怪兽大学

昨晚终于等到怪物大学，电影院里黑漆漆藏着一群小朋友的气息，给小朋友看的电影，就是要和小朋友一起看才有趣。

戴绿帽子的OK队怎么阴差阳错最终夺冠倒是其次，感动我的是最后定格在储物箱里的几分钟，照片上大眼仔和毛怪从收发室一路干到惊吓专员，最终梦圆。

只是电影通常都会把这种漫长的成长过程浓缩成几张照片或者几个快镜头，让人错觉达成目标只要往大脑门上束一根写着“奋斗”的条带就好。

但成功毕竟不是口号，是要不断摸索属于自己的位置，需要长久的坚持与等待，这种寂寞，连电影都懒得拍。

其实在大眼仔坐着公车离开怪大，黑面院长突然出现时，我好害怕这厮改变决定神马的让大眼怪回到惊吓学院全A毕业然后直接推荐进惊吓公司哗啦成为当年的行业新星巴拉巴拉，这样的逻辑，大概才叫幼稚，用来骗小孩都觉得丢人。

一步到位，才不是成功的注解。

但注定的成功，总会在绝望的时候给你留有一丝的希望。

就像大眼仔被踢出学院心灰意冷之时，打翻的日历背后赫然出现的那张惊吓杯海报，乖乖，原来还有你。

为什么要坐在一堆小朋友里面看电影，因为有些道理，小朋友们都暂时无法懂。

好吧，古灵精怪的OK队竟然最终赢得了比赛，却发现不过是作弊而已，大眼仔的心情我只想找句负能量来调侃：“如果你对目前的工作不太满意，觉得事业发展到了一个瓶颈，那么就去进修一个更高的学历吧，这样的话，毕业以后你就会明白，之前的失败跟学历根本没什么关系。

” 再赠一句感人至深的负能量：“只有真正努力过的人，才知道天赋的可贵”，大眼仔气急败坏穿过溜进造门实验室穿越到人类的世界，发现自己真的一点也不可怕，他心灰意冷坐在湖边，看着自己“萌呆”的倒影，其中的滋味，又岂是毛怪可以明白。

