我心雀跃

全程微笑着看完 这暗恋也太可爱。

少女就是这样啊 掐好时间走过他身旁 明明都被他发现了还要跟踪他 什么也不做看着他就开心呀。

就是这个年纪 这个年纪也太好了 可以这样肆无忌惮地喜欢啊。

最后 老师也没给她留言 留下了一页页空白 也没什么好说的啊 因为 这一切 只有少女在做梦而已呀。

最后的最后也只有一幅画吧 说不出什么就只有话画了呀。

摄影真是深得我心 拍的太细腻了。

想起前段时间八组扒的那个摄影师 拍了不少裸露的照片 微博下的评论还说是女性之美。

我想告诉你 不用这样呀。

这片子的摄影只是拍了少女细碎的头发 拍了少女的脸颊 还有 耳朵上粉红色的细碎绒毛。

想要展现女性美 摄影师也只是拍了她夜里睡不着 搓在一起的小腿 拍了她裹着薄被 翻转过来的肩带 拍了她在软塌塌的床上跳着 穿着柔软的睡衣。

这就是少女的美了呀 多么自然。

还有什么呢 还有 叶老师 最容易跟学生搞好关系的就是叶老师啦 还认真地写留言 这就是我们遇见的无数可爱的老师啊。

以及影片最开头的少年们的骑行 这一点 谁都是这么过来的了吧？

我的心真的跳起来了呀 雀跃着 脸红着 就想张开双臂奔向你啊。

每年六月的某天开始，上海的空气总变得黏黏的，雨季和酷暑到来之前的湿气黏的有些挠心。

路上也逐渐多了考试结束的学生，似乎整个城市笼罩在一片荷尔蒙中。

女孩们终于可以散开长发穿起短裙，男孩们也可以没日没夜的在球场和电脑屏幕前随意切换模式了。

这样的消耗，渴的很快。

于是女孩的杯子里是五花八门加了冰块的奶茶，男孩的杯子里是五颜六色加了气泡的饮料，一通牛饮，火气暂消。

之后就是绵绵无尽的口舌干燥，一股无名的邪火又横刺里杀出，要祛此火，就必须请出一大杯凉白开才行了。

这种口腹之感，大概也与观影的乐趣相近。

多数人的生活太无料，于是把自己关进大黑屋几个钟，期间上天入地左踢右踹无所不能。

反映到青春片里，也就是用想象喝酒打架生小孩来代替实际生活中那些荒废在试卷和习题中的分秒。

把一杯清清白水加上色素冰块气泡和一点防腐剂想让它变得不朽，但事实是，凉白开本来就是不朽的，反倒是饮料总需要赏味期限。

或许这就是我们在通过各种饮料暂解口渴之后，总需要喝一杯真正的水的原因。

《我心雀跃》的可贵之处就是它真的很纯，纯的像一杯凉白开。

它不是那种通过红油爆炒唤起观众残酷青春臆想的片子，也没有把一段青葱般的岁月切成各种花刀，井水里舀起一瓢，烧开，晾凉。

解暑就靠的这无色无味的纯。

九十分钟里，一步步跟随镜头进入一段鲜活的的前尘往事，走进一个女孩的心，很可能这才是青春本来的样子——你会因为共用一个杯子的“接吻”而辗转反侧，会打扮自己来装饰“他”的生活。

