好觉察到自己最近一直紧绷着神经，都没有享受过看电影的乐趣，于是马上找到片源。

没等看完，已哭了满脸。

然而这部电影从头到尾并没有刻意去煽情，剧情也是简单且温暖的。

当我开始流泪的时候，并不是发生了多么感人的事情，而是真真切切被人与人之间的情感触动了。

于是记录下这些让我感动的瞬间，和一些思考。

1、"孩子必须确认，自己可以随时回家，才可以安心地向前发展。

"先说片名，刚看到《健听女孩》这个名字时，并没有什么想看的冲动。

但是实际上这部片子的英文原名叫《CODA》，CODA其实是音乐术语，指的是乐章的结尾部，终曲。

影片的最后，RUBY收拾行囊去上大学，本已经上车的RUBY又急忙叫闺蜜停车，奔向爸爸、妈妈、哥哥，一家人“认真”且深情的拥抱后，RUBY才安心的离开。

车子缓缓向前，RUBY趴在车窗上，回头看着渐渐远去的家人，比着“我爱你”的手势。

而她，凝视着家人的同时，踏上了去往伯克利音乐学院的大学之旅。

我特别喜欢这个结尾，完美的呼应了影片开头的剧名：CODA。

RUBY十七年来和家人在一起谱写的乐曲在此结尾了。

但是属于RUBY自己的人生之歌，才刚刚开始，和以往不同的是，这一次，是SOLO。

至此，RUBY开始了她真正的“分离个体化”之旅。

离开家人，追寻自己的人生。

看到RUBY和家人相拥后的离开，也让我想到温尼科特的书《家是我们开始的地方》，这本书的封面写着：孩子必须确认，自己可以随时回家，才可以安心地向前发展。

就像温尼科特爷爷的这本书名：家是我们开始的地方——家，同样是RUBY开始的地方。

虽然这个开始和其他人不太一样，她最亲的人全都是聋哑人，但是这并没有影响RUBY成为她自己。

因为，最重要的，并不是"正常"还是"不正常"，最重要的，是家，是爱。

2、重要的不是父母是否是聋哑人，而是，他们是什么样的人。

科胡特说："与其说父母做了什么，不如说父母是怎样的人影响了孩子。

"对应到《CODA》，同样的，父母是否是聋哑人并不重要。

RUBY之所以能成为RUBY，是因为她的父母能够做自己，同时，他们也是温暖有爱且自由的人。

可以看出，他们并没有把RUBY看作"女儿"，而更像是一个共同生活的小伙伴。

尤其是当RUBY带着男生回家时，他们搞笑的提醒男孩记得做好措施就可以看出，女儿对他们而言，是另一个独立的个体，而不是需要圈养和保护的"宝贝"。

RUBY当时羞愧难当，冲他们怒吼：I HATE YOU！

但是这一对心大的父母居然相视傻笑，像极了上学时候捉弄自己好朋友的损友。

但我想也正因为这样，RUBY拥有很多其他"正常家庭"所没有的自由度，以及勇气。

3、“我很高兴你知道自己是谁”RUBY拥有美丽的颜，影片一开始她唱着歌，熟练的在鱼船上和爸爸哥哥一起干着活，捕鱼看起来是她非常熟练的事情，而她唱歌，看起来那么自然，就像那首歌是她自己的歌一样，她只是在用歌声讲故事。

而更吸引我的，是她的气质。

她一出场，就散发着一股特别的气场，让人不由自主的被她吸引。

那是她的“自我”所散发出来的味道，是属于RUBY的独特磁场。

作为聋哑家庭里唯一听力正常的孩子，RUBY却如此有力量地生长成为“自己”，在我看来，原因也正是她的妈妈、爸爸、哥哥都在做自己，同时也打心眼里希望RUBY做她自己。

妈妈跟RUBY说："我知道我把你逼疯，那些衣服和化妆品。。

但说真的，我很高兴你知道自己是谁，你很勇敢，跟我不一样。

"