不过朋友本来就不是用来明白你的苦楚的，朋友是用来在关键时候给你出谋划策拍你马屁的。

所以大眼仔在毛怪的鼓励下灵活部署，把一群大人吓得屁滚尿流能量爆棚，也还蛮精彩。

总之，就算还是被开除，也好歹风光了一回嘛。

人活着，总是要去试一试，看自己行不行，不信，就不行。

好吧，大概只有两种人最难搞：一种叫天赋异禀，一种叫不屈不饶。

乐天知命挺好，但只要命运还给你留了一条门缝，就还是选择拼老命挤进去吧。

我领儿子本来是准备看3D版《侏罗纪公园》的，谁知场次时间不合适，无奈之下拐弯进到《怪兽大学》里，不想竟歪打正着了。

不错，尤其对于大学毫无概念的儿子来说，《怪兽大学》真的不错。

看看小家伙是怎么评论的吧：1）没想到大学生活这么有趣。

（注：是不是有点跃跃欲试的感觉了？

准确说是好大学的生活才如此有趣，在差的大学里，你将发觉无聊透顶，生不如死。

向着一流大学努力吧!）2）《怪兽大学》属于励志片，更适合成人，不太适合小孩子。

（注：真的长大了啊，少年的口气确实不一样了。

）3）不能根据影院里的孩子数量多少来判断影片的深刻程度。

（注：此话当真，与前阵子的《小XX》相比，《怪兽大学》的思想和艺术高度都堪称完爆。

）4）单蹦是没戏的，团队合作很必要。

（注：正解，社会性知识和技能的学习才是大学教育与中小学教育的本质区别。

）5）上大学不是成功的唯一路径，只要不懈努力，人生的道路可以有多种选择。

（注：就冲这句话，建议所有的中学思品课老师都下载此片放给自己的学生观看。

）儿子在雨中越说越来劲，不小心竟摔了个屁股蹲儿，于是龇着牙总结了最后一句：6）得意不免忘形，苦头自然来临。

（注：嗯，总结得还行，明天奖励再看《侏罗纪公园》。

PS.:本片对孩子的正向引导作用真是太多了，比如片中主人公的目标设定及执行管理就一直让儿子念念不忘，为此要求我一定要买一个麦克华斯基的“行动记事本”。

呵呵，能有这么多收获，这电影绝对看得值。

自幼憧憬惊吓专员职业的大眼仔麦克·华斯基（比利·克里斯托 Billy Crystal 配音），终于如愿考入曾走出过无数传奇人物的怪兽大学惊吓学院。

对于这个相貌讨喜、丝毫没有任何恐怖气场的小怪物来说，死啃书本似乎是实现梦想的唯一途径。

与之相对，系出惊吓名门的同学毛怪詹姆士·苏利文（约翰·古德曼 John Goodman 配音）天生是周围同学关注的焦点，完全一副什么都无所谓的浪荡公子哥做派。

倒霉的是这两个脾气完全不合的家伙惹到了极其严格的院长迪安·哈德斯克莱博（海伦·米伦 Helen Mirren 配音），结果在期中考试时被三振出局，驱逐出惊吓学院。

不甘失败的大眼仔抓住一线机会，集结团队报名参加兄弟会举办的惊吓游戏，只要获胜的话便有机会重返惊吓学院。

而在高手云集的赛场上，大眼仔与毛怪即将迎接前所未有的挑战……

《怪兽大学》，2013年上映的皮克斯动画。

这部是12年前的皮克斯经典动画《怪物电力公司》的前传，讲述大眼怪和毛怪在怪兽大学时相识相知成为好基友的故事。

故事发生的地点怪兽大学是典型的美国校园的翻版，学生们生活自由，社团活动丰富，当然精英学院的学习压力也是很大的。

总体来说，这是一部励志型的校园剧，大眼怪和毛怪通过自己的坚持不懈的努力，和一群同样是屌丝型的同学赢得了校园大赛的优胜。

不过不愧是皮克斯的动画，此时峰回路转，原来大眼怪最后时刻作弊了。

二人虽然经过了一系列反省，不过最终还是被开除出校。

这是所有的校园喜剧都不曾有过的情节。

因为一般再离谱的校园剧，比如《留级之王》，最终也不忘送张毕业证给主角从而皆大欢喜。

而此电影能够成为与众不同的校园励志剧，主要在于它说明了两个一般剧不曾涉及的道理： 1. 即使你异常努力成为学霸，但是有些缺陷是无法弥补的，比如大眼怪再怎么精通吓唬小孩的技术，他的长相决定了他是不吓人的。

但是人应该学会利用自己的优点，而不是一味弥补自己的缺点。

因此，大眼怪更适合担任理论导师和scarer的辅助人员。

2.即使你被大学开除了，也不要放弃自己的梦想。

只要你足够努力，还是可以以另外一种方式接近自己的梦想。

片中大眼怪和毛怪就是以怪物电力公司的收发室员工开始，逐渐接近自己scarer梦想的。

作为开学前的最后一场电影，笔者和小伙伴们选择了看《怪兽大学》，为此，笔者提前下载了《怪兽电力公司》做功课。

记得看电影开场之前，一个小伙伴说，“第一部的故事感动了我，所以我想看看这一作前传两个主角是如何认识的。

”笔者的回答是：“我其实想看看毛发系统升级到什么程度了。

”小伙伴们噗嗤一声笑出来了，嘴里也笑骂着，不得不承认，笔者确实不是在软件和材质方面有所建树的人，但是多多少少还是有接触一些的，就我所知，2001年的时候，《怪兽电力公司》的毛发系统震惊了当时的三维动画界，可以堪称技术突破。