会让一个人没来由的在自己的生命中来了又走，会在多年后缅怀这个相遇后消失不见的影子。

影片的制作也保证了这种“纯”的气质，小到铝饭盒和铁勺子这种道具，大到学校这种主场景的选择，都透出了一种岁月积淀之下的怀旧情绪。

摄影也是干净流畅，澄明自然。

为收尾此文以尽早加入到街上少男少女们欢度暑假的行列当中，不得不振臂高呼一声：来来来，大家一起去影院干了这碗凉白开！

1.关于贯穿电影的那只鸟，珍惜保护动物。

用它的各个姿态来体现女主的心理状态，开屏那里很明显了吧。

2.照在女主脸上的光。

是她发现了那张邹野为她画的那幅画。

对女主而言，那幅画本身自带灯光吧。

（我想邹野有那么一瞬间的心动过女主，至少我为你画画时，你成为了我下笔的灵感）3.邹野的爱人应该已经离世。

细节1.灵感消失，再也没有了创作的灵感。

细节2.校长说，是邹野的爱人，而没有说是曾经或从前的，想必是......4.邹野大概是因为发现自己无法控制也对女主对了心所以决定离开的吧。

5.拔了鱼的插销，因为知道自己要走了，徐京一直处于不务正业的状态，除了邹野谁会如此容忍他？

无非是想断了他的念想（这次鱼养成了真的赚了钱，估计他连学都不能念了，本来就不好好读书），让他不要在该学习的年纪选择去赚钱吧。

6.最后空白的同学录。

但是整本同学录都已经装订的很好，也体现了邹野的用心吧。

7.叶楠老师。

她心里是羡慕女主的，更羡慕她那个年纪，不经历社会与现实的洗礼，悸动的心不光是女主，还有王雨夜和女主的朋友。

在那个年纪，才可以不受任何影响，不计较得失，单纯的喜欢一个人。

8.情感实在是太细腻了，真的很喜欢这种表达手法。

女主也做了很多当年怀春少女们想做而不敢做的事情。

但是那种偷偷的喜欢，就连名字放在一起都觉得莫名开心，这种心情，没有体会过的人不会懂得的。

去过你的城市，吹过你吹过的风，这算不算拥有？

关于暗恋，每个人估计或多或少都会有一些自己的故事以及小秘密。

刚刚过去的520，羽蒙也收到了一束暗恋对象的鲜花。

世间最幸福的事莫过于你曾经喜欢过的人，原来他也在偷偷地爱着你吧！

当然，今天我想说的还是关于青春，关于师生，关于暗恋的一部电影。

在寂静又有些炎热的夏季，我吹着电扇，吃着草莓味的冰淇淋，就留一盏灯，足够照亮书桌的昏暗的灯光。

一切都是那么美好，我点开了这部电影《我心雀跃》。

这部电影没有什么明星，几乎全是新人，但是一切都是那么真实。

真实的高中生活，真实的青春气息，真实的记忆中的少女，有些酷的美术老师，温婉的生物老师。

记忆中在班上总有那么一个人有着过人的经商头脑，进行着倒买倒卖，记忆中的优等生总是看起来有那么一些趾高气扬，但是记忆中在班上也总有那么一个活宝随便发个言都会让班级里的同学哄堂大笑。

原来这才是真实的高中生活啊！

高二女生刘唯唯在学校结识了美术老师邹野，邹野独特的气质和举止让她第一次有了怦然心动的感觉。

纵使这份藏不住的懵懂情愫无法抑制，青春期少女特有的大胆和自以为是让刘唯唯沉浸在自己想象中的感情互动里无法自拔，在那一年夏天，她就像一个闪亮的发光体，无所顾忌地去做自己喜欢的事，去爱自己喜欢的人。

看这部电影，让我全程姨母笑。

因为这样的青春貌似我也经历过。

当青春期里的自己遇到了一个让自己非常心动的男孩，仿佛其他的一切都不重要了，重要的是关于他的一切。

影片中的刘唯唯开始被美术老师邹野吸引时，她观察着他的一切。

看到他浇花，会不自觉地停下来观察他。

在邹老师面前，连空气都变得异常紧张。

刘唯唯是什么人，她可是一个非常开朗乐观的女孩儿，她怎么会去向老师借一个订书机都那么害羞呢，是因为她要借订书机的对象是她暗恋的对象啊！

刚开始只是好奇，后来是深深地被吸引。

当唯唯同学发现，邹老师除了外表酷之外，他还有着旁人比不了的才华，他知道怎样让自己的拼贴画更美，他细心体贴，他会耐心地把自己被弄湿的画一张张熨干，他会不遗余力的夸奖自己。