哥哥对RUBY说："我听说你很会唱歌，你应该离开，去过自己的生活，而不是为了我们。

"而爸爸粗旷的外表下有着一颗真心想要去理解RUBY的心。

所有的这些，都是RUBY的资源，也是支持她在有时候并不友好的外部世界继续走下去的力量。

4、真实的活着：如实相告的力量当RUBY问妈妈，你有没有希望我和你一样是聋哑人时，妈妈给了她最真实的回答：是的，是希望你是聋哑人。

因为我怕如果你不是，我们就不亲近，我怕我因为自己是聋哑人而成为一个坏妈妈。

因为我和我妈妈就不亲（RUBY的外婆听力正常）。

听到妈妈这样说，RUBY并没有觉得受伤，反而开玩笑的说：你是坏妈妈，是出于其他的原因。

然后母女俩笑成一团。

5、有症状没关系，带着症状生活就好其实不管是RUBY，还有爸爸妈妈和哥哥，每个人都有自己的症状。

RUBY有一些忧郁的气质，没那么合群；爸爸光天化日之下也会抽大麻；妈妈打心底对健全的人是抵触的；哥哥很固执，情愿自己被人坑，也不想要事事由妹妹出面帮忙，冲动起来会暴脾气和人打架。

一家人也会经常吵架，生活并不是一直相亲相爱，反而常常"一地鸡毛"，但是不管怎样，他们都是打心底里关心和爱着彼此，正因如此，这个家庭也一直都有着强大的生命力，每一个人也都能带着自己的症状，继续好好活在当下的每一天里。

6、防御的重要性当RUBY第一次参加合唱团，因为太害怕而不敢开口唱歌的时候，她采取了一个防御，直接逃跑。

RUBY跑到自己经常去的湖边，开始唱生日快乐歌，一片宁静中，她的歌声是那么灵动好听。

然后她收拾情绪去找合唱团老师，说明了自己紧张的原因，也因此给了自己继续唱歌的机会。

所以防御是多么重要啊，当她没有准备好的时候，允许自己逃跑，给自己时间和空间回过神来。

7、重要的不是健全，而是感受这也是全片最让我动容的一幕，当RUBY的父亲抚摸着她的喉咙，通过振动去感受她的歌声时，我完全崩不住，哭成了泪人。

爸爸说（手语）："这里的星星没有海上的美。

"然后说："你唱的是什么？

可以再唱给我听一次吗？

拜托"当RUBY开口唱的时候，他又急忙比划：大声点。

他希望自己可以更清晰的感受到女儿的歌声。

那样一个形象粗旷，天天抽大麻，放荡不羁的硬汉，轻抚着女儿，眼神里除了对女儿的爱，我还看到那种无法听到女儿歌声的痛。

也许，作为一个聋哑人这一生的复杂的情感，可能都在女儿唱歌的那一个瞬间在他眼前闪回。

但是，他还可以触摸，还可以看，他打开所有的感觉通道，在那一刻，他知道女儿在唱什么，他也知道女儿应该去向何方。

在他无声的感受里，RUBY获得的一定一点也不比别人家的孩子少，甚至更多。

那是真正的愿意去接近她，去感受她，去理解她的，真实且有力的爱。

8、最后RUBY在面试的时候唱的这首歌，完美的诠释了她对家人的感情。

这首歌的名字叫：Both sides now。

实际上，对于我们每个人来说，任何时候任何人任何事情，都可能是矛盾的。

爱父母家人，但这爱也会成为阻挡我们视线的云。

有时候怀疑自己不懂爱，不懂生活。

但这样的怀疑也是必要的，只有知道自己不懂，承认自己不懂，才有成长的可能性。

那是云曾在我心中的样子But now they only block the sun但是现在它们却遮住太阳They rain and snow on everyone雨和雪落在每个人身上So many things I would have done许多事情我本应该去做But clouds got in my way但是云阻挡了我的去路I've looked at clouds from both sides now我曾从两面看云From up and down and still somehow从上到下却仍看不懂It's cloud illusions I recall我想这是云的幻像I really don't know clouds at all我真的一点儿也不了解云Don't give yourself away不要放弃你自己I've looked at love from both sides now我曾从两面思考爱From give and take and still somehow去思考付出和给予却仍想不通It's love's illusions I recall我想这是爱的幻像I really don't know love我真的不懂爱那是生活曾在我心中的样子But now old friends are acting strange但是现在老朋友们表现的不一样了They shake their heads and they tell him that I've changed他们摇头并且告诉他我变了Something's lost but something's gained in living every day在生活中每天都会失去和收获一些事情I've looked at life from both sides now我曾从两面思考生活From win and lose and still somehow思考赢得的和失去的却仍想不通It's life's illusions I recall我想这是生活的幻像I really don't know life at all我真的一点也不明白生活9、这是《家是我们开始的地方》开篇摘录的一首诗，我个人很喜欢，所以也放在这里。