具体的笔者说不清，但是12年之后的这一部作品，材质方面更加真实了，从大眼怪眼球的反光就可以看出来，动作也更加生动活泼了，但不可否认，现在的动画作品越来越俗套，不能说俗不可耐，但是基本上情节都是遵循戏剧式的，主题的话，脱离不了：勇气，不公平的伤害，本事，幽默，善良，身处险境，受到朋友和家人的深爱，努力以及执着。

但不可否认的是这部戏拿捏得当，深度有甚于《疯狂原始人》。

那是因为既然跳不出情节上的呆板，索性步步做好。

很多人都很喜欢《疯狂原始人》这部片子，《疯狂原始人》真的非常出色，以至于笔者看这部电影的时候是从头笑到尾，基本没有停歇，一度认为看这部电影赚翻了天，但是看完之后仔细反思，发现电影并没有什么给人深刻印象的东西，现在的主流电影越来越追求乌托邦式了，但是一味乌托邦，结果就会让人难以记住。

好比班里有很多同学，大家每个人都有一个自己的名字，但是大家的性格都差不多，现在电影也是这样。

想要深刻，必须留下点儿什么不一样的内容。

这部电影做到了，以下是笔者的分析。

片头用5分钟的时间讲述了大眼仔如何拥有来到怪兽大学梦想的经过，同时，渲染了怪兽世界的世界氛围，向观众植入了怪物对小孩子的害怕，以及只有吓坏小孩子才能获得能源等细节。

这也就预示着电影将以大眼仔为主角进行菜鸟模式的讲述故事。

（菜鸟模式，顾名思义，就是主角以菜鸟模式在影片中成长，这样更好让观众了解世界，同时和影片主角感同身受，这样的影片有很多，例如《指环王》，《黑客帝国》，《功夫之王》等。

）在大学中，主人公先遇到了室友变色龙，后来作为“吓二代”的毛怪出场，这就不难解释在第一部中，为什么毛怪是明星恐吓职员。

大眼怪在片中是以天资不高，努力过人的优等生示人，而毛怪相反，一次测试前的争吵，惹毛了校长，让毛怪和大眼仔不得已加入了OK社，为了获得惊吓杯比赛赢回自己的尊严重新进入恐吓学院。

最终，OK社赢得了冠军，但是其实是毛怪作弊让大眼仔满分的，面对毛怪的不信任，大眼仔试图去真实的世界证明自己，最终以失败告终，还被开除。

毛怪和大眼仔结下深厚的友谊，并共同从怪物电力公司的低层干起，以致成为优秀员工。

（片尾有彩蛋！！

）片中交代了很多《电力公司》没有交代的内容，与其说是交代，倒不如说是明星客串，这也就是为什么这部片子有一种温暖的怀旧感，就像《玩具总动员》一样。

比如片尾出现在防护服的缉童组大婶，死对头变色龙，喜马拉雅的毛怪等。

这是非系列片没有的内容。

片头片尾的不同很好，第一部作品是以装饰画的风格开头和结尾；这一部作品片头用简单的动画讲述了大眼仔升学努力过程，片尾则以怪兽世界的明星卡收尾，给人的时代感更加真实可信。

最后关于影片深度，笔者强调的就是遗憾，没有遗憾的故事不是一个好故事，但是现在很多电影为了社会效应，不得不弯腰低头，折衷于完美结局。

就像《疯狂原始人》，如果父亲最终没有逃生，而死于世界毁灭，那么故事就此结束，远比，他用神奇的方式，在高潮时又改变影片节奏和风格好得多。

反倒是《怪兽大学》，每个人都要面对选择，都会做错事，很多时候得做取舍，是犯规，还是面对失败。

不一样的是，《怪兽大学》的每一次取舍，都多多少少会带给主角们痛苦，因为痛，所以领悟。

就像一首歌唱的一样：“啊！

多么痛的领悟。

”更多的情节就不透露了，在笔者眼中，有得有失才是真实的电影，完美的那是梦，可以看，但是不能参考。

没有跳出呆板，每一部却又走得很好，片尾彩蛋也很出色，怪兽大学是一部值得去电影院一看的电影。

Monster University 可以说多少让人有些失望。

剧情虽然不少。

但是出了电影院，你不一定还记得到底发生了哪些事。

说失望倒不是黑皮克斯，相反的其实我个人是很喜欢皮克斯的；也有正因为喜欢才觉得“明明可以做得更好啊”这样的状况不是么。

Monster University 是Monster, Inc.的前片。

但是看Monster University 的时候，除了觉得两个主人公很眼熟在哪里见过，已经记不得还有一部了Monster, Inc.——毕竟是12年前的事情了。