这样一个帅气的美术老师，应该会打动很多人吧，唯唯同学就是其中一个。

上文说到我看这部电影全程是姨母笑的，那是因为我真的觉得这部电影拍得太好了。

它讲的就是我们的故事啊！

没有撕逼，没有堕胎，没有乱七八糟的狗血戏份，有的只是平淡高中生活中的那一丝波动，那些青春的悸动，以及青春独有的活力啊！

这才是真正青春的打开方式啊！

这么好的一部电影应该被更多人看到！

电影中的学生和老师看不出一丝化妆的痕迹，全是素颜，即使真有化妆，但是我看不出它化妆了，这也算是成功的。

大家不妨仔细回忆一下，在自己的高中生活中，学生有化妆的吗？

没有的，大家几乎睡觉的时间都不够了，怎么还有闲暇功夫去化妆，加上其实学校管得挺严的，所以那个时候大家其实挺朴实的。

新人孙伊涵饰演的刘唯唯放在我们班上应该算是班花级别的人物了吧！

但是她的美没有攻击性，不会让人讨厌，她的美有着青春的张力，活泼，还有一些少女的娇羞。

电影中有很多片段是拍摄刘唯唯如何暗恋美术老师邹野的。

她会有意无意的去见他，她会用邹老师的杯子喝他喝过的水，虽然味道并不如自己想象中那么好喝。

当她得知邹老师画的是自己时，她的脸上闪过一丝惊喜和雀跃。

当邹老师说要请她吃饺子时，她会单纯的以为邹老师也喜欢着自己，会下意识的挽起邹老师的胳膊。

当邹老师明显对自己表达拒绝时，她的心里会有一丝委屈和不甘。

邹老师的拒绝并没有扑灭少女的怀春，反而激发了这爱恋，让这喜欢肆意生长起来。

正如陈奕迅的那首歌“得不到的永远在骚动。

”至此之后，唯唯同学越发张扬的喜欢着邹老师。

她会偷偷的记下对方的课程表，会在邹老师上课途中进行“偶遇”或跟踪，觉得对方的一举一动都是那么吸引人。

在得知邹老师因为同学的使坏被开除时，她会义无反顾的在校长面前担下这个责任。

面对邹老师，她虽然小心翼翼，但是又大胆妄为，她偷偷地拿走邹老师的勺子，带走邹老师的壁虎装饰物。

吮吸着与邹老师有关的一切。

这就是怦然心动的少女啊！

导演的巧妙也正在此，她让我们看到了一个青春期的少女原来是这么可爱的！

片中那只贯穿全片的鸟，是这部电影的点睛之笔，开屏的时候正是刘唯唯情窦初开的体现。

影片中许多场戏都采用开放式结局，这也正是刘紫薇导演作品有别于其他青春片的地方，看似少女，却是导演的精心设计《我心雀跃》中，从人物设定到校园青春，都是和以往同质化的青春片不一样的，但恰恰是这种“不一样”，也让这部电影超然脱俗，没有山盟海誓也没有戏剧般大开大合，所有的一切都在悄悄地萌芽，然后悄悄地结束。

作为怀旧青春校园电影，《我心雀跃》拒绝怀孕、堕胎、出国、劈腿等青春片狗血桥段，以表现90年代高中生的真实青春为主，旋律清新平淡，但却会引得观众细细琢磨影片背后的涵义，颇有法式爱情片的味道。