"家是人开始的地方我们年岁越长世界就变得越发奇怪死者的和生者的模式更加复杂不是那激情的时刻孤立起来，没有前，也没有后而是每个时刻都在燃烧的一生时间" ——T.S.艾略特 《四个四重奏》10、“身体的拥抱会内化成心理的抱持”——克莱因这大概是在妈妈对RUBY如实相告然后真心赞美她时，她因为爱和感动而退行成小孩子需要抱抱的原因。

也是RUBY必须要回来好好抱抱家人再离开的原因。

近日看了一些语言学方面的书，其中提到了手语。

又想起之前看过的这部电影，翻出一篇旧文来。

当我们谈起“手语”的时候，印象更多的可能是它的一些附属性质比如“公益”之类的，但是其本身作为一门语言，倒被很多人忽略了。

这学期旁听了一门名叫“中国手语语言学”的课程，发现了很多之前对手语“想当然”的误解，也做一些反思。

首先，手语作为一门语言，究竟意味着什么？

意味着它拥有语言的一切特性。

它会有自己的词汇、语法、文学，也会有各种语用特点（例如语气、语体等等），还能用手语开玩笑。

简而言之，一切语言能做的，手语都能做。

相信接触过手语的朋友会发现，手语和有声语言的交流效率差不多，这点也得到过实验验证。

但是，要真正理解“手语是一门独立的语言”并不容易，我们或许有过下面这些想法：学手语是不是要简单一些呢？

——很遗憾，要想真正掌握手语，需要下的功夫和学一门外语差不多，大概需要两年。

（希望大家别沮丧）世界各地的人的手语是否一样？

——不一样。

每个地方都会有每个地方的手语，当地的手语和当地的有声语言几乎没有关系。

为什么会产生这样的误解呢？

我们可能认为手语是某种全人类都能理解的“打手势”，“比划比划”就懂了。

这是轻率傲慢的判断。

很可惜，许多专业的语言学家，都曾犯过这个错误，而这种误解直到二十世纪六十年代被人发现，并重新研究。

归根结底，在此之前许多研究手语的人根本没有与聋人接触过，也没有给予手语应有的重视。

如果“比划比划”就懂了，那就不是语言了，而是象征。

要理解这点，我们可以拿点头和笑容做个类比。

笑容代表愉悦、友好，而笑容与这些积极感情的联系是固定的，与之相反的是点头。

在有的地方，点头可以表示肯定，在有的地方是否定，还有的地方，点头根本没意义。

这说明，点头与“肯定”这个含义的联系是任意的，也是在后天某个文化社会群体通过约定而成的。

如果没有约定，那这个行为就没有意义。

因此，手语更接近“点头”而不是“微笑”，手语表达与意义之间的联系是任意。

中国手语就是汉语的翻译吗？

——不是，它是一门独立的语言，除开专有名词的表示，几乎和汉语没有联系。

这一点，如果明白了上一段，其实很好理解。

但是之所以还要提出来，是因为这个“想当然”的误解带来过诸多麻烦。

就比如我们听人在接触手语的时候，或许听说过《中国手语》，里面有大量的表音的手指语。

这种手指语通俗来说，就是打拼音。

创造这套手指语的人或许是这么想的：他们默认了手语是汉语的翻译，创立出表示各个拼音的手势，那么手语的“妈妈”就可以用拼音“m”重复两下。

但事实完全不是如此，手语里的“妈妈”，就我所知，某一种手语的是表示女性的语素和表示年长的语素相结合。

而当时为什么会犯这种错误？

原因之一是当时《中国手语》里的编委会，鲜有聋人。

换句话说，这几乎是听人创设出来的一套手语打法。

他们带着常有的误解，制定出来这些“手语拼音”，而更加要命的是，还要以此为标准，统一手语。

或许大家会想，“统一手语有什么不好呢？

方便各地聋人交流，也方便推广普及手语。

”首先，各地手语方言的差异并没有像有声语言的那么大。

一个北京聋人和广东聋人，相处不出一周，便能很好理解对方。

并不需要像“推广普通话”那样的“推广普通手语”。

（况且，推广普通话背后也是有巨大的代价）而这种想法背后，不也是想当然地把有声语言的思维引入到手语中？

其次，作为统一标准的“手指语”，非常不自然。

因为本来就是听人创设出来的，他们很难体会到聋人交流过程中的一些细节，而且会不自觉地让手指语服务于听人。

聋人用起来不舒服，不自然。

况且，听人自创的手语打法，要求聋人学习并使用，这什么道理呢？

难道不是为了听人的方便？

而背后，也牵扯了这样一个问题：手指语的教学，其实暗含着让聋人尽量融入听人社会的目的，并且有可能以牺牲更加顺畅自然的手语的学习为代价，这是否意味着某种价值判断：融入听人社会比融入聋人社会更加重要？