美国的大学生活 这部电影中十分鲜活得透着美国大学文化。

对于观众来说很容易产生，啊，我上大学的时候也是那样呢，或者我们学校也有这个之类的感慨。

因为我学校得Logo 也是M，所以也觉得很亲切。

开学前后能常看到一组高中生或家长，被穿着学校制服的学生工作者带领参观校园。

告诉你学校多好多好。

还有学年出社团招新，举办活动得时候用免费比萨、蛋糕吸引人来参加。

还有星期五开始一直到周末结束都是派对动物们（Party animal）喧哗活跃的时期。

派对宠儿当然是那些运动型的男生和前突后翘的低胸妹子。

而那些功课很好的技术宅则被排挤到了社交边缘。

还有就是那些用阿尔法、哦米噶之类的希腊字母命名的fraternity (兄弟会)和荣誉组织。

满足一定的条件才能申请。

所以，刚开始苏利文被邀请参加了，但是他考试拿了C后就被踢出来了。

另外电影中，麦克他们组队的"OK"兄弟会也是一个槽点（"OK"不是希腊字母，就是那个ok = =）;而且他们住的房子也不是fraternity house（兄弟会一般会在校园附近有专门的大房子），而是一般的民房（某成员的家），这也是为什么苏利文刚进住时感到惊异的原因。

总的来说，Monster University 的设定和描述除了罐子设计课和会飞来飞去的老师基本上照搬美国校园生活，并没构建自己的学园设定，比如像哈里破特什么的。

对于非北美地区的观众也许没有这么强烈的共鸣——就和看其他美剧中提到的大学生活一样。

换一种方式追寻梦想 大家也许看过很多励志题材的作品：类似于主人公有某某梦想，虽然他一直吊车尾，但是他坚韧不拔，不断训练自己，通过不懈的努力终于克服自己先天的弱点，成功的走到了人生赢家的位置，梦想、妹子／男人都有了，Happy Ending。