细腻的拍摄手法、唯美的色彩表现、纯情的影片基调以及卓越的演员班底收获了众多青年观众的好评。

1.谁给你的勇气 : 总票房不到50万？

哎，也是，能赶上拍片就不错了吧……2.套路在哪里 : 竟然没有女主对男教师的性幻想？

男教师跟女教师也没有一腿？

男学生对女教师的爱恋也无疾而终？

而且！

怎么会没有发生纯爱/虐恋/不伦/多年后你未娶我未嫁……事件！？

连学生之间的都木有！！！

3.但 : 美好的青春肉体是很赞的！

没有炫富，没有撕逼，没有动不动就情怀，动不动就自我感动——这部青春电影，真的就是青春本身啊！

作为80后女导演，刘紫微这部片子竟然有点第六代导演的影子，踏踏实实，认真做电影，不可以找噱头，不玩网络段子，这种不着痕迹的青春描摹跟那些为了圈钱而涉影的妖艳贱货们不一样。

刘紫微具有女性导演的细腻，对于青春时期暗恋的古怪小心思总能琢磨得很细致：带有对方唇印的水杯，书架上只有自己注意到的小恐龙，跟踪，查课表，在身边不言语却心甜意恰的满足，这些都是暗恋时最容易忽视却最动人的小细节。

而电影也给足了留白：白雀的情绪变换，少女在房间里的独自空间，不必刻意推进剧情，却为情绪铺垫提供很好的想象空间。

刘紫微真的很会拍女人的美呀！

刘紫微也真的是很会欣赏女人，全片有诸多对于女生“性感”肢体的描摹，女主的耳朵，脖子，脚趾，脚踝，长腿，叶老师凹凸有致的曲线，这些看上去不情色却又充满青春荷尔蒙味道的画面，为青春萌动时期的少女心事做出了非常好的铺垫。

孙童鞋也真的很会演戏呀！

模特出身，而且拍戏时正值高二。

举手投足，抬眉闭眼，全是情全是戏，把一个青春期幻想爱情的女生活生生的灵气表现出来了，关键长得这么美还能让你时刻感受到她演技在线，这真的很难得！

总之，这是一部清新脱俗的青春片，没有大咖，没有故意搞噱头，有的就是回忆里淡淡的甜的青春味道，我很喜欢呀！

无意间看到视频解说这个电影，马上翻出片子来看，爱奇艺没有会员也可以看全片。

电影封面貌似是一张让人想入非非图片、通过寥寥无几的弹幕也可以看出大家对这部片与封面不符感到失望，而更多人则是在质疑导演这是在拍什么，想表达什么。

请让我告诉你她想表达什么。

电影演的就像我自己的故事一样真实。

高二和老师。

电影的每个场景对于我来说都是真实的，当好友知道我喜欢的是他的时候，都是不解为什么是他？

其实我也不知道，自己也说不上来，就是某个时刻他不经意的一个举动，让我今后的目光不得不去关注了。

故意制造多次的看似无意的擦肩而过，目光交会，每次觉得他经过的地方就像电影中一样，时间突然放慢，除了他别的人开始虚化，眼里只有他，觉得这世界除了他再也不会懂你的小心思。