接着，要想打好手指语，前提是得会汉语。

那些天生的聋人怎么办呢？

硬记吗？

关于先天聋人学习汉语，是一件极其困难的事情，四十多人的班里可能最终只有一个能成功。

最后，每一种语言都是有生命的，有文化内涵。

它也可以成为一个人的文化根基。

硬生生的让他放弃，人文关怀呢？

况且，现在更加提倡的是“描述语言”，而不是“规范语言”。

不应该强行加入一些元素到语言中，语言有它自己的规律。

以上这些，比如《中国手语》的制定，造成的结果是什么呢？

就是听人有一套手语，聋人有一套手语。

一项调查结果显示，只有8%的聋人能看懂电视台的手语新闻。

因为手语翻译是听人，学的是听人的手语。

（其实电视新闻手语翻译的存在只强调“有”，而不关心是否起到作用。

这背后我就不深究……）还有更可悲的结果是，许多聋校的听人老师，打的是“手势汉语”，就是按照汉语语序逐字逐句翻译成手语。

汉语是有声语言，表达的逻辑与手语并不相同，因此，手势汉语差不多是另一个手指语。

有点类似于“中式英语”。

对这些老师的考核也侧重于词汇掌握和文法手语的熟练程度。

这导致了这些老师会认为自然手语是不规范的。

在教学过程中可能纠正学生的自然表达。

除此之外，这也导致了真正有作用的手语翻译的稀少。

让聋人与听人的交流更加困难。

这种隔阂恐怕并不是这些政策的初衷。

因此，如果真心想学手语，尽量和聋人直接交流学习。

尊重他们的表达习惯。

P.S.码字码到最后，其实有了许多感触。

这种轻率与傲慢是我们每个人都应该时刻警惕的，要真正体会他人的处境并不容易。

也应该警惕那种不顾具体情况的“一刀切”，这其中的苦处相信我们每个人都有过体会…如果制定者真心希望能够起到实效，首先就应该尊重，至少也得是会手语的才有发言权，切忌“想当然”；而如果只是想做出某某成绩……那我就不必多说了但是无论如何，每一位个体为跨越这种隔阂所做出的努力，我相信不会白费。

《健听女孩》。

今年奥斯卡最佳影片。

和《奇迹男孩》一样，堪为美式主旋律范本。

在家庭伦理，高中生成功学和青春性喜剧这些普通的电影逻辑之外，能够获得最佳影片的主要因素当然是对聋哑人的关注。

但是不卖惨。

一家人都魅力十足，这是每个孩子都希望有的那种家人。

看的时候就觉得老爹实在应该得最佳男配角，酷到没边。

看完一查，果然是。

少女Ruby有很多的烦恼

每天3点起床出海帮家里捕鱼，因为休息不足只能在课堂上打瞌睡为了接近暗恋的男生加入合唱团，第一次活动却因为胆怯落荒而逃在和暗恋的男生甜蜜对唱时，被父母为爱鼓掌的声音打断，还被当成了笑柄不时被同学取笑身上的鱼腥味，还有都是听障人士的家人是的，少女Ruby的家庭有些特别她是一家四口中唯一的“健听女孩”

她有一个喜欢匪帮说唱，为了“让屁股感受到震动”而把音响开到最大，唯一会做的事情就是捕鱼的狂野父亲

她有一个前选美小姐，不喜欢和那些“hearing bitches”来往，性格和身材一样火辣的性感母亲

她还有一个每天与她“吵闹”，有时嫉妒她为家人太过无私付出的冲动哥哥

明明是最小的小孩，却要承担起所有与外界沟通的责任她要负责收听船上的无线电，负责与收渔获的商人谈判，甚至要帮助父母与医生沟通某些难以启齿的病情

她对现在的生活感到绝望和麻木她唯一的快乐来自于歌唱但在遇见Mr.V之前，她甚至都不确定她的歌声是否能入耳这个又毒舌又严厉又神经质的“红娘”改变了少女Ruby的人生