当然还有像Naruto（火影忍者）这样的杂志连载还没ending的。

似乎大众媒体都很提倡这种克服先天缺陷的意志。

当然，坚韧和努力的确很重要，但是当大家把关注的焦点放在如何解决弱点（weakness）的时候，似乎忽略了一个更重要的方面就是利用好强项（strength）。

现下很普遍的一个情况不是没有梦想，而是自我认知的匮乏——不知道自己擅长什么。

尤其是当外在力量很强大的时候。

环境对于不同的领域有着鲜明的喜好；有些领域明显比另一些领域更受社会的欢迎（比如电影里的惊吓专业 VS 罐子设计专业；现实生活中可能是商科专业 VS 学术类专业？

）。

因而在选专业或做职业规划的时候容易陷入迷茫，不知道该读什么专业，不知道该找什么样的工作。

就好像我们的迈克，他一心想当一个能够让孩子尖叫的怪兽，他比任何人都努力，他甚至申请上了他梦寐以求的大学的惊吓系。

可是更本的问题是他根本一点都不可怕，更别说可怕到让人类尖叫。

好在他的这一先天缺陷是极易发现的，并不断被老师、学生、朋友提醒。

那位龙虫混合的（女）教授很犀利的指出迈克不可能成为惊吓员（自编的称呼）并取消了他和苏利文的scare major（惊吓专业）资格。

也许观众在看的时候会替迈克抱不平，但是从专业角度来说，教授的判断是明智的——虽然过于强硬，完全成了大反派。

在迈克小组的回击活动中，大家一心期待，迈克小组的geek们能够通过努力＋幸运（编剧垂青）最终如橄榄球明星们一样站在舞台中央赢得荣誉和惊吓专业入场卷。

故事一直朝着这个方向发展，直到迈克发现苏利文在比赛中动了手脚才让自己赢了。

迈克愤怒伤心之余，跑去了人类世界想通过真实的惊吓行为来证明自己。

然而这一目的彻底的失败了。

但是这次的行动，他却收获了更重要的东西——一个好朋友和一次正视自己的机会。

上帝的爱不偏待人，迈克并没有比别人造得差。

他有愿意坚持努力的珍贵品格；甚至，他有任何人都无法替代的天赋。

只是他一直在努力着如何战胜自己的弱点，而忽略了自己被赋予的才能。

事实上，在他和苏利文误闯人类世界时，他做到的，是像苏利文这样在别人看来天资卓越的怪兽都无法做到的事情，是让反派女教授都惊讶无比的事情（具体是什么大家自己去影院吧）。

离开MU的时候，苏利文对麦克说的一句话一阵见血地指出了麦克的强项和弱项：“you are not scary at all, but you are fearless” （你一点也不可怕，但是你无所畏惧）。

梦想也无法替代的东西 影片结尾，迈克和苏利文一起去了Monster, Inc.（怪兽电力公司）当邮件分发员。

是的，邮件分发员。

听上去是很无赖的工作吧，但是他们干得很开心。

有时候，有一个有趣的好伙伴，比一个看上去有趣的工作要更重要。

因为和有趣的伙伴一起，能把无聊的事情也变的有趣起来；而一个看似有趣的工作，却不能保证一起共事的人都能共处。

不知道大家有没有这样的感受，虽然是自己喜欢的专业／工作，但有时候也会有念／干得疲惫不堪得时候。

在事业上有梦想当然是好事，但是人生里也有这类梦想所无法代替的东西。

今天跟哥哥和哥哥的女朋友一起去看的，虽然我们都认识而且关系不错，但是——果然还是很尴尬啊。

更尴尬的是，选电影时他们都毫不犹豫地选了这部，我颇为感动地问：你们都喜欢第一部？

他们说：什么第一部？

——你们TM地在逗我？

言归正传，第一部作为我唯一写过评论文还给出五星的好莱坞式动漫，对于这次的续集我可以说之前就是期待满满。

然而看完这部后，虽然与近几年的一些好莱坞动漫横向比仍然还算差强人意，但与本作第一部相比，从立意上的深度到细节至少在我看来都难遂人意。

如果立意尚且可以算是一个仁者见仁智者见智的话题的话，我就说说细节，3D的画面当然完爆当年，但整场观影下来一个很严重的问题是，几乎很少有过去那种好莱坞式的“段子”能引发全场的爆笑（关于好莱坞式的“段子”是什么，个人看来风格特色是“用日常或者严肃的态度做一件小事结果搞砸或者出现反转而造成反差萌但又不给人刻意制造这个笑料的感觉而且往往作为画面的辅助构成部分或极快跳过的一个场面我也不想说这么复杂但是我真的不知道怎么浓缩语言”），至少得是本片中小怪物说“我们有蛋糕”然而大怪物路过时一口吃掉那种样子。

而作为反面教材的就是片子中蜗牛上学那个桥段，不说这个梗有多老，我估摸了下画面在这个非主人公非主线的段子上至少停留了15秒，而且有10秒是蜗牛跑的那个几乎不动的画面——导演不是EVA看多了吧？

放两秒钟意思一下观众完全能明白这个梗的意思，明明中后期主线的节奏不算慢，有必要做这种给人经费不足感觉的事？

我觉得从其中拨出两秒在最后给个画面再呼应一下效果完全会更好。

可能有的人觉得我太抓住这个点过于大题小做，其实整片有很多地方都有这个问题，比如OK会参加派对时那个多眼怪邀请苏利文跳舞那一段，华斯基带领OK会参赛时轻手轻脚躲避图书管理员那一段，等等，导演总给我一种为了让观众知道“这里有个笑料哦”而估计延长片段时间的欲望，这种小聪明其实是很容易引火自焚的。