17岁的好奇能让人只靠想象就可以拥抱整个世界，更别说用想象去爱一个人，一个看着离你很近（我坐特座，讲台旁边）却又远在天边的人。

观察着他的一切，他上课时说的话，他的喜欢与讨厌，他的生活可能是什么样的，想要自己变成他喜欢的样子，希望自己在他眼里是最特别的存在。

也真想电影一样，快乐的时光是真的短暂，不得不说的再见，不得不画上的句点，让本来就还未曾开过的花，就直接凋谢了。

我不知道他后来是不是知道我的心思，所以在离开学校前夕让我觉得异常冷淡。

也许，他觉得只是对一个学生冷淡，而对于我，冷不是冷是寒，淡不是淡而是疼，心疼。

莫名的爱，莫名的痛，莫名的让我一想到别离就彻夜彻夜的流泪，那段时间真是难过，真的每天都哭，虽然什么都发生，但只要一想起他就哭。

电影基本也就讲到故事的这里吧，下来我想讲讲电影外的故事。

谁知道一别离都是十多年了，这个城市那么小，我们没有在遇见过。

十多年间，经历毕业，工作，结婚，生子。

看上去他应该从我的记忆里走远了，应该已经孤帆远影碧空尽了吧，但是并没有，他还在，神一般的存在，我已经开始忘记最喜欢的歌歌词怎么唱，但我能清晰记得关于他的一切。

我自认为从小就没什么定力，什么都是三分钟热，但是他却对于我来说却成了最特别的存在，时常会想他，我也觉得自己这种想可以称之为思念了吧，也会幻想，幻想一下当年、如果…，会在各个搜索引擎里搜搜他的电话号码，看看有没有什么线索。