她发现除了在渔船上为家人做终生翻译以外，她还有另一片海洋可以探索与收获她渴望像从崖边跳水一样获得自由，但真的能如她所愿么

相比起很多青春片来说，《健听女孩》用生动的肢体语言和平易细腻的镜头来展现在一个特殊环境下成长的女孩所遭遇的种种困难 纠结 选择与和解。

虽然很多的沟通是手语，但依旧有丰富的背景音与相得益彰的配乐，让观众不至于因为太过安静而觉得格格不入。

电影没有特别去营造聋哑人的生活有多困难，但我们都知道“正常”对他们来说其实是种奢望。

电影也没有刻意回避聋哑人与普通人之间的矛盾，甚至还展现出其实聋哑人对健全人也是一样的存在偏见，却也没有去特别强化这种对立。

整个节奏非常的舒服，像一首温暖的乡村民谣。

试着在观看过程中，关闭声音。

感受看到周围的人露出了开心兴奋的表情，而你却一无所知，你甚至不知道他们是不是在嘲笑你，而你也无法用语言来表达你的愤怒与不满。

你听不到女儿的第一次合唱团演出有多么精彩，甚至不能随着她的歌声打拍子助兴。

你感受不到她歌声中流动的情感，只能通过观察其他观众猜测是否一曲终了。

但你知道，她很棒。

你不需要亲耳听到，你也知道，她就是最闪亮的那颗星星，而为了守护这光芒，你愿意倾尽全部。

这或许就是家庭的意义

已经有太久没有目不转睛的看完一部电影，想不到能让我认认真真看完的居然是这样一部剧情片。

Ruby是不幸的，因为从小和聋哑人父母以及哥哥一起生活，虽然生理健康却不能像正常人一样说话，从小就成了家人的传译员，不得不全职和爸爸哥哥一起打渔，因为一家怪人每天被同学嘲笑，当她需要有自己的时间和生活的时候，当她想去认真唱歌的时候，妈妈完全不理解她，甚至说出了“如果我是瞎子，你会喜欢画画吗”（真不理解为啥能有这样的妈），17岁的她说出了“我这一辈子都在当传译员”是时候，我落泪了可Ruby更是幸运的，父母都是聋哑人，生出一个健康孩子的本来就是个低概率的事，况且还生了一副好嗓子——虽然这些在遇到V老师之前对他来说都是多余的。

作为一个有天赋的女孩，对Berklee只是Heard of it，但V老师像一个天使一样进入了她的世界，一个好老师该有的学识、专业、热情、耐心，一个不落的全有了，甚至在最后面试关头如果不是V老师机智地故意弹错让她重来，恐怕她的命运就会彻底改变了。

在面对音乐和家庭（捕鱼）事业出现冲突的时候，除了长不大的妈妈，其实父亲和哥哥从心里都是支持她的，我很好奇为什么她会选择暂时放弃学校回家捕鱼，直到她告诉V老师她从来没有离开家人自己做事，原来她的选择不仅仅为了家人，也是因为自己的害怕。

就在这种观众看了着急的不行的时候，聋哑三人组又给了她一个惊喜，霸总一样带着她直奔Berklee，面试的时候还偷偷溜进场内在二楼观看，这才有了带着手语唱歌面试的那一幕。

《Both sides now》的旋律，Emilia的声音，以及歌词和电影前面剧情的呼应，这一幕纵然我这样的混凝土直男也绷不住了，导演实在是有才！

更有才的是，在观众都在关注Ruby（和Miles一起唱歌）时，导演突然关掉声音，以聋哑人观看音乐会的视角让我们体验了一把无声音乐会，这种落差，让一个普通人人瞬间觉得能听见音乐原来是一件多么幸福的事情——所以天生聋哑其实比后天失聪好多了。

唯一不太出彩的可能就是Ruby的男友的，但这应该就是导演期望的形象——有点帅又没那么帅，家境殷实却不太和睦，遇到有趣的事会不带脑子的个自己的好基友分享，然后不小心让女主伤心之后再通过补偿得到女主芳心，一切都好像是好莱坞传统青春电影该有的样子，可以被忽略，但没有他又不行。

最后，强烈建议豆瓣在“看过”里增加一个按⭐筛选功能，这样好片就不会丢失在看过的海洋里了