简单再说两句关于皮克斯。

我对于好莱坞漫了解是不多的，对于皮克斯了解就更乏善可陈，只是作为外行的旁观人随便说两句。

对于我来说，玩具总动员系列是我对皮克斯欣赏的开始，怪物公司是我爱上皮克斯的理由，瓦力和飞屋是我对皮克斯赞不绝口的巅峰，而勇敢传说则是我对皮克斯开始迟暮的怀疑——我想应该很多对皮克斯有所接触但接触不深的人应该也会是差不多的感受吧。

顺便说一句去年一群为勇敢传说洗地大骂观众老爷不知好歹的人话音未落就被无敌破坏王打脸的情境真是历历在目，不知道怪物大学会不会也有洗地党，我想总是有的。

当然既然夸到无敌破坏王，最后还是要表达一下愿景，希望迪士尼和皮克斯的合体能够带来越来越多像这类合两家之长的作品，而不是将两家的精髓磨合掉的所谓中庸之作——不然我还不如看一年一部的喜洋洋。

知己知彼百战不殆，这句古言真是很好概括了这部电影的宗旨。

作为皮克斯的粉丝，不得不说他每部动画我都有打上感情分。

相比"简单粗暴 直驱主题"的中国式教育动画来说，老美更喜欢在寓教于乐中让你自己体会，就好比一本正经的说教往往无法有好多成效，但自己悟出的道理就更值得回味。

大眼仔观摩了怪兽电力公司后就励志成为一个出色的惊吓专员，抱着这样的志愿考进了怪兽大学。

雄心壮志的大眼仔是很多生活中人物的写照，认为考进理想的大学选了自己喜欢的专业，磨练了4年就能对口好工作，迎娶白富美，走向人生巅峰....nonono....现实往往残忍的可怕，有时候即使你倾尽一生，不看清自己的定位最终还是无法成功。

大眼仔开始就是那个没有看清自己的小白杨，他勤奋，努力，把所有精力扑在学业上，课本知识背的滚瓜烂熟，分毫不差。

而大毛怪则是有着异于常人的天赋而想不劳而获的典型浮夸子弟，他不费力气就能比别人更好的掌握技能，所以他骄傲而自负。

成功的口诀是什么？

天赋+努力？

那大眼仔和长毛怪在惊吓学院校长这里拿到不合格则说明天赋和努力缺一不可。

大眼仔的天赋不在于自身能成为惊吓员，而在于善于发现并培养惊吓员，能培养出超一流钢琴家的并不一定本身是钢琴家，而被迷失了双眼的大眼仔在知道自己获胜并不是因为实力而是作弊后沮丧愤怒得闯进了实验室大门，就想再次验证是否自己是有那样的势力。

最终和大毛怪联手成功回来的大眼仔终于认清了自己。

非常喜欢这个结局，犯错就要得到相应的惩罚，校长对于两人的开除也并不心软，但是得到校长的肯定我想也是大眼仔最后离开学校的礼物。

成长中总是会付出代价，但是最终能找到自己的定位而没有迷失在生活中就是成功的。

人也是如此，知己知彼百战不殆，要做那个最了解自己的人，才能离成功更近一步。

这一次，我从这部电影里看到了我自己，一个最普通也最痛苦的曾经的艺考学生整部电影都有一个逃不开的老套主题——天赋与努力，这是前几年某些火爆的心灵鸡汤最爱讨论的东西，而也正是前几年，我遭受了这两个词最残忍的打击从那段残忍的时光结束之后我就不停地在思考一个问题如果A的在一件事上的天赋为10，最终他做到了100，而B在一件事上的天赋为1，最终他做到了80，你能明确的说出他们两个谁更强吗？