后来还真的在微信里搜到了，我申请了小号，一个只加了他的小号，哥上三两个月就会登上去看看。

不知道自己现在这样还能不能叫爱，还是只是因为当年的戛然而止而遗憾。

后来，从剧里学到了三个字—白月光，我瞬间想到他就是了，是我的白月光，那么亮却那么悲伤。

现在的我也到了遇见他的年纪，我很认真得想过，当时我会觉得难过不是我的错，更不是他的错。

作为一个成年人，承受不起不成熟的爱，更何况是17岁那种让觉得辣眼睛、呛嗓子的爱。

最后我希望他可以看看这部电影，希望他看的时候可以想起我，希望他看完电影会来这儿看看影评，希望他看到我写的这篇独白。

希望他猜出来我的微信小号，希望他给我时间让我给他讲讲我的故事……

1、真实、生动、鲜活、唯美、迷人。

2、少女闺房里肆意的露出青春的大腿，迷人，又不情色，趴在床上展露肌肤的画面唯美极了。

3、坐在床上的画面中，大腿也依旧迷人。

4、雨夜中思春少女辗转反侧中露出的大腿和脚踝很性感。

5、两个正在发育中的少女嬉戏打闹中露出的胸和美腿，还有内衣的特写，都很迷人。

6、对着镜子凸出自己玲珑的身材和开心的在床上蹦蹦跳跳露底的画面也很迷人。

7、卖酸奶的小巷子里绿植和老墙，微风和女孩儿，画面勾起美好回忆。

周楚楚是艳星，以往性感极了，这次清纯。

读书时会因为文字的张力，让书页变成电影的帧画，一页一页成了电影。

电影有时会因为画面的收缩，让帧画变成书页的文字，一帧一帧成了诗。

《我心雀跃》《我心雀跃》就是一部诗，一部少年时代的心动史诗，浩荡又柔软，万钧又轻盈，漫长又易逝，艳丽又朴实，张扬又静谧。

电影本身和电影内容的“拧巴”像拼贴画一样，相反又相融。

《我心雀跃》是心脏砰砰跳时的第一口深呼吸，不得已地欢欣又忍不住地骄矜。

性感电影像诗，是电影拍了性感，并且羞怯化了性感。

羞怯化的性感，就介于色情与纯情之间，左右摇摆，既有不越界的底线又有想越界的渴望。

拉扯，并在拉扯中汲出力量，在力量中产生了美感。

《我心雀跃》性感是什么？

性感是女老师洗完却没有吹干的头发，湿哒哒地垂在肩膀上，乖巧温顺。

性感是女同学刚吹好的蓬蓬的头发，生命力旺盛，仿佛一片森林。

性感是女老师穿紧身衣时，昂起来的胸部、翘起来的臀部、收起来的腰线，是暗示又是警示。

性感是女同学薄凉的背部和背后凸出来的脊柱骨，一二三个骨节一清二楚。

性感是女老师薄纱裙下两条腿勾出来的悬在中间的空白。

性感是女同学凹下去的肩窝和悄悄支出来的胸部。

性感是女同学不穿文胸，也是女同学穿上文胸。

性感是女老师撩过的头发，也是女老师不撩的头发。

性感是什么？

性感是男老师走路飞起来的手，是他站着时的叉腰，是他倒开水时顺便的浇花，是他站在了阳光里也是他站在了阴影里。

性感是男同学贩卖磁带的别无二致，是半夜翻墙被逮住的怂里怂气，是看见女老师时端起鱼的不自知的调戏，是偶尔发一笔横财时得意忘形地“走一个，走一个来！

”。

《我心雀跃》里的性感是空气里弥漫的荷尔蒙，和不敢承认荷尔蒙的羞耻。

是跟风就起的性冲动，和克制性冲动的羞赧。

是书本和大人带来的性启蒙，和佯装没被启蒙的羞怯。

是光影叠加下，教室窗台倒在地上、是玻璃瓶颜色刷在脸上、是老师的影子黏在心上、是学生的心思闷在眼上。

写出来，全都是诗中不可替代的意象。

欢欣《我心雀跃》呈现了三种“欢欣”——女同学对男老师、男同学对女老师和女同学对男同学。

女同学对男老师的欢欣是主线，男同学对女老师的欢欣是辅线，女同学对男同学的欢欣是衬线。

把这些线缝一缝，缝成了成年前后相接的诗。

《我心雀跃》学生时代的爱情格外打动人心，因为无法游刃有余。

情绪不受控制，眼神不能抑制；心脏怦怦跳到嗓子眼了就使劲深呼吸，把不得已地欢欣换成忍不住地骄矜。

所以有了精力旺盛、一动就停不下来的人痴望某某时一刻的停顿与宁静。

所以有了大摇大摆、冲劲十足的人在靠近某某时一刻的犹豫与畏惧。

所以才有了小心翼翼后的进出自如、偷他汤匙的内心窃喜、喝他浓茶的如牛饮水、抄他课表的忙乱慌张、制造偶遇的天衣无缝、写他名字的执拗认真。

所以才有了从小说里抬头的目不斜视、全班拉票的死乞白赖、夸她貌美的古怪精明、跃跃欲试的不知所谓、越俎代庖的低声下气。

所以才有了满腹心事的烦闷、精准定位的注意、大言不惭的自信、偷偷摸摸的讨好、佯装无事的嬉闹。

心脏怦怦跳到嗓子眼，深呼吸要把一口咽回去。

心跳是见到某某不得已地欢欣。

深呼吸是欢欣之后忍不住地骄矜。

不能被你知道，但我有点想让你知道。

不能被你一眼看到，但我有点想露点马脚。

不能被别的人开玩笑，但我有点想让你开开我的玩笑。

画家

《我心雀跃》你无法不爱上一个为你作画的画家。

他望向你、凝视你的眼神，深情、缠绵，是冬日里冒着热气的温泉、是夏季里刚从冰柜拿出来的雪糕，是考试复习时偶尔的瞌睡、是考试结束后跳跃的狂欢，是镜子与镜子的对望、是东风与西风的相融，是西红柿炒鸡蛋、是红灯笼配金灯丝。

这一眼，是希冀共度一生的祈愿。

下一眼，是白色粉色婚礼的宣言。

一眼一眼，从你身上慢慢拿走一个个细节，被他从会动会闹的人变成静止无语的雕塑。

一眼一眼，从你身上慢慢取走器官、骨骼、血液和废气，重新搭建，重新上色，重新捏合。

你无法逃过一个画家，他为你作画，画是他的，你也是他的。

你在他为你作画的短短一日光景里，找到归宿，找到故乡，找到母亲曾包栓自己的子宫。

他的笔是连接你俩的脐带，他的纸是养你托你的羊水，他是你意象上的母亲。

而你做哪吒。

但你不会知道他望向你的眼神，究竟是对你的深情还是对灵感的深情。

他也曾对一个石膏体流露出这样难解的眼神，或者是花草、或者是门梁，甚至脚边的蝼蚁，甚至地上已死的纸屑。

他眼波里荡漾的缱绻涓涓汩汩摸过万物，你身在其中，只觉荣幸，不觉委屈。

陷进去，不是选择，是从脚趾缝隙里升腾起来的本能。

你坐定成佛，他仍然是个四处周游的画师。

无所谓，成了佛，你想，成了佛，以后就能保他平安、顺遂、求仁得仁。

万分值得。

《我心雀跃》最可爱的一点，是它设计了两个形象差别很大的老师——女老师漂亮性感，大气时髦；男老师则朴实敦厚，平凡普通。

对于男孩子而言，具体可见的“美”是他们追求的，甚至这种“美”最好能带着一点媚俗——大胸、长腿、翘臀，至于明眸善睐、巧笑倩兮则建立在媚俗基础上有加分的特质。

而对于女孩子而言，灵性是她们绕不过的荡漾，喜欢他一眉一眼间的波动胜过他的一眉一眼，喜欢他画画时的手臂胜过喜欢他的手臂，喜欢他翻开书本的手指胜过喜欢他的手指。

男孩子喜欢具象，女孩子把具象化为抽象再去喜欢。

这是这部电影的可贵之处——它没有美化男老师，它知道女孩们自有美化的滤镜。

看了几个影评，都说，理解不了影片中少女的感情。

但是很不巧，我曾经也是这样的一个少女。

很不巧，喜欢上了。

只不过女主高中才情窦初开，我是小学六年级就开始喜欢数学老师了。

片头女主剪画册时候外面鸽子飞过的声音（北京特有的，现在听不到了已经），把我带回到了过去。

小学时候就喜欢剪纸，摘抄。

我记得我有很多个本子，喜欢什么图，就剪下来贴上去。

看到什么句子就用稚嫩的笔迹摘抄下来。

还有画铅笔画，作诗。

那个年代，所有的觉得自己矫情的，细腻的，敏感的心情，都在本子里。

那个年代没有电脑没有手机，电视都很少看。

偶尔用攒下来的钱买杂志，更多的时候是和自己压马路。

我记得我收集最早的磁带片是赵薇的磁带，因为这事我爸还打了我好几次。

初中那会也是不愿意穿校服，每周一早晨进学校们的时候都有人管着穿没穿校服，没穿扣一分。

记得影片中有一幕是邹老师走过男女厕所。

真的那会我们学校的厕所就是那样，还不如说是茅坑更为贴切一些。

校园西门那一片是自行车场，每天我就骑着我的山地车上学放学。

每个班都有几个像王雨野那样坐在最后一桌，喜欢着讲台上的女老师，没事就把凳子往后一翘的男同学们。

我不懂什么是拍摄手法，我对电影也没有了解太多。

但是的确这片子拍得让人耳目一新。

每天盼着在哪能偶遇一下，千方百计知道老师的课程表，在他快要上课的时候假装下楼，这样可以打个招呼。

或者在他刚上完课快要出教室的时候，我还在走廊闲逛，为的也是看一眼。

那段时间好像特别愿意学习，动不动就往教师区跑，希望问题的时候能见着他看着我努力学习。

我知道什么时候在哪固定往楼上瞟一眼，我就知道他站在那里“望着众生”。

初中那会，心思都在老师那。

正所谓，他走过的时候我哈哈大笑，他消失的时候我黯然神伤。

现在想想，都觉得自己幼稚的那么可爱。

那会老师家在学校的一栋高层里，每次坐我们学校门口的汽车回家，在一个路口转弯的时候，都能看着这栋房子。

所以这片子，没经历过的人，估计想不出这种细节。

有个豆友说，姑娘喜欢的不是老师，而是成长本身。

但是我没有姑娘那么幸运，她还有老师送的一幅画。

而我只是，带着这情绪，长到这么大。