坦白说，作为一个学习艺术的学生，我简直太清楚电影中“无法弥补的天赋缺陷”是什么意思，也亲身经历了付出比别人十倍的努力却也永远达不到别人轻松抵达的高度，这也是我最喜欢这部电影的地方，它在某些地方真实的令人难以接受:麦克超水平的惊吓值是因为被队友作弊了，他怀着一腔不服不忿去人类世界体验，却最终失败了，得到了最残酷的事实——他一丁点都不吓人，最小的小孩都不怕他，这等于否定了他从小到大为之努力的一切，没有日漫里那些绝地反击，小宇宙爆发，没有突如其来的鬼神之力的帮助，也没有爽文小说里主角最喜欢的永远用不完的“底牌”，他就是失败了，从电影的开始他就是个不吓人的怪物，到电影的结束他依然是个不吓人的怪物，没有进步，这就是所谓“无法弥补的天赋缺陷”。

而我呢，为什么深有同感？

大多数参加过艺考的人都知道，集训的生活是非常非常辛苦枯燥的，每天绘画的工作量呈平日的几倍甚至十几倍，并且无限重复，但是这种辛苦在开始的两三个月之后就会分化，因为有些人的天赋此时就会展现出来，他轻轻松松几十分钟就可以做到你做了一上午的工作，那他其他时间可以干什么呢，休息。

此时还不是最可怕的，因为大家还勉强算都差不多，都在为共同的目标努力着，最可怕的是将要结束的最后三到四个月，天才们的天赋完全展现，依旧是几十分钟，但是这几十分钟由他们做出的作品，却已经是你花在多时间也做不到的东西了，你哪怕花三天三夜去模仿，也只是一副拙劣的作品，他的质量只会向左或者向右，不会再向上——这达到了你能力的峰值，而此时就会有人像电影里一样，过来提醒你“你不是这块料”。

作为一个从小到大都很爱画画的人，我是我们这些“平庸”的学生里最后一批垮掉的学生，在最后一两个月的时间，实在是努力不下去。

优秀学生拉来的巨大差距让我们看不到希望，所有老师都围着那十几个人团团转，恨不得把所有东西都让他们学会，只因为他们中可能有一到两个考进省前几名，优秀学员中不乏有努力的，而其中最厉害，天赋最高的那个偏偏是个平时学习文化课就吊儿郎当，几乎可以说是个小混混的人，这样的人不会认真，但他就是可以随便画出你永远做不到的东西他以各种方式搞手机来玩，因为受到特殊优待住进和老师一个等级的单间宿舍所以可以每天看小说，每一天都尝试逃跑出去玩，不论是谁都希望他来帮忙教教自己，因为老师大多数时间都去照顾别的优等生了，所以大家纷纷用各种方式来讨好他，虽然你心里知道这叫嫉妒，但是你一定会忍不住问一句，凭什么？？

付出了十倍于别人的时间，却低了他们数个档次，归结于一句就是“你不是这块料”最终的结果也是非常的生活，最优秀的那个学生度过了悠闲的后半段集训生涯，大家都在背地里说他每天不怎么练水平只会不进则退，然而人家转手考入全国闻名的重点大学，而我们，捏着一个不高不低的分数，反复翻看志愿。

也就是从那天开始，我彻底过了相信老天会开眼的年纪所以当我看到电影里大眼仔到最后都没有成为一个吓人的怪兽的时候，我会心一笑，他那个大眼萌的造型就像我笨拙的手一样，真不是什么能够矫正的东西，而当家人的不理解:“你说你付出了加倍努力，但你的分数怎么就体现不出来呢？

”老师的虚伪:“XX是有一点天分，但是不比你们强到哪去，还是你们努力的不够。

”同学的讥讽:“你跟XX一个学校的？

那你分数………嘿嘿嘿。

”等等这些打击全部向你袭来的时候，你唯一想做的，就是立刻放弃，换一个地方，同学，老师，生活，工作，爱好，甚至把自己换了，什么都好，就是不要再做这件事。

这一杯酒，敬真实的人生(也不知道bb了些什么，最后放几张去年画的画吧，因为爱好我最终还是坚持了下来，不过我再也不信鸡汤那一套了，努力确实会有突破，不过有那些时间不如发掘一下左边或者右边的天赋？

)

（4月在Cinema Con写的，终于可以发了）作为《怪兽公司》的前传，《怪兽大学》从主角兽麦克同学的一次小学春游经历开始，讲述了这个天生矮小被歧视独眼怪，如何立志考取理想大学，并在大学期间与高富帅大毛怪苏利文相遇相识，经历一系列波折最终成为挚友，并实现梦想的过程。

此外，作为一个合格的前传，影片通过一个细节解释了《怪兽公司》中反派角色隐形蜥蜴怪博格斯是如何与苏利文结仇并成为宿敌的缘由。

　剧情略显老套， 其本质不过是青春校园励志片，但高质量的动画、无限的创意，注定让该片成为暑期档必看动画！

Pixar、搞怪的麦克同学、可爱的大毛怪，加之新来的各种怪兽新成员——皮克斯在构建世界观上的惊人基因，以及不走寻常路的想象力，在电影中发挥得淋漓尽致。

本片给观众展现了一个更加生动、全面的“怪兽世界”，片中我们了解到怪兽世界其实和现实中的人类世界（确切说是美国世界）很类似。

怪兽们也要经历小学，中学，大学，就业这一过程。

对于观众而言，浓郁的校园文化设置，会有较强的代入感。

电影对怪兽大学的描述，有如《哈利波特》中的霍格沃兹，观众可以随着麦克同学一同领略这所怪物世界的著名高校。

对于有美国留学经历的同学，片中麦克到大学报道的场面也应该毫不陌生——从入学登记，学生导游带领逛校园，到分配学生宿舍都是从现实中照搬过来的。

此后展示的校园风貌也是在美国大学里随处可见的：草地上围圈弹吉他的、图书馆看书的、操场上运动的，以及迟到赶路的。

此外，院系分配也相仿美国大学的院系，但加入了怪兽世界的特性，如惊吓系，教学生如何系统准确地找到人类小孩害怕的事物并且模仿，令小孩的恐惧提供最大的能量。

此外还有能量瓶设计系，时空门设计系等。

美国大学之间常见的宿敌片中也有提到，比如苏利文与麦克的结识便是因为苏利文偷了宿敌“怪物理工大学”的吉祥物小猪。

同样，怪兽大学也有丰富的社团组织：天文社、哲学社、即兴表演社、美术社，以及美国大学独有的希腊社团。

从画面上来看，此片似乎参考了不少大学的设计图，呈现效果堪称惊艳。

娱乐性上，皮克斯从不会让你失望。

电影重头戏惊吓大赛采用的是过关淘汰赛，每一关都考验不同的能力，而每关最后一名将被淘汰。

这种“游戏”模式在青春励志冒险片中经常出现，趣味性娱乐性十足，对青少年观众屡试不爽。

《疯狂躲避球》《哈利波特4》等影片也有类似的模式。

抛开动画和怪兽的外衣，电影主要探讨的是这样一个问题，先天的缺陷是否能通过后天的努力来弥补？

作为一个面向全年龄段的电影，本片做了一个很直白的人物设定，并给出了电影创作者对这个问题的回答。

“一个身材矮小长相可爱，但有着过人智慧的怪物通过刻苦努力学习，最终并不能变成一个令人尖叫的可怕怪物，但经过朋友的启发，发现他的天赋（聪明才智）可以被用来当惊吓教练。

”当麦克发现自己所有的努力都化为泡影的时候，绝望地躲在人物世界，而好友苏利文勇敢地出现并与他一起逃出危境，一方面是柳暗花明的剧情突显希望的力量，另一方面也展现了友情的力量。

更重要的是让孩子们开心地走出电影院。

故事并没有传达出过于深奥的思想，但足以令影院里的成人观众躇踌思考，也向观众席里的孩子们在人生志向上给予了一定启